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正文內(nèi)容

最新蘇教版語文四年級上冊按課文內(nèi)容填空(整理)-閱讀頁

2024-10-01 08:17本頁面
  

【正文】 可是,它決定要出去玩玩,就會出走(),()誰怎么呼喚,它也不肯回來。可是它又那么()。它(),因為它是雞母親。第五單元,它像一條(),在()之間()。,我國已有()處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。,一座八角寶塔形的三層建筑()在半山腰上,黃色的琉璃瓦().那就是佛香閣.下面的一排排()的宮殿,就是排云殿.正前面,昆明湖()像一面(),()像一塊()。第六單元《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。(),()。(),()。一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結著()的小路,也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們(). ,那(),如同(),必將()傳下去。愛的教育187?!埃ǎ?,()”這句名言吧!一個人如果總是用自己的()去比別人的(),那么他不但會(),還會(),十分();如果他能不斷找出自己的(),不斷()別人的長處,他就會飛快地(),越來越()。羅素說:“(),是()使得我們這個時代不同于以往的任何時代。談起鳥類,我們頭腦中自然會浮現(xiàn)()的鴿子和(),我國科學家在()首次發(fā)現(xiàn)了保存有()的恐龍化石,()使全世界的研究者們()。()、()、()等優(yōu)點。(三)成語故事胸有成竹——也說“成竹在胸”,畫竹子時心里有一幅竹子的形象。(該成語講的是北宋畫家文于可的故事)杏林春滿——也說“譽滿杏林”,來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術和高尚醫(yī)德。(該成語講的是三國時期,吳國醫(yī)生董奉的故事)(四)詩《雨中的樹林》雨中的樹林雨中的樹林是個童話世界,走進去你就會變成一個小精靈。晶瑩的雨珠滾動在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。鳥兒在雨中也愿一展歌喉,聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。連那些小雨點兒都會變魔術,落在地上立刻就變成了蘑菇。不識廬山真面目,只緣身在此山中。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。綠樹村邊合,青山過外斜。待到重陽日,還來就菊花。(七)古代名句有志者事竟成。(意思是有志氣的人只要堅持不懈,事情終究會取得成功。(劉備)(意思是說好事再小也要去做,但壞事再小也不能去做。(韓愈)(意思是說學業(yè)的精深,在于勤奮刻苦,學業(yè)的荒廢,在于嬉戲游樂;道德行為的成功在于深思熟慮,敗毀在因循茍且。及時當勉勵,歲月不待人。(感嘆時間一去不復返,勉勵人們應抓緊時間做有意義的事情。(牛頓)在新的科學宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。(郭沫若)巧加標點,給詞語大變身: 下雨天留客天留人不留改為陳述句:——————————————————————改為疑問句:——————————————————————改為設問句:—————————————————————— 下雨天留客,天留,人不留。陳→反:加上疑問詞(怎么、難道)和語氣詞(呢?嗎?)二、把字句:主動者(動作行為的發(fā)出者)+把+被動者(動作行為的承受者)被字句:被動者(動作行為的承受者)+被+主動者(動作行為的發(fā)出者)三、調(diào)換順序意思不變:時間(地點、重點強調(diào)的內(nèi)容)+逗號(,)+其余句子內(nèi)容四、直接引語(人物直接說的話,提示語后有冒號、引號)間接引語(轉述別人的話,提示語后加逗號,去掉引號)注意:人稱代詞要變換 第一人稱:我、我們 第二人稱:你、你們第三人稱:他、她、它、他們、它們、她們 如:直接→間接小明告訴我:“我明天要去春游。五、肯定句改為雙重否定句(有兩個否定詞)方法:一般改在后半句,找能構成否定詞的字(有、能、是、可能……),如果沒有可以再加否定詞,最后看句子是否通順,可進行適當?shù)脑鰷p。這些作業(yè)我一定要完成。六、把句子改為比喻句。被描述的對象一般是動物或植物,改擬人句就是賦予他們?nèi)说膭幼骰蛐袨椤j愂鼍涓臑檗D述句的方法:一、改變?nèi)朔Q;二、去掉說后面的冒號和雙引號,改為逗號;三、看句子前面是誰對誰說話?!眿寢寣π幷f:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”老師傅對魯班說:“我要考考你的木工活。” 6小明對我說:“我星期天要去北京旅游。媽媽對小寧說,昨天,小寧到哪里去了?媽媽找了他一整天。老師傅對魯班說,他要考考魯班的木工活。6小明對我說,他星期天要去北京旅游?,F(xiàn)時人聲鼎沸,有人告訴我們,()!我們踮著腳往東望去,江面還是(),看不出有什么變化。,逐漸拉長,變粗,()。浪潮越來越近,猶如()白色戰(zhàn)馬(),()地飛奔而來;那聲音如同(),好像大地都被震得()起來。()千米的巨大峽谷。,一簇()另一簇上面,不留一點兒()。()拍掌,樹上就變得()了,到處都是(),到處都是()。第二單元《題西林壁》(),()。2.(),柳暗花明又一村。葉尖()朝下,在墻上鋪得那么(),沒有()起來的,也不留一點兒()。()墻的時候,()細絲的頭上就變成小圓片,()。,住所是很()的,()、(),很()。第三、四單元,一個小村子里有座()的花園。2.()要靠(),要靠很好地(),做出對人們()。它常()地站著,看見有人走來也();有時非但不讓,竟伸過()來咬你一口。說它()吧,它的確有時候()??墒牵鼪Q定要出去玩玩,就會出走(),()誰怎么呼喚,它也不肯回來。可是它又那么()。它(),因為它是雞母親。第五單元,它像一條(),在()之間()。,我國已有()處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。,昆明湖()像一面(),()像一塊()。第六單元《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。(),()。(),()。(),如同(),必將()傳下去。“(),()”這句名言吧!一個人如果總是用自己的()去比別人的(),那么他不但會(),還會(),十分();如果他能不斷找出自己的(),不斷()別人的長處,他就會飛快地(),越來越()。羅素說:“(),是()使得我們這個時代不同于以往的任何時代。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的(),給這幅古生物學家們()涂上了“()”之筆。第五篇:人教一年級語文上冊按課文內(nèi)容填空新人版語文一年級上按課文內(nèi)容填空姓名(一)金木水火土五,金木水 土。(二)對韻歌對雨,雪對風,花對樹,鳥對。(三)秋天天 氣涼了,樹葉黃了,一 片片葉 子 從樹上 v 落下來。?。∏?天來 了!四、小小的船彎彎的 月 兒 小 小 的船,小 的船 兒 兩 頭 尖。五、江南江南 可 采蓮,蓮葉何 田 田。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉 西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北?!逼?、日積月累一 年之計在于春,一 日 之計在于晨。
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