【總結】姓名年級六性別課題句子的轉換教學目標知識點:句子的轉換考點:反問句轉換為陳述句把字句與被字句的轉換否定句與肯定句的轉換等能力:理解能力等方法:講練結合、注重方法教學難點重點反問句轉換為陳述句否定句與肯定句的轉換課堂教學過程課前檢查作業(yè)完成情況:優(yōu)□良□中□差□建議____
2025-04-16 22:48
【總結】......小學語文六年級句子的復習教案一、教學目標,初步了解句子的類型。,直述句和轉述句的轉換。二、教學流程教師語——今天我們一起來復習句子,(一)句子及其類型1、認識什么是句子。句子就是由詞或
2025-04-17 00:46
【總結】修改病句練習一、在括號里寫出病句的類型再用修改符號改正(一)()1、今天聯(lián)歡會上的音樂和舞蹈真好看。2、我很喜歡參加自然博物館。3、戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進。4、戰(zhàn)斗正在熱烈地進行著。5、一個人是否擁有健康的體魄,關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。6、由于運用了科學的復習方法,他的學習效率有了很大改進。7、六年級三班的語文成
2025-05-11 23:43
【總結】第一篇:小升初語文句子專項訓練 小升初語文句子專項訓練 (1)把下列句子改寫成反問句。像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚嗎?為了把祖國建設得更強盛,我們應該努力學...
2024-11-15 03:48
【總結】第一篇:六年級語文仿寫句子 六年級語文仿寫句子 一位哲人說過,偉大的創(chuàng)造源于學習和模仿,文學創(chuàng)作也是如此,考試也不無例外的體現(xiàn)了這一特征。近幾年小升六語文試卷中的仿寫句子即是對模仿這一基本能力的考...
2024-11-15 01:59
【總結】詞語、句子練習1、你注意過嗎?漢語中有這樣的詞,它們由兩個語素組成,前一個語素表示一處事物,后一個語素表示它的單位。例如:“花朵”“紙張”等。請試著寫幾個:車煤云火燈(車輛、煤塊、火把、云朵、燈盞、燈座、船只、布匹、藥劑)2、下面沒有錯別字的一組是()。A、心驚肉跳洶涌澎湃大名鼎鼎迫不急待B、一籌莫
2025-04-15 03:45
【總結】2017-2018上學期期末六年級語文句子專項練習姓名班級一、用修改符號修改以下病句。1.當我們聽到這個故事的時候,使我聯(lián)想起許多往事。2.他們胸懷祖國,放眼世界,大力發(fā)揮了敢拼敢搏,終于奪得了冠軍。3.同學們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故
2025-08-05 03:17
【總結】第一篇:0419六年級句子仿寫專項訓練 六年級句子仿寫專項訓練 1.苦難對于奮進者是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。成功對于永不懈怠的人是 2.根據(jù)下面這句話的格式仿...
2024-11-14 23:56
【總結】句子復習執(zhí)教:樺甸市公吉鄉(xiāng)中心小學毛云鶴學習目標:1、復習句子轉換形式。2、修改病句(重點)。一、什么是句子?句子是由詞和詞組構成的,能夠表達完整的意思的語言單位。
2025-08-15 22:05
【總結】第一篇:小學六年級語文上冊修辭句子練習 小學六年級語文上冊修辭句子練習 (2014年下半年) 一、把下列句子改為擬人句。 1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。___________________...
2024-11-16 05:58
【總結】【備考點】變換句式,就是把一個句子改變?yōu)榱硪粋€句子,意思不變。常見的有:1、把字句、被字句、陳述句的互換;2、肯定句、雙重否定句的互換;3、陳述句、反問句、感嘆句的互換;4、直接引用和轉述句互換。返回退出改變句式一、把字句、被字句、陳述句的互換?!鞍选弊志洌河?/span>
2025-01-18 01:23
【總結】人教版六年級上冊語文期末句子專項復習題一、按要求改寫句子。?,那個不是我的朋友?(改為陳述句)?????????????????
2025-08-05 03:01
【總結】人教版六年級上冊語文期末句子專項復習題一、按要求改寫句子。?20.這么冷的天,那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?(改為陳述句)???????????????
2025-06-28 16:40
【總結】小學六年級語文復習教案(下冊)課題漢語拼音教學目標要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調(diào)、整體認讀音節(jié)和一些拼寫規(guī)則,能正確地拼讀、拼寫音節(jié);能按順序背誦、默寫字母表,認識大寫字母,會用音序查字典;能運用拼音識字,正音和學習普通話。教學重點能正確地拼讀、拼寫音節(jié);能按順序背誦、默寫字母表,認識大寫字母,會用音序查字典教學難點能正確地拼讀、拼寫音節(jié);能按順序背誦、
2025-05-12 01:50
【總結】小學高段修改病句專項練習一、病句的幾種類型:1.成分殘缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達不清楚。例:他受壞思想的影響,走上了犯罪。走上了犯罪的道路2.搭配不當:即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配。例:教室里人聲混亂,老師講的什么,誰也沒有聽清。改為:教室里一片混亂,老師在講什么,誰也沒有聽清楚。3.用詞不當:即句子里使用的詞語不恰當。
2025-04-06 07:02