六年級下冊語文自學(xué)提示(編輯修改稿)
2025-04-29 00:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三：反比例的認(rèn)識閱讀信息窗三4546頁。你學(xué)會了哪些概念？學(xué)會畫坐標(biāo)圖表示正比例。想一想，生活中還有那兩種量成反比例關(guān)系？信息窗四：比例的應(yīng)用預(yù)習(xí)信息窗四，課本4849頁，找出有用的數(shù)學(xué)信息 。你能夠提出什么數(shù)學(xué)問題？嘗試自己解答出來。學(xué)會用比例的基本性質(zhì)解決生活中的一些實際問題。做課本自主練習(xí)4題。第四單元：比例尺信息窗一：比例尺比例尺的概念和意義是什么？說說線段比例尺的含義是什么？會求比例尺的大小。嘗試解決自主練習(xí)的2題。信息窗二：比例尺的應(yīng)用（一）預(yù)習(xí)課本56—57頁信息窗二，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？學(xué)會用比例尺求實際距離的實際問題。嘗試解決自主練習(xí)的2題。信息窗三：比例尺的應(yīng)用（二）仔細(xì)閱讀課本59—60頁信息窗三，你能提出什么問題？學(xué)會用比例尺求圖上距離的實際問題？嘗試解決自主練習(xí)第1題。相關(guān)鏈接：圖形的放大與縮小怎樣按比例把圖形放大與縮??？仔細(xì)觀察例題，你發(fā)現(xiàn)了什么？嘗試解決自主練習(xí)第1題。第五單元：統(tǒng)計信息窗一：扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖的概念及如何繪制扇形統(tǒng)計圖？比較兩種統(tǒng)計圖，看看條形統(tǒng)計
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