八年級語文期末考試試卷分析(編輯修改稿)
2025-04-29 00:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 復(fù)誦讀，要讀出情感，讀出語氣，讀出語感。在整體感知課文內(nèi)容基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生借助課文注解和工具書，自己去歸納總結(jié)，去解決文言文基礎(chǔ)知識的問題。不要把知識硬塞給學(xué)生，要求學(xué)生死記硬背。三 現(xiàn)代文閱讀分析以及解決措施現(xiàn)代文閱讀共32分，學(xué)生平均得分10分，最高得分26分。一是說明文《棉花》，題型基本符合中考題型，15題考察說明方法個人以為此題讓學(xué)生分析整個第一段的說明方法，段落太長，容易讓學(xué)生造成知識點(diǎn)混淆。個人以為16題考的沒有必要，完全可以考察學(xué)生對于說明文語言的賞析。17題要求學(xué)生用作詮釋的說明方法解釋說明“羽絨”，難度較大，大部分學(xué)生只會摘抄原文。第二篇文章是《最精彩的表演》，學(xué)生能夠讀明白文章表達(dá)的內(nèi)容和感情。但是本文設(shè)置的個別閱讀題問法較模糊且分值設(shè)置不合理，不符合中考題型。例如20題21題。但是18 19 22三道題的設(shè)置以及分值設(shè)置都很規(guī)范，尤其是22題接近學(xué)生生活。措施：1明確閱讀要求，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。教師讓學(xué)生明確現(xiàn)代文閱讀的基本要求，在做閱讀題時就會有針對性，就能胸有成竹，有的放矢，不會像無頭的蒼蠅到處亂叮。學(xué)生明確了閱讀的要求是邁出了培養(yǎng)閱讀能力的第一步。只有學(xué)生掌握了正確的閱讀方法，閱讀教學(xué)才能事半功倍。閱讀教學(xué)中，要按照《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中對現(xiàn)代文閱讀的一些基本要求，以教材
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