【總結】第一篇:《勞動法》與《勞動合同法》區(qū)別 《勞動法》與《勞動合同法》二者有何區(qū)別 《勞動法》與《勞動合同法》的比較,二者有何區(qū)別呢?為了便于對《勞動法》與《勞動合同法》進行比較,首先是對兩者的概念與...
2024-10-25 13:20
【總結】“進一法”和“去尾法”例12做一做拓展練習趣味操練例12(1).小強的媽媽要將,每個瓶最多可盛,需要準備幾個瓶?÷=(個)答:需要準備7個瓶?!镞M一法≈6,需要6個瓶子6個瓶子只能裝,需要準備7個瓶子.≈7(個)像這樣的題目,
2025-08-05 17:51
【總結】五年級人教版數(shù)學進一法、去尾法習題進一法、去尾法習題答案1、145÷6=24*6=
2025-07-23 12:45
【總結】南通工貿(mào)技師學院教案首頁授課日期班級12高會計1課題:復式記賬法和借貸記賬法(一)教學目的要求:掌握復式記賬法的概念教學重點、難點:復式記賬法
2025-08-17 09:49
【總結】n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料?《國學智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+324份資料
2025-06-24 07:18
【總結】析《反壟斷法》與《反不正當競爭法》的區(qū)別 摘要:為了正確貫徹實施《反壟斷法》和《反不正當競爭法》,本文試圖從立法理念、法律屬性、調(diào)整機制、調(diào)整行為、保護對象、執(zhí)法機關、適用范圍所遵循的原則及關注的重點八個方面論述了二者之間的區(qū)別,以期對二者有正確的理解和適用?! 「偁幏ㄊ菄掖_立競爭在市場經(jīng)濟中的地位,規(guī)范各種競爭行為,建立公平合理競爭秩序的法律體系。對此,分別立法的國家較多,包括兩種
2025-04-06 03:54
【總結】一、成本法和權益法的區(qū)別 判斷成本法核算還是權益法核算主要有兩條途徑,首先第一條是題目給出投資企業(yè)對于被投資企業(yè)的影響: 成本法:投資方對被投資方不具有共同控制或重大影響,應該采用成本法;投資方能夠控制被投資方,也應該采用成本法; 權益法:投資方對于被投資方具有共同控制或重大影響,應該用權益法?! 〉诙l途徑是給出持股比例: 成本法:持股比例在20%以下或者
2025-04-01 23:22
【總結】《勞動合同法》與《勞動法》及現(xiàn)行法規(guī)政策的主要區(qū)別【頒布單位】【頒布日期】2008-03-03【實施日期】2008-3-3【發(fā)文號】?(廣東省勞動保障廳勞動關系處林景青)2007年7月?項目原規(guī)定新規(guī)定主要區(qū)別一、適用范圍1、在中華人民共和國境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟組織(以下統(tǒng)稱用人單位)和與之形成
2025-05-30 01:49
【總結】第一篇:進一法、去尾法教學反思 商的近似值教學反思 教學內(nèi)容人教版五年級上冊第39頁例10。 設計思想本節(jié)課是教學求商的近似數(shù)中進一法、去尾法實際運用的教學,由于進一法和去尾法的概念都比較抽象,...
2024-10-13 18:03
【總結】解決問題(進一法去尾法)教學目標1使學生能夠結合實際情況,用“去尾法”和“進一法”截取商的近似值2引導學生運用所學的知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學生靈活解決問題的能力3感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。重點體會用“去尾法”和“進一法”求商的近似值的合理性難點會區(qū)別和聯(lián)系“去尾法”和”進一法”與”四舍五入法”.教學過程例12(1)
2025-03-25 07:47
【總結】解決問題——進一法和去尾法課程名稱:西師版五年級上冊第三章小數(shù)除法解決問題例1、課堂活動第1題和練習十四第1、2、3題P64頁。教學目的和要求:1、理解在現(xiàn)實生活中,不是所有的情況都適合用“四舍五入”法取商的近似值,掌握用“進一法”和“去尾法”求商的近似值的方法。2、引導學生能運用所學的知識解決一些
2025-01-10 08:38
【總結】統(tǒng)計過程控制(SPC)與休哈特控制圖(四)第八章排列圖法和因果圖法一、排列圖法(一)什么是排列圖排列圖是為尋找主要問題或影響質(zhì)量的主要原因所使用的圖。它是由兩個縱坐標、一個橫坐標、幾個按高低順序依次排列的長方形和一條累計百分比折線所組成的圖。它的基本圖形,見圖9-1。排列圖又稱帕累托圖。最早是由意大利經(jīng)濟學家帕累托用來分析社會財富的分布狀況。他發(fā)現(xiàn)少數(shù)人
2025-05-16 05:05
【總結】法的價值體系內(nèi)容:利益作為社會生活的基礎,利益是社會生活中唯一、普遍起作用的社會發(fā)展動力和社會矛盾根源。(一)定義本意為利息,被用來表示債權人對利息要求的正當性。后來,利益作為個人與社會的一種關系體現(xiàn)。一、概說(二)源流一、概說1、古希臘羅馬時代亞里士多德:法
2025-01-16 09:43
【總結】有限元法,有限差分法和有限體積法的區(qū)別1.FDM概念有限差分方法(FDM)是計算機數(shù)值模擬最早采用的方法,至今仍被廣泛運用。該方法將求解域劃分為差分網(wǎng)格,用有限個網(wǎng)格節(jié)點代替連續(xù)的求解域。有限差分法以Taylor級數(shù)展開等方法,把控制方程中的導數(shù)用網(wǎng)格節(jié)點上的函數(shù)值的差商代替進行離散,從而建立以網(wǎng)格節(jié)點上的值為未知數(shù)的代數(shù)方程組。該方法是一種直接將微分問題變?yōu)榇鷶?shù)問題的
2025-07-24 00:31
【總結】例1、已知點A(-1,-1)在拋物線y=(k2-1)x2-2(k-2)x+1上(1)求拋物線的對稱軸;(2)若點A與點B關于拋物線的對稱軸對稱,問是否存在與拋物線只交于一點B的直線?若存在,求出符合條件的直線;若不存在,請說明理由。例2、已知拋物線y=x2-4x-12(1)求拋物線與x軸交點A,B
2025-08-16 01:50