20xx年度主題教育“四個對照”“四個找一找”個人檢視剖析材料(編輯修改稿)
2025-04-23 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 尤為重要。但在具體操作中，存在從嚴管理干部隊伍力度還不夠的現(xiàn)象。有時對分管單位、分管部門的干部還存在“老好人”思想，對下屬的一些“小毛病”，只要不是涉及原則性的問題，有時礙于情面，提醒的不夠、追究的不多。(三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾當面存在的差距和問題: “為民初心”踐行還不到位。到基層往往是忙于與銀行對接、資金籌措、投資項目分析等創(chuàng)造效益的工作，對一線職工群眾的工作、生活關心較少，還沒達到親知、深知、真知的要求。對自己分管的xx 工作，也是對上聯(lián)系，對外溝通較多，短、平、快的工作做得多，長、難、慢的工作還沒有放開手腳。對基層單位職工群眾普遍關心的生存發(fā)展問題、福利待遇問題，對策不夠多、用力不夠大。 存在重當前輕長遠的現(xiàn)象。有時更多考慮把眼前的工作抓到位、把現(xiàn)實矛盾解決好，忽視了深層次問題和本源性問題的研究解決。特別是在年初工作會安排以后，有急于完成國資委考核目標的想法，強 調(diào)行動快、效果好，具體分析摸底不夠深入，準備不夠充分，導致有些工作開展針對性不夠強，解決實際問題不夠多，督促檢查不夠嚴，抓得不緊，盯得不牢，貫徹落實不夠好的現(xiàn)象。 (四)在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的差距和問題: 對照學習先進典型有差距。能緊跟步伐，深入學習張富清、黃文秀等先進典型事跡，也懂得以典型和榜樣為旗幟和標桿，激勵自己砥礪前行。但事情一多起來，時時處處對照等先進典型就做得不夠，汲取先進 典型精神力量方面也做得不好，不能時刻把自己的言行、工作放到典型與榜樣的面前進行比較，真正做到找差
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