【總結(jié)】77-19-16=88-34-18=85-36+27=12+79-62=51-27+28=51-42+53=77-65-6=71-52+36=75-24-26=75+24-23=32+45-38=81-45+36=24-16+40=63-12-42=53-37+15=63-23-28=48-26+18=83-27+10=54
2025-03-24 01:54
【總結(jié)】第一篇:10以內(nèi)數(shù)連加連減(教案) 10以內(nèi)連加連減 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生理解連加、連減的意義,掌握運(yùn)算順序,正確進(jìn)行計(jì)算。 2.初步培養(yǎng)學(xué)生連續(xù)看圖的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 3.通過教...
2024-11-15 06:57
【總結(jié)】實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)7+6-4=14-6-2=16-7+8=11+2+5=9-2+7=5+10+4=7-7+9=15-3+8=11-9+11=6+13-4=8+5+7=3+17-2=12+7-9=5+14-5=9+10-7=12+1+6=19-9+5=18-14+13=16-9+12=17-14+15=8+10
2025-07-23 23:07
【總結(jié)】日期月日,得分44+8-37=54-41+78=29+48-48=62-56+50=25+61-61=12+4-15=32+66-62=4+39-1=10+62-50=56-47+41=25-16+64=28+14-32=100-23+8=69-22+24=87-79+81=32+10-4=
2025-04-04 04:23
【總結(jié)】用豎式計(jì)算下列算式日期:錯(cuò)誤:用時(shí):23+41+9=?27+36+3=?25+29+17=?30+23+31=55+6+10=?49+23+
【總結(jié)】第一篇:《100以內(nèi)數(shù)的連加、連減和加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 《100以內(nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 振興路小學(xué)李君 【教學(xué)內(nèi)容】 《》(青島版)五四年制一年級(jí)下冊(cè)第六單元信息窗5及...
2025-10-15 08:39
【總結(jié)】第一篇:10以內(nèi)連加連減的教學(xué)反思 10以內(nèi)連加連減的教學(xué)反思 “連加連減”是10以內(nèi)數(shù)加減法的教學(xué)重點(diǎn),特別是連加連減的運(yùn)算順序是這節(jié)課的重點(diǎn)。我根據(jù)這一具體情況,從實(shí)際出發(fā),重新組合教學(xué)內(nèi)容,...
2024-10-25 13:18
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)100以內(nèi)連加連減練習(xí)題 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)100以內(nèi)連加連減練習(xí)題100-28-35=23+47-28=28+24-16=19+19+24=22+28+21=81-32-18=2...
2025-10-07 03:32
【總結(jié)】.7+6-4=14-6-2=16-7+8=11+2+5=9-2+7=5+10+4=7-7+9=15-3+8=11-9+11=6+13-4=8+5+7=3+17-2=12+7-9=5+14-5=9+10-7=12+1+6=19-9+5=18-14+13=16-9+12=17-14+15=8+10-8
2025-08-04 23:20
【總結(jié)】第一篇:10以內(nèi)連加連減教學(xué)反思1 1、,我就利用課件的演示,讓學(xué)生充分感知,并通過學(xué)生的感知說(shuō)出圖意,培養(yǎng)了學(xué)生理解和表達(dá)能力,10以內(nèi)連加連減教學(xué)反思1。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,利用舊知識(shí)的遷移,讓...
2025-10-15 02:58
【總結(jié)】第一篇:《10以內(nèi)數(shù)的連加連減》教學(xué)設(shè)計(jì) 《10以內(nèi)數(shù)的連加連減》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能目標(biāo):通過實(shí)際情境建立連加、連減的數(shù)學(xué)模型,理解連加、連減的含義,掌握連加、連減的計(jì)算順序,...
2024-10-25 15:24
【總結(jié)】第一篇:10以內(nèi)數(shù)的連加連減教學(xué)設(shè)計(jì) 《10以內(nèi)數(shù)的連加連減》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗7【教學(xué)目標(biāo)】 、連減的數(shù)學(xué)模型,理解連加、連...
2024-11-15 07:21
【總結(jié)】新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)《10以內(nèi)的連加連減》多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書數(shù)學(xué)(人教版)一年級(jí)下冊(cè)第65面。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):通過實(shí)際情境建立連加、連減的數(shù)學(xué)模型,理解連加、連減的含義,掌握連加、連減的計(jì)算順序,會(huì)進(jìn)行10以內(nèi)連加連減的計(jì)算。2、過程與方法目標(biāo):在
2024-11-21 03:12
【總結(jié)】4+3=5+5=710956464=92=27原來(lái)有4個(gè)南瓜,先運(yùn)來(lái)2個(gè),接著又運(yùn)來(lái)1個(gè),一共有多少個(gè)?4+2+1674+2+1==++43310?根3+=+328
2024-11-09 01:33
【總結(jié)】《連加連減》說(shuō)課稿 《連加連減》說(shuō)課稿1 果說(shuō)正確把握教材的意圖,領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神是肥沃的土壤,那么隨時(shí)更新的教育理念,扎實(shí)的理論功底則是源源不斷的清泉。只有源源不斷的“清泉“灌溉著肥沃...
2024-12-03 04:12