【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 句話有一定的道理，可以理解為，要在自己的職位上有所作為，有聰明的天資是不行的，要善于學(xué)習(xí)，要有一定的知識(shí)水平，有基本知識(shí)也不行，還要有辦事能力，會(huì)辦事了還不行，還要處理好各個(gè)方面的關(guān)系?？梢?jiàn)，做好一個(gè)干部的確不是一件容易的事。但是好干部絕不等于只會(huì)做人的人，或者只會(huì)處事的人，而是兼具以上四個(gè)優(yōu)點(diǎn)的人。這四種素質(zhì)在現(xiàn)在體現(xiàn)得尤為重要，做好一名公務(wù)員，良好的行政能力、扎實(shí)的基本知識(shí)、良好的組織協(xié)調(diào)能力、諧調(diào)的人際關(guān)系，確一不可，這是一個(gè)綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。：“一把手絕對(duì)真理，二把手相對(duì)真理，三把手沒(méi)有真理”。你如何評(píng)價(jià)這句話？答：（1）首先我們要承認(rèn)真理具有惟一性，不會(huì)因職務(wù)大小、職位高低而有所改變，而在于誰(shuí)的認(rèn)識(shí)更符合客觀實(shí)際和客觀規(guī)律。（2）從另一角度看，這種說(shuō)法也說(shuō)出了一定的事實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，地位是不可能完全平等的、說(shuō)話的分量也是不可能一樣的，必然要有主有次、講層次，注意維護(hù)一把手的權(quán)威。這是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力的一個(gè)基本要求。，與會(huì)人員因意見(jiàn)分歧，發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí)，各不相讓，形成僵局，而人選又必須馬上確定上報(bào)。作為會(huì)議主持人，你怎么處理？答：（1）控制局面，防止矛盾激化。（2）弄清原因，積極尋找解決問(wèn)題的方法。（3）堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真評(píng)議，選出符合條件的人選，按要求上報(bào)。，而先被提升，你怎樣看待？答：（1）公務(wù)員的考核與提拔要從德能勤績(jī)幾方面來(lái)綜合考察。三人行，必有我?guī)?。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超過(guò)我的地方，或許品行更高尚，或許工作更勤奮，或許業(yè)績(jī)更突出。所以他的提升不足為怪，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，找出自身差距，積極改進(jìn)工作。（2）當(dāng)然，也不能完全排除個(gè)別人通過(guò)不正當(dāng)途徑獲得提升，但這種情況畢竟是極少數(shù)的。對(duì)于這種情況，我們也要正確看待，而不能自暴自棄，怨天尤人。更不能把情緒帶入工作，影響工作。（3）白居易有一句詩(shī)說(shuō)：“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期?！痹诮窈箝L(zhǎng)期的工作中，孰優(yōu)孰劣，一定會(huì)自見(jiàn)分曉。，一經(jīng)中央電視臺(tái)“焦點(diǎn)訪談”播出后，一般都得到了及時(shí)的妥善處理。請(qǐng)你對(duì)這種“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”談?wù)効捶ā４穑菏紫取敖裹c(diǎn)訪談現(xiàn)象”說(shuō)明了新聞監(jiān)督的威力及其在法制建設(shè)中的重要作用。其次執(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)該正確對(duì)待新聞監(jiān)督，“聞過(guò)則改”，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤,同時(shí)執(zhí)法機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮自己的職能作用，保證嚴(yán)格依法辦事，及時(shí)處理各類案件，不能曝光后才處理，才依法辦事。再次，負(fù)有法定監(jiān)督職能的監(jiān)督機(jī)關(guān)應(yīng)積極履行自己的法定職責(zé)，擔(dān)負(fù)起保證法律實(shí)施的責(zé)任，不能讓新聞界孤軍奮戰(zhàn)或“包打天下”。同時(shí)我們應(yīng)該意識(shí)到“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”是一種不正?，F(xiàn)象，它反映了當(dāng)前法制不健全和有法不依的現(xiàn)象，但愿“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”成為歷史。，最大的要求就是“服從上級(jí)、服從領(lǐng)導(dǎo)”，但從你的表現(xiàn)看，你的個(gè)性太強(qiáng)，不太適合我們的職位要求，你怎么看？答：首先我承認(rèn)我的個(gè)性有點(diǎn)強(qiáng)，但這并不意味著我就會(huì)不服從領(lǐng)導(dǎo)、不服從上級(jí)。領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)正確的指示、批評(píng)，我當(dāng)然會(huì)聽(tīng)，即使有問(wèn)題，我也不會(huì)直接頂撞領(lǐng)導(dǎo)，任由自己的個(gè)性，而是尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與領(lǐng)導(dǎo)溝通或委婉的提出。同時(shí)我既然選擇了公務(wù)員這一職業(yè)，我就必須嚴(yán)格以公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、約束自己的行為。其次，我現(xiàn)在還年輕，在性格的可塑性上還有很大的空間，我相信在這樣的環(huán)境下，在同事們的言傳身教中，一定會(huì)有很大的改變。?作為國(guó)家公務(wù)員應(yīng)該具備那些條件?如何面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)……答：；；；；；；、電腦技能。14目前我國(guó)未成年人刑事犯罪的犯罪率逐年升高，問(wèn)你怎樣分析這個(gè)問(wèn)題，有什么具體解決措施？答：,，要徹底解決問(wèn)題需要從一下幾個(gè)方面來(lái)看：（1）、從家庭方面:具調(diào)查,未成年犯罪分子中有一半以上來(lái)自離異的家庭,造成了犯罪事件,所以加強(qiáng)與孩子的溝通,制造和諧的家庭環(huán)境不僅是保護(hù)孩子的有力手段而且也是防止青少年犯罪的首要環(huán)節(jié)。（2）學(xué)校方面,學(xué)生大部分時(shí)間是呆在學(xué)校里的,老師是教書育人的,不僅要讓小孩有高分?jǐn)?shù),還要有高尚的道德情操,現(xiàn)在的學(xué)校一味追求升學(xué)率,忽視了德育的培養(yǎng),也為青少年犯罪埋下禍根,學(xué)生要德智體美勞全面發(fā)展不是一句空的口號(hào)。（3）社會(huì)方面,小孩子年齡很輕,特別單純,容易上當(dāng)受騙受人唆使犯罪,加大青少年德保護(hù)措施,這是社會(huì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。150、目前，我國(guó)廣電總局發(fā)文，規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)不得在黃金時(shí)段播放有關(guān)色情、暴力、兇殺等題材的影視劇，你怎么看待這個(gè)問(wèn)題？答：（1）現(xiàn)階段刑事案件有呈現(xiàn)兇殘化,智能化,集團(tuán)化發(fā)展,廣電總局發(fā)文似久旱后的甘露,推動(dòng)廣電事業(yè)健康發(fā)展。（2）媒體不能靠限制時(shí)段來(lái)解決犯罪導(dǎo)向問(wèn)題,而是應(yīng)該制作出更加文明,健康,又能吸引觀眾眼球的節(jié)目,讓觀眾自覺(jué)的跟著輿論走向健康發(fā)展的方向。（3）要解決社會(huì)的暴力色情案件增加的問(wèn)題,光靠輿論導(dǎo)向似遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作,動(dòng)員全社會(huì)的力量才能從根本上解決危害社會(huì)的病毒。15編故事：休假，事件，車輛，鋼琴，清楚 現(xiàn)在的孩子壓力越來(lái)越大,正當(dāng)全家人興高采烈的向目的地駛?cè)サ臅r(shí)候,前面交通堵塞,原來(lái)前面出現(xiàn)了汽車追尾事件,等到事故排除天色也漸漸黑了下來(lái),全家人只得在廬山山頂過(guò)夜。15每一個(gè)人報(bào)考公務(wù)員都有一個(gè)明確的目標(biāo)，你的目標(biāo)是什么？追問(wèn)：你都做過(guò)哪些努力？答：可以說(shuō)公務(wù)員穩(wěn)定、相對(duì)社會(huì)地位高、專業(yè)對(duì)口能發(fā)揮所學(xué)所用；所作努力就說(shuō)：在平日的學(xué)習(xí)生活中，很關(guān)心這方面是事情，經(jīng)常閱讀書籍，提高自己分析、邏輯能力，另外強(qiáng)調(diào)一下自己的專業(yè)。15你對(duì)現(xiàn)在社會(huì)上的大學(xué)生“白就業(yè)”怎么看，就是只掙經(jīng)驗(yàn)不掙錢是怎么看得？答：造成這種個(gè)別現(xiàn)象的原因：人口增多；擴(kuò)招；一定要強(qiáng)調(diào)這只是個(gè)別現(xiàn)象，并不是普遍的，對(duì)這種現(xiàn)象表示理解，但并不十分贊同，真是對(duì)父母及國(guó)家對(duì)自己“教育投資”的輕視，申明自己的觀點(diǎn)：會(huì)擺正心態(tài)，不驕不躁地尋找一個(gè)能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)并能掙到一定數(shù)額工資的工作。15如果讓你組織一個(gè)調(diào)查，你準(zhǔn)備怎么做才能讓老百姓“敢講話”“講真話”？答：最好以問(wèn)卷調(diào)查的形式，并且不記名。把手下的人分為兩組組：一組先去做前期的準(zhǔn)備工作：走訪一部分的老百姓，采集一些百姓關(guān)心的話題；二組就這些話題設(shè)計(jì)問(wèn)卷；一組把問(wèn)卷發(fā)放的居民區(qū)等人員相對(duì)集中的地方，供老百姓填寫；二組統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容，得出結(jié)論。15給出五個(gè)詞語(yǔ)，串成一個(gè)段落 環(huán)境，考試，誠(chéng)信，發(fā)展，就記住四個(gè)！答：自有考試以來(lái)，作弊就相伴其左右，經(jīng)歷了數(shù)千年的發(fā)展直至今日，小到平日學(xué)生的小測(cè)驗(yàn)、大到高考、（以及近日的重慶公務(wù)員考試）作弊已經(jīng)深入人心，在這種環(huán)境中，考試已經(jīng)無(wú)法體現(xiàn)出做人應(yīng)有的誠(chéng)信，這種無(wú)法選擇人才的考試，勢(shì)必影響中國(guó)的教育，一個(gè)國(guó)家教育的失敗勢(shì)必影響到國(guó)家的發(fā)展，因此，近年來(lái)，嚴(yán)厲打擊考試作弊，勢(shì)在必行！15如何看待“無(wú)知者無(wú)畏”？答：（1）正：“初生牛犢不怕虎”，有朝氣，有生機(jī)，更進(jìn)一步，是不畏、藐視中庸世俗的一些“知”。勇于鞭笞丑惡，將陰暗面曝光，看起來(lái)是無(wú)知，實(shí)際上是對(duì)真善美的執(zhí)著追求是“明知山有虎，偏向虎山行”的氣魄。（2）反：另一種是“井底之蛙”不知自己眼界狹窄，學(xué)識(shí)疏淺，真正出于無(wú)知而妄自尊大，無(wú)所顧忌，更進(jìn)一步是“我是牛氓我怕誰(shuí)的心理！15刺猬在冬天為了取暖而盡量擠在一起取暖，但是由于身上的刺又不得不保持一定的距離，你對(duì)此有何認(rèn)識(shí)？答：?jiǎn)挝恢腥穗H關(guān)系的＂心理距離效應(yīng)＂，適用于一個(gè)單位內(nèi)同事之間的關(guān)系，不管是領(lǐng)導(dǎo)和下屬，還是就是平級(jí)的同事關(guān)系，都適用．通俗點(diǎn)說(shuō)就是單位的人際關(guān)系疏了不行，過(guò)于緊密也不行．平級(jí)同事還是領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間進(jìn)行一定的溝通，形成一個(gè)良好的人際關(guān)系是有必要的，因?yàn)檎f(shuō)到底一個(gè)單位的存在就是為了完成一定的組織目標(biāo)，單位中人與人之間的一定的人際關(guān)系有利于各自工作的開(kāi)展，更快更好的完成一定的組織任務(wù)，形成雙贏的局面．但并不是說(shuō)同事關(guān)系越緊密就越好，領(lǐng)導(dǎo)和下屬，平級(jí)同事間稱兄道弟，這樣的領(lǐng)導(dǎo)就不象個(gè)領(lǐng)導(dǎo)了，沒(méi)有了領(lǐng)導(dǎo)的威信，不利于工作的原則性開(kāi)展，下屬出現(xiàn)了什么錯(cuò)誤也不能及時(shí)批評(píng)糾正了，如果是平級(jí)同事之間就是辦事不嚴(yán)謹(jǐn)，互相包庇，容易形成官官相護(hù)，這樣的結(jié)果只能是一損俱損．15如何看待“讀活書，活讀書，讀書活”？答：（1）講的是一種讀書的方法．（2）讀活書是對(duì)所讀的書本要選擇．（3）活讀書，選定一本書后，學(xué)習(xí)要注意方法．（4）讀書活可以形容讀懂一本好書并加以理解后的一種舒暢的心情……15籃球架的高度比１樓高比２樓低，籃球架的高度對(duì)你有什么啟發(fā)？答：（1）從這個(gè)問(wèn)題，我首先想到的是籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)明者的偉大?；@球架的高度為什么不比一樓低也不比二樓高呢？因?yàn)槿绻纫粯堑?，在普通人都伸手就可以達(dá)到的高度，伸手便可及未必就有這么大的魅力。如果它超過(guò)了二層樓的高度，那么就太高了，要投籃得分就變得相對(duì)難了。所以，籃球架在一個(gè)適度的高度，可以讓人合理的得分，所以它吸引了無(wú)數(shù)的球迷參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。（2）由此，我想到的是，我們?cè)谄匠５纳罟ぷ?，制訂目?biāo)的合理性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常看到，有些人好高務(wù)遠(yuǎn)，制定一些不切實(shí)際的目標(biāo)，這樣，往往很能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，目標(biāo)一旦同有達(dá)到，對(duì)人的打擊也就隨之而來(lái)了。而另外有些人，則是太過(guò)于低估自己的實(shí)習(xí)，明明有一升的容量，卻只裝半升的水，剩下的半升空間就浪費(fèi)了。雖然人謙虛是好，過(guò)份的自謙除了隱埋自己有時(shí)也會(huì)讓人覺(jué)得虛偽。（3）總的說(shuō)來(lái)，每個(gè)人的能力水平都是有限的，在平常的工作生活中，根據(jù)自己的實(shí)力，制定一個(gè)合理的目標(biāo)，是成功的關(guān)鍵之一。俗話說(shuō)，多大的腳穿多大的鞋，我想，說(shuō)的也是這個(gè)道理吧。 160、如何看待君子之交淡如水？答：與同事相處，太遠(yuǎn)了當(dāng)然不好，人家會(huì)認(rèn)為你不合群、孤僻、不易交往，太近了也不好，容易讓別人說(shuō)閑話，而且也容易令上司誤解，認(rèn)定你是在搞小圈子。所以說(shuō)，不即不離、不遠(yuǎn)不近的同事關(guān)系，才是最難得的和最理想的。同事眾多，總有一兩個(gè)跟你特別投契，私底下成了好朋友也說(shuō)不定。但無(wú)論你職位比他高或低，都不能因?yàn)橐眠@原因，而作出偏袒。一個(gè)公私不分的人，是做不了大事的，更何況，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)這類人最討厭，認(rèn)為不能信賴。所以你應(yīng)該知所取舍。16機(jī)關(guān)工作會(huì)議比較多，但有的會(huì)議效率不高，如果讓你主持一次會(huì)議，你會(huì)采取哪些措施提高會(huì)議效率？ 答：會(huì)議可分為會(huì)前，會(huì)中，會(huì)后三個(gè)階段．可從三個(gè)方面采取不同的措施來(lái)提高會(huì)議的效率．（1）關(guān)于會(huì)前的準(zhǔn)備，會(huì)前做到充分的準(zhǔn)備不至于手滿腳亂，是提高會(huì)議效率的有效手段：①確定會(huì)議的主題，議題，準(zhǔn)備好相好的．②確定時(shí)間，地點(diǎn)，參加人員以及邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓．③安排議程，順序，并做好會(huì)議人員的的食宿的安排．④報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意后發(fā)邀請(qǐng)函．⑤安排好會(huì)場(chǎng)（主席臺(tái)，臺(tái)標(biāo)等）以及報(bào)到處．（2）會(huì)中的措施：大力提倡開(kāi)短會(huì)、講短話，不講空話套話重復(fù)話、泛泛而談，每位交流發(fā)言的時(shí)間一般控制在10分鐘以內(nèi)，注重會(huì)議實(shí)際效果。會(huì)議時(shí)間應(yīng)盡量縮短，對(duì)于匯報(bào)不得要領(lǐng)，像流水帳的人員由領(lǐng)導(dǎo)提出嚴(yán)肅的批評(píng)，要作詳細(xì)的會(huì)議記錄．（3）會(huì)后的落實(shí)：不是為了開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì)，開(kāi)會(huì)就是發(fā)揚(yáng)大家的力量來(lái)解決問(wèn)題，得出解決辦法后最重要的還是要落實(shí)，所以會(huì)后要成立專門的督辦小組，根據(jù)會(huì)議上達(dá)成的意見(jiàn)和建議解決相關(guān)的問(wèn)題，解決后督辦小組要向領(lǐng)導(dǎo)做書面報(bào)告． 16你做了一件好事，不僅沒(méi)有得到周圍人的理解，反而還受到一些人的冷嘲熱諷，這時(shí)你怎么辦？答：（1）首先強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)：就是還會(huì)繼續(xù)做好事下去．因?yàn)槟承┤伺伦龊檬禄蛘吣承┤苏J(rèn)為世界上沒(méi)有雷鋒了，就象誤解你的那些人，他們對(duì)別人已經(jīng)失去了基本的信任，在他們眼里，世界上就沒(méi)有拾金不昧的人、就沒(méi)有不求回報(bào)的幫助……做好事常被誤解，于是有人不敢做好事，于是做好事的人越來(lái)越少，于是相信做好事的人也越來(lái)越少……惡性循環(huán)就這樣形成了。（2）光譴責(zé)和感嘆是于事無(wú)補(bǔ)的。要改變這種狀況，就必須打破這種惡性循環(huán)和信任危機(jī)，這就需要每個(gè)人從我做起，首先摒棄那種懷疑思維，在沒(méi)有證據(jù)表明別人值得懷疑的情況下，應(yīng)該“往好處想”，而不是無(wú)端的懷疑。如果人們時(shí)時(shí)事事都持以懷疑的目光，那么，那種惡性循環(huán)就無(wú)法打破，真善美所受到的打壓將日甚一日，這對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。率先行動(dòng)的人比如說(shuō)自己就可能繼續(xù)受到誤解，這也是無(wú)可避免的。但只要自己坦坦蕩蕩、問(wèn)心無(wú)愧，先受點(diǎn)委屈，又當(dāng)如何呢？行動(dòng)最能帶動(dòng)人。只有當(dāng)助人為樂(lè)的人越來(lái)越多，社會(huì)才能營(yíng)造出文明、溫馨的氛圍，從而步入良性循環(huán)。 16近來(lái)一些中小學(xué)收費(fèi)名目繁多，家長(zhǎng)們不堪重負(fù)，怨聲載道，然而校方認(rèn)為，目前辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，要提高教師待遇，改善學(xué)校環(huán)境，收取必要的費(fèi)用是恰當(dāng)?shù)摹Ｕ?qǐng)就此問(wèn)題，談?wù)勀愕目捶?？（關(guān)于問(wèn)題類的面試套路就是分析和解答）答：（1）分析教育亂收費(fèi)產(chǎn)生的根本原因：我國(guó)教育資源配置失衡問(wèn)題突出，城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間教育發(fā)展水平相差甚大。即便在同一地域內(nèi)，學(xué)校與學(xué)校之間在師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件等方面也有差別。（2）根本解決辦法：擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源乃是治本之策．①注重對(duì)教育均衡的關(guān)注，如將好初中的全部或部分招生