領導班子建設面臨的突出問題與對策(編輯修改稿)
2025-04-22 05:29 本頁面
【文章內容簡介】 與集中、局部與全局、集體領導與個人分工負責、上級與下級、正職與副職、黨員與黨組織等基本關系，加強群眾路線和群眾觀念的教育，使他們養(yǎng)成深入基層、聯系群眾、善于與群眾打成一片的良好品質。在這個方面，要著重打好一個基礎、抓住兩個重點、完善三個機制。打好一個基礎。就是加強馬克思主義基本理論的學習，特別是學習鄧小平理論、“三個代表”和“兩個務必”重要思想，打好理論基礎。當前，在各級領導班子中，相當一部分成員存在著專業(yè)知識強，馬克思主義理論功底淺的問題，在工作中常常表現為缺乏辯證唯物主義的思維方式，不善于處理領導工作、管理工作中錯綜復雜的矛盾，處理問題、判斷形勢和駕馭全局的能力不強。江澤民同志指出：“馬克思主義理論素質是領導素質靈魂，決定著領導水平和能力的提高”。黨的十六屆三中全會報告指出：“全黨同志要充分認識肩負的歷史責任，不斷學習新知識、研究新情況、解決新問題，繼續(xù)探索社會主義制度和市場經濟有機結合的途徑和方式。要自覺適應社會主義市場經濟發(fā)展的新形勢，改革和完善黨的領導方式和執(zhí)政方式，堅持謀全局、把方向、管大事，進一步提高科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力”。各級領導班子、領導干部要始終把認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論放在首位，不斷提高自身思想政治素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的思想，增強黨性修養(yǎng)，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，時刻把黨和人民利益放在高于一切的位置，立黨為公，忠于職守，善于運用馬克思主義唯物史觀去分析和解決問題，講政治、講團結、講大局。同時，要從實際情況出發(fā)，采取多種形式加強對各級領導干部的實踐鍛煉。比如：安排一批有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀年輕干部到最艱苦和最需要的地方去工作；對社會閱歷淺，實踐經驗少的領導干部安排到基層鍛煉；有計劃地從大專院校挑選一批品學兼優(yōu)的應屆畢業(yè)生放到基層去鍛煉；健全干部交流輪崗制度等。此外，對各級領導干部要實行嚴格的監(jiān)督管理，促進他們健康成長。突出做到“三嚴”：即思想教育從嚴，黨內生活從嚴，日常管理從嚴。領導干部政治素質和精神境界高了，就會減少班子成員之間的碰撞與磨擦。因此，加強對各級領導班子的學習教育，是促進領導班子團結的基石。抓住兩個重點。一是采取有效措施，消除領導班子和領導干部隊伍中的消極腐敗現象。防治腐敗，一方面要健全制度，要堅決貫徹執(zhí)行《中國共產黨第十五屆中央委員會第六次全會公報》提出的“八個堅持，八個反對”的方針和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，以及《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》。制定領導
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