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正文內(nèi)容

教學(xué)工作現(xiàn)狀、存在問題和解決思路的調(diào)研報(bào)告書(編輯修改稿)

2025-04-22 00:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)方法探討、教學(xué)大綱編制以及試卷題型題量確定等,都暴漏出缺乏溝通跡象,團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng),學(xué)術(shù)氣氛不濃,人人關(guān)心教學(xué),關(guān)注教學(xué)、研究教學(xué)的氛圍尚未形成。實(shí)驗(yàn)室面積、儀器設(shè)備臺(tái)套數(shù)及功能等不能滿足專業(yè)建設(shè)發(fā)展需要學(xué)院現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室存在以下問題:一是面積偏小、臺(tái)套數(shù)不足等,使1個(gè)班分成幾組上實(shí)驗(yàn)課。二是儀器設(shè)備陳舊落后,在實(shí)驗(yàn)功能、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上不能滿足教學(xué)需要。三是實(shí)驗(yàn)室分散,一門課程實(shí)驗(yàn)任務(wù)要到3個(gè)實(shí)驗(yàn)室操作完成,對(duì)專業(yè)學(xué)科發(fā)展不利。四是專業(yè)實(shí)驗(yàn)人員不足,缺乏必要培訓(xùn)學(xué)習(xí)。三、發(fā)展思路及措施教學(xué)質(zhì)量的保證是學(xué)院教學(xué)工作永恒的主題,要辦好學(xué),首先是要解決培養(yǎng)什么樣的人和怎么培養(yǎng)人的問題,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就要準(zhǔn)確把握實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,落實(shí)于實(shí)踐、貫徹于實(shí)踐、指導(dǎo)于實(shí)踐,將其學(xué)以致用。作為教學(xué)院長,在學(xué)校建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真分析我院的實(shí)際情況,調(diào)研制約提高教學(xué)質(zhì)量的因素和教學(xué)管理方面存在的問題,提出研究思路和解決問題的方法,確定我院的辦學(xué)特色和專業(yè)發(fā)展方向,提出教學(xué)改革方案,保證我院教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。(一)謀求長遠(yuǎn)發(fā)展,開展教學(xué)改革。近幾年,學(xué)校及學(xué)院對(duì)本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了修訂,在實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程,對(duì)新的08培養(yǎng)方案實(shí)施中,使課程學(xué)時(shí)得到了壓縮,學(xué)分減小,那么如何保證教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,關(guān)鍵在于教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。因此,我們要用發(fā)展的眼光組織學(xué)院的教學(xué)改革工作。在08培養(yǎng)方案的制定中解決了培養(yǎng)什么樣人的問題,也就是一是要根據(jù)建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的辦學(xué)定位,結(jié)合水利建筑行業(yè)的發(fā)展大局勢(shì),實(shí)時(shí)調(diào)整專業(yè)方向,調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)。二是要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),完善培養(yǎng)方案和課程設(shè)置。三是要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),提出我院在教學(xué)改革、教學(xué)建設(shè)方面的新思路、新方法。四是要建立和完善我院教學(xué)改革與建設(shè)激勵(lì)機(jī)制,確保各項(xiàng)改革和建設(shè)工作順利實(shí)施。(二)以人為本,規(guī)范教學(xué)管理。科學(xué)發(fā)展觀,核心是以人為本,教學(xué)管理工作也要充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的理念。以學(xué)生為本,一是體現(xiàn)以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),合理設(shè)置課程。二是在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心,以學(xué)生為主體來組織教學(xué),應(yīng)積極倡導(dǎo)啟發(fā)式、研討式教學(xué)方法。三是以學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)力度,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽和研究項(xiàng)目,鍛煉學(xué)生研究水平和創(chuàng)新意識(shí)。四是在學(xué)生管理中要充分體現(xiàn)以人為本的理念,任課教師、政治輔導(dǎo)員、班主任、教學(xué)管理人員要多同學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況,引導(dǎo)和督促學(xué)生完成學(xué)業(yè)。(三)以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,塑造師生形象 。在加強(qiáng)校園文化建設(shè)過程中,我校采取各種措施強(qiáng)化教風(fēng)建設(shè)。長期以來,我校一方面以院務(wù)公開為基點(diǎn),在領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立起“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤廉高效”的工作作風(fēng),為促進(jìn)良好校風(fēng)的建設(shè)奠定基礎(chǔ)。另一方面切實(shí)抓好師德師風(fēng)教育活動(dòng)。學(xué)院要發(fā)展,教師是根本。對(duì)教師的管理,我校始終堅(jiān)持嚴(yán)格而不苛刻,寬容而不縱容,讓教師在相對(duì)寬松的環(huán)境里打造自己的發(fā)展空間。因此,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),探索促有利本科教學(xué)工作發(fā)展的有效措施和機(jī)制,明確工作思路,解決當(dāng)前工作中遇到困難和存在問題是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的根本所在。針對(duì)學(xué)院本科教學(xué)目前存在的問題,學(xué)院將從以下幾方面開展工作。強(qiáng)化特色名牌專業(yè),扶持發(fā)展優(yōu)勢(shì)專業(yè),帶動(dòng)新辦弱勢(shì)專業(yè)1)打造精品:4年內(nèi),農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)順利完成國家級(jí)特色建設(shè)指標(biāo)內(nèi)容,并通過驗(yàn)收,為學(xué)院其他專業(yè)建設(shè)起到示范和帶動(dòng)作用。另外,特色專業(yè)招收高水平創(chuàng)新人才,本碩博連讀,保持特色專業(yè)領(lǐng)先地位。農(nóng)水國家級(jí)特色專業(yè)應(yīng)與創(chuàng)新學(xué)院聯(lián)合招收培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型、研究型本碩博連讀學(xué)生,使專業(yè)定位與現(xiàn)有特色專業(yè)名稱相符,使學(xué)生真正體驗(yàn)到名牌特色專業(yè)的優(yōu)勢(shì)及領(lǐng)先水平。2)專業(yè)層次上臺(tái)階:在全國具有水文與水資源工程專業(yè)本科招生的高校共有22個(gè),該專業(yè)全國共有3個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(河海大學(xué)、武漢大學(xué)、西安理工大學(xué))。目前學(xué)院該專業(yè)已形成了一支學(xué)歷層次高、職稱結(jié)構(gòu)合理、老中青相結(jié)合的師資隊(duì)伍,
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