【總結(jié)】古代詩(shī)歌和現(xiàn)代詩(shī)歌的區(qū)別 我國(guó)的漢語(yǔ)詩(shī)歌從歷史、時(shí)間上,可分為古典詩(shī)歌和現(xiàn)代詩(shī)歌。什么是古典詩(shī)歌?所謂古典詩(shī)歌一般是指1919年五四新文化運(yùn)動(dòng)以前產(chǎn)生的各種詩(shī)歌體裁形式,它是以文言文為載體,以語(yǔ)言節(jié)奏的和諧性再現(xiàn)生活、抒情言志的藝術(shù)。古典詩(shī)歌,包括清代及清代以前的詩(shī)詞,它從形式上包括四言詩(shī)、五言詩(shī)和七言詩(shī)?! ∷难栽?shī)是四個(gè)字一句,五言詩(shī)是五個(gè)字一句,七言詩(shī)是七個(gè)字一句。唐代以后,四言詩(shī)
2025-04-01 23:43
【總結(jié)】古代經(jīng)典詩(shī)歌100首1.敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?!背窀琛峨防崭琛罚▽懖菰赜械淖匀伙L(fēng)光)2.青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。——樂(lè)府歌辭《長(zhǎng)歌行》(托物比興,勉勵(lì)年輕人珍惜青春)3.東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢
2025-04-16 23:26
【總結(jié)】《古代詩(shī)歌四首》【教學(xué)目標(biāo)】1.感知內(nèi)容,品味語(yǔ)言,體味詩(shī)詞意境。2.有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦。3.啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)古代文化的思感情,提高文化品位和審美情趣。【教學(xué)重點(diǎn)】品味語(yǔ)言,體會(huì)意境,誦讀并背誦。【教學(xué)難點(diǎn)】品味語(yǔ)言,體味詩(shī)詞意境?!菊n時(shí)安排】三課時(shí)【教學(xué)流程】第一課時(shí)(教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《觀滄海》。)
2025-04-27 13:44
【總結(jié)】古代詩(shī)歌五首(一)登幽州臺(tái)歌教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入千金市骨。燕昭王成為明君圣主的代表,黃金臺(tái)也成了明君圣主禮遇賢才的象征。此后,有多少懷才不遇的文人,登上幽州臺(tái),憑古吊今,感懷時(shí)世。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)唐代詩(shī)人陳子昂的一首詩(shī)《登幽州臺(tái)歌》。二、文學(xué)常識(shí),很少格律限制,形式自由靈活。:字伯玉,唐代文學(xué)家。三、讀:斷句,語(yǔ)速,語(yǔ)調(diào),節(jié)奏四、釋題
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)詩(shī)歌知競(jìng)賽題姓名:分?jǐn)?shù):一、下列敘述你認(rèn)為正確的請(qǐng)?jiān)陬}后括號(hào)內(nèi)打√,錯(cuò)誤的打×。(每小題1分,共11分)《詠鵝》一詩(shī)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了白鵝在水上嬉戲的情景。()《賦得古原草送別》一詩(shī)中,最能表現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的
2025-06-24 05:46
【總結(jié)】1.冰雪以冰雪的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚?! ?.月亮對(duì)月思親——引發(fā)離愁別緒,思鄉(xiāng)之愁。3.柳樹以折柳表惜別。漢代以來(lái),常以折柳相贈(zèng)來(lái)寄托依依惜別之情,由此引發(fā)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情以及行旅之人的思鄉(xiāng)之情。4.蟬古人以為蟬餐風(fēng)飲露,是高潔的象征,所以古人常以蟬的高潔表現(xiàn)自己品行的高潔。5.草木以草木繁盛反襯荒涼,以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。6.南浦在中國(guó)古代詩(shī)歌中,南浦是水邊
【總結(jié)】古代詩(shī)歌鑒賞常見“套路”分析詩(shī)歌鑒賞是中學(xué)語(yǔ)文考試常見的題型,雖然分值不算多,但考察的卻是學(xué)生方方面面的語(yǔ)文知識(shí)。小編針對(duì)此類題中常出現(xiàn)的一些考題“套路”,整理了一些答題思路,希望有助于大家識(shí)破出題者的“套路”,將這些分牢牢把握住。l?套路一?:分析意境型???:這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境???&
2025-07-27 15:45
【總結(jié)】第一篇:課外古代詩(shī)歌客觀題閱讀賞析 課外古代詩(shī)歌客觀題閱讀賞析 一、常見古代詩(shī)歌鑒賞角度分析:。 鑒賞要在對(duì)詩(shī)歌正確理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行,鑒賞題一般先設(shè)一道理解詞句內(nèi)容的題目,讓學(xué)生找到解題的“臺(tái)階...
2024-11-14 22:46
【總結(jié)】第一篇:古代詩(shī)歌鑒賞題答題技巧(5000字) 古代詩(shī)歌鑒賞題答題技巧 一、近年高考情況 1、考點(diǎn)全面,:寫景、田園、詠史、邊塞、送別、詠物、即景抒懷等多個(gè)方面。 2、體裁集中,:主要有辛棄疾、...
2024-11-14 18:16
【總結(jié)】第一篇:古代詩(shī)歌鑒賞表現(xiàn)手法答題技巧 古代詩(shī)歌鑒賞表現(xiàn)手法答題技巧 教學(xué)目標(biāo) ,學(xué)會(huì)賞析。教學(xué)重難點(diǎn) 掌握古代詩(shī)歌鑒賞表現(xiàn)手法答題技巧 掌握古代詩(shī)歌鑒賞常見的表現(xiàn)手法,學(xué)會(huì)賞析。教學(xué)...
【總結(jié)】我國(guó)古代詩(shī)歌常用的表現(xiàn)手法我國(guó)古代的詩(shī)人在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中,積累了豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),他們的作品在藝術(shù)手法和表達(dá)技巧方面具有很高的藝術(shù)成就,對(duì)后世的文學(xué)創(chuàng)作有很大影響。表現(xiàn)手法是詩(shī)人用以抒發(fā)感情的手段方法,要準(zhǔn)確答題,必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法。具體來(lái)說(shuō),有以下常見手法:表現(xiàn)手法分(1)表達(dá)方式,(2)?修辭手法,(3)?抒情方式,(4)描寫手法四大類。(1)
2025-08-05 07:11
【總結(jié)】古代詩(shī)歌鑒賞題表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法分抒情手法、描寫手法和修辭手法三大類。抒情手法有直抒胸臆和間接抒情兩種。描寫手法主要有:1.情景交融:間接而含蓄,景色描寫之中寄寓著詩(shī)人的情感。2.對(duì)比烘托:從側(cè)面著意描寫,作為陪襯,使所寫事物鮮明突出。3.聯(lián)想想象:想象猶如天馬行空,奇思遐想與自然天真相結(jié)合。4.用典:使詩(shī)歌語(yǔ)言精練,內(nèi)容豐富,增加表達(dá)的生動(dòng)性和含蓄性,增強(qiáng)作品的表
2025-03-26 00:15
【總結(jié)】20、古代詩(shī)歌五首教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:。,體味詩(shī)詞意境和詩(shī)人情感。。,提高文化品位和審美情趣。2、過(guò)程與方法:。。。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:了解詩(shī)人含蓄而深沉的思想感情,感受生命的頑強(qiáng)、美好和永恒。教學(xué)重點(diǎn):了解詩(shī)詞有關(guān)知識(shí),品味語(yǔ)言,體味詩(shī)詞意境和詩(shī)人情感。教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)古代文化的思感情,提高文
【總結(jié)】古詩(shī)詞鑒賞期末作業(yè)班級(jí):歷史091姓名:徐艷秋學(xué)號(hào):2009043016《詩(shī)詞
2025-06-20 07:04
【總結(jié)】古代詩(shī)歌常用意象集錦?一、寫景、詠物詩(shī)常用意象?????(54條)哀鴻??:比喻哀傷苦痛、流離失所的人。龔自珍《己亥雜詩(shī)》:三更忽軫(zhěn,悲痛)哀鴻思,九月無(wú)襦淮水湄。野渡??:常表現(xiàn)詩(shī)人自由自在的生活。韋應(yīng)物《滁州西澗》:春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。市井:(城市)
2025-08-04 00:53