聲現(xiàn)象培優(yōu)題(編輯修改稿)
2025-04-21 12:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 A：提琴、鋼琴所發(fā)C調(diào)“1”的音色不同B：提琴、鋼琴所發(fā)C調(diào)“2”的音色相同C：女中音、男高音所發(fā)C調(diào)“3”的音調(diào)不同D：女高音、男低音所發(fā)C調(diào)“4”的音調(diào)相同天壇公園內(nèi)的回音壁是我國(guó)建筑歷史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理有（ ）A：聲音的反射B：聲音在空氣中的傳播C：聲音在墻壁內(nèi)的傳播D：利用回聲增強(qiáng)原聲的現(xiàn)象3聲音“震耳欲聾”，這是指它的（ ）A：響度很大 B：頻率很高C：振動(dòng)幅度很大D：分貝值很大3古詩(shī)“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無(wú)改”主要是指什么沒(méi)有改變（ ）A：音調(diào) B：響度 C：音色 D：方言、土語(yǔ)3大劇場(chǎng)的四周墻壁總是修得凹凸不平，這樣設(shè)計(jì)的目的是（ ）A：增強(qiáng)聲音的反射 B：減弱聲音的反射C：為了增大音量 D：為了裝修劇場(chǎng)3桌子上的魚(yú)缸中有若干條金魚(yú)，敲擊桌子，魚(yú)立即受驚，這時(shí)魚(yú)接收到聲波的主要過(guò)程是（ ）A：空氣——水——魚(yú) B：桌子——空氣——水——魚(yú)C：桌子——魚(yú)缸——水——魚(yú) D：桌子——水——魚(yú)3下列說(shuō)法中，正確的是（ ）A：發(fā)聲的物體一定在振動(dòng) B：振動(dòng)的物體一定發(fā)聲C：振動(dòng)的物體也可以不發(fā)聲D：發(fā)聲的物體也可能不振動(dòng)3公用電話(huà)亭都用玻璃作為隔音墻，這是因?yàn)椴ＡВ? ）A：不能傳聲 B：能反射聲音C：能吸收聲音 D：以上三種都對(duì)3中國(guó)成語(yǔ)中有“曲高和寡”一詞，那么其中“高”的意思是（ ）A：聲音高昂 B：音調(diào)高C：高雅難懂 D：都有可能3某工廠的機(jī)器噪聲太大，影響了周?chē)罕姷纳钚菹?，下列減弱噪聲的辦法最好的是（ ）A：周?chē)罕娙巳硕即魃戏涝肼暥鸅：將裝有噪聲源機(jī)器的廠房門(mén)緊閉，以減弱噪聲的污染C：改造噪聲大的機(jī)器或換用噪聲小的機(jī)器D：將居民家中朝向廠房噪聲源的門(mén)窗封閉3下列措施能控制噪聲、改善環(huán)境的是（ ）A：城市綠化 B：全理改善城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)C：改變交通工具和機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)D：采用吸聲、隔聲、消聲等技術(shù)措施40.我們能夠分辨鋼琴和小提琴的聲音，這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的：[ ]A.音調(diào)不同；B.音色不同；C.響度不同；D.頻率不同。41．買(mǎi)西瓜時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的人用手指在上面敲擊幾下．聽(tīng)聲音判斷優(yōu)劣。這種判斷主要是依據(jù)聲音的( ) A．響度不同B．音調(diào)不同C．音色不同D．回聲不同42．長(zhǎng)途汽車(chē)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間行駛后，駕駛員常常會(huì)停下車(chē)，拿根鐵棒敲打車(chē)輪，憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主要是空氣充足時(shí)發(fā)出聲音的( )A．響度較大B．音調(diào)較高C．音調(diào)較低D．響度較小二、填空題1．有些耳聾病人配有骨導(dǎo)式助聽(tīng)器就能聽(tīng)到聲音的原理是 。2．兩人相距較遠(yuǎn)說(shuō)話(huà)時(shí)，聽(tīng)不到對(duì)方的聲音，但同樣情況下，用自制的土電話(huà)就可以聽(tīng)到相互的說(shuō)話(huà)聲；耳朵貼在鐵軌上能聽(tīng)到遠(yuǎn)處火車(chē)開(kāi)來(lái)的聲音而站起來(lái)就聽(tīng)不到了。對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)要研究的問(wèn)題 。2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，救援工作迅速展開(kāi)。4月2日下午，事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象，原來(lái)是被困人員通過(guò)敲擊鉆桿，使其 ，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救
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