【總結(jié)】護(hù)理心理學(xué)?斯芬克斯之謎猜謎:什么東西早晨用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路。(打一動(dòng)物)有趣的計(jì)算如果令A(yù)、B、C、D……X、Y、Z這26個(gè)英文字母,分別等于百分之1、2、3、4……24、25、26這26個(gè)數(shù)值,那么我們就能得出如下有趣的結(jié)論wor
2025-01-05 11:30
【總結(jié)】1、腫瘤化療病人的臨床心理護(hù)理案例案例一課程:護(hù)理心理學(xué)主題:癌癥術(shù)后化療病人的心理護(hù)理學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠?qū)θ橄侔┬g(shù)后化療病人進(jìn)行正確的心理評(píng)估。2、能夠找出病人的心理社會(huì)問(wèn)題,并提出正確的心理護(hù)理診斷。3、能夠制定出合適的心理護(hù)理措施。案例題目:話療第一幕2007年5月10日上午,一位穿著很寬松的上衣、氣質(zhì)不凡的中年女性,獨(dú)自一人從容地走進(jìn)腫瘤內(nèi)科的
2025-04-28 12:23
【總結(jié)】《生物藥劑與藥動(dòng)學(xué)》作業(yè)考核試題(單選題)1:大多數(shù)藥物吸收的機(jī)理是A:逆濃度關(guān)進(jìn)行的消耗能量過(guò)程B:消耗能量,不需要載體的高濃度向低濃度側(cè)的移動(dòng)過(guò)程C:需要載體,不消耗能量的高濃度向低濃度側(cè)的移動(dòng)過(guò)程D:不消耗能量,不需要載體的高濃度向低濃度側(cè)的移動(dòng)過(guò)程E:有競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)運(yùn)現(xiàn)象的被動(dòng)擴(kuò)散過(guò)程(單選題)2:藥物吸收的主要部位是()
2025-04-04 23:47
【總結(jié)】《護(hù)理心理學(xué)(Ⅰ)》第一次作業(yè)答案你的得分:??一、單項(xiàng)選擇題。本大題共25個(gè)小題,每小題分,。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.心理過(guò)程不包括(?)???(?C?)A.認(rèn)知過(guò)程B.情感過(guò)程C.個(gè)性特征D.意志過(guò)程2.個(gè)性特征不包括()
2025-06-10 00:15
【總結(jié)】護(hù)理心理學(xué)課程作業(yè)_C1.行為治療的目的是A糾正不適應(yīng)的認(rèn)知模式B發(fā)揮個(gè)人的潛能C重現(xiàn)童年期的心理沖突D改變不適應(yīng)的行為模式本題分值:??用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案:??D改變不適應(yīng)的行為模式2.護(hù)患交談中傾聽(tīng)的作用是A獲取信息B歸納總結(jié)C讓病人表達(dá)自己D以上均是本題分值:
2025-07-17 17:30
【總結(jié)】《學(xué)校管理心理學(xué)》形成性考核作業(yè)1(第一章)綜合歸納⒈請(qǐng)描述管理科學(xué)發(fā)展的四個(gè)階段。?管理科學(xué)發(fā)展階段:?序號(hào)1理論名稱科學(xué)管理學(xué)派主要觀點(diǎn)這種方法運(yùn)用于管理過(guò)程的心理依據(jù)在于認(rèn)為職工只關(guān)心工資獎(jiǎng)金,強(qiáng)調(diào)工作的專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,注重任務(wù)管理與封閉化的組織職能,而忽視了工作者的社會(huì)心理需求。P3
2025-03-25 12:56
【總結(jié)】案例分析案例1“我就覺(jué)著自己有病”方巍,男生,個(gè)高,手大腳大,往那一站,像座小山。但卻一臉蒼白,顯得乏力,憔悴。“醫(yī)生,我有重病,可是怎么也查不出來(lái)?!狈轿〕钊轁M面地從這里打開(kāi)了話匣子。方巍家在山東農(nóng)村,祖輩務(wù)農(nóng),只有一個(gè)叔叔拿工資。從小寵愛(ài)他的
2025-08-05 08:52
【總結(jié)】癌癥晚期的心理治療學(xué)校:泰山醫(yī)學(xué)院院系:護(hù)理學(xué)院姓名:冷東川學(xué)號(hào):5112030092班級(jí):12級(jí)五年制護(hù)理2班旁:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,患者冷某已經(jīng)基本接受自己患有癌癥的事實(shí),并接受化學(xué)治療和放射治療,但最近因治療費(fèi)用問(wèn)題而顯得郁郁寡歡,一天早上,在病房中。。。。。。Partone家屬給患
2025-07-18 05:40
【總結(jié)】北京時(shí)間2022年3月11日13時(shí)46分人類(lèi)的情緒和情感Emotion&affection教學(xué)內(nèi)容:一、情緒過(guò)程的概述二、情緒的機(jī)體變化三、情緒理論四、情緒的調(diào)節(jié)五、情緒障礙教學(xué)目標(biāo)一.能復(fù)述情緒過(guò)程的概念與分類(lèi)二.能描述情緒過(guò)程的機(jī)體變化三.能解釋沙赫特的情緒三因素
2025-01-06 04:48
【總結(jié)】《護(hù)理心理學(xué)B(2008版)》第4次作業(yè)A型題:請(qǐng)從備選答案中選取一個(gè)最佳答案*1.“一種人們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)情境或?qū)ψ约侯A(yù)期將要受到的傷害而產(chǎn)生的較高強(qiáng)度的負(fù)性情緒反應(yīng)?!笔菍?duì)()概念的界定。[1分]*2.心理學(xué)研究表明,影響第一印象的最重要原因是()[1分]*3.患者角色所享有的權(quán)利不包括:[1分
2025-07-18 05:08
【總結(jié)】第一篇:2012繼續(xù)教育護(hù)理心理學(xué)試題及答案 1)下列關(guān)于情緒和軀體性反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是: 2)患者在軀體疾病后,常常表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定,以煩躁、克制力差為特點(diǎn)的表現(xiàn)屬于: ...
2024-11-15 23:32
【總結(jié)】《護(hù)理心理學(xué)B(2008版)》第1次作業(yè)A型題:請(qǐng)從備選答案中選取一個(gè)最佳答案*1.科學(xué)心理學(xué)以第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室成立為標(biāo)志,誕生于[1分]*2.自覺(jué)確定目的,調(diào)節(jié)自身行動(dòng),克服困難的心理過(guò)程是[1分]*3.以下哪一項(xiàng)屬于瞬時(shí)記憶系統(tǒng)[1分]*4.在音樂(lè)的伴奏下
2025-07-18 05:36
【總結(jié)】護(hù)理心理學(xué)參考資料(一)單選題1.在臨床中對(duì)心理護(hù)理效果的研究常采用()。(A)個(gè)案研究(B)抽樣研究(C)回顧性研究(D)臨床實(shí)驗(yàn)研究(E)橫向研究參考答案:(D)沒(méi)有詳解信息!2.入芝蘭之室久而不聞其香,入鮑魚(yú)之肆久而不聞其臭”是由于人的嗅覺(jué)的感受性()。(A)提高了
2025-07-18 05:05
【總結(jié)】護(hù)理心理學(xué)課程作業(yè)_B1.行為治療的基本原則不包括A確立靶癥狀或靶行為B個(gè)人的自由聯(lián)想C循序漸進(jìn)逐步進(jìn)行D強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和自我練習(xí)本題分值:??用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案:??B個(gè)人的自由聯(lián)想2.根據(jù)已知信息向不同方向去尋求符合條件的多種答案,這是A動(dòng)作思維B求同思維C求異思維D習(xí)慣性思維
【總結(jié)】護(hù)理心理學(xué)總結(jié)2010級(jí)護(hù)本2班張燕1、護(hù)理心理學(xué)(nursingpsychology):是將心理學(xué)的理論與技術(shù)應(yīng)用于護(hù)理領(lǐng)域,研究病人及護(hù)士心理活動(dòng)規(guī)律及特點(diǎn),以實(shí)施最佳護(hù)理的一門(mén)應(yīng)用型學(xué)科。2、護(hù)理心理學(xué)研究任務(wù):(1)研究病人的心理活動(dòng)規(guī)律及特點(diǎn)(2)研究心理社會(huì)因素對(duì)病人心理活動(dòng)的影響(3)研
2025-07-18 05:43