【總結】1.立體幾何初步(1)空間幾何體①認識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結構特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結構.②能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合)的三視圖,能識別上述的三視圖所表示的立體模型,會用斜二測法畫出它們的直觀圖.③會用平行投影與中心
2025-06-16 12:13
【總結】平面向量與空間向量知識點對比內容平面向量空間向量定義既有大小,又有方向既有大小,又有方向表示方法(1)用有向線段表示;(2)用或a,b,c表示模向量的長度,用||或|a|表示零向量長度為0的向量,記為a單位向量模為1的向量叫做單位向量相等向量長度相等,方向相同的向量叫做相等向量相反向量長度相
2025-06-19 22:59
【總結】預習學案課堂講義課后練習工具第三章空間向量與立體幾何欄目導引預習學案課堂講義課后練習工具第三章空間向量與立體幾何欄目導引3.1空間向量及其運算預習學案課堂講義課后練習工具第三章空間向量與立體幾何欄目導引
2025-07-20 07:00
【總結】aABABaaABaAB平面向量空間向量具有大小和方向的量具有大小和方向的量幾何表示法幾何表示法字母表示法字母表示法向量的大小向量的大小長度為零的向量長度為零的向量模為1的向量模為1的向量長度相等且方向相反的向量長
2024-11-24 17:38
【總結】第九章空間向量專題復習制作人:焦明輝一復習回顧1平行六面體法則:(1)定義:如果表示空間向量的有向線段所在直線互相平行或重合,則這些向量叫做共線向量(或平行向量),記作(2)共線向量定理:對于空間任意兩個向量a、b(b=0),a//b的充要條件是存在實數(shù)λ使a=λb.(3)推論
2025-10-31 12:28
【總結】第六節(jié)空間向量知識提要1.空間向量的概念:在空間,我們把具有和的量叫做向量。2.空間向量的運算。定義:與平面向量運算一樣,空間向量的加法、減法與數(shù)乘運算如下(如圖)。;;運算律:⑴加法交換律:⑵加法結合律:⑶數(shù)乘分配律:3.共線向量。(1)如果表示空間向量的有向線段所在的直線
2025-07-23 04:56
【總結】空間向量與立體幾何單元測試題一、選擇題1、若,,是空間任意三個向量,,下列關系式中,不成立的是()A.B.C.D.2、給出下列命題①已知,則;②A、B、M、N為空間四點,若不構成空間的一個基底,則A、B、M、N共面;③已知,則與任何向量不構成空間的一個基底;④已知是空
2025-03-25 06:42
【總結】立體幾何中的向量方法—求空間角?立體幾何這一考點在廣東高考試卷中占有很大比例,11年19分12年18分13年24分。這些題目也是我們全力爭取力求滿分的題目。主要考查三視圖問題,點線面位置關系問題,還有就是大題.大題主要有垂直、平行、角度、體積。對于角度問題,一直是一個難點。大體有兩種求法,一類是傳統(tǒng)方法,一做(找)二證三求,另一種方
【總結】高中數(shù)學選修(2-1)空間向量與立體幾何測試題一、選擇題1.若把空間平行于同一平面且長度相等的所有非零向量的始點放置在同一點,則這些向量的終點構成的圖形是( ?。粒粋€圓 B.一個點 C.半圓 D.平行四邊形答案:A2.在長方體中,下列關于的表達中錯誤的一個是( ?。粒? B.C. D.答案:B3.若為任意向量,,下列等式不一
2025-06-23 03:41
【總結】《》教案一、教學目標:1.知識目標:了解向量與平面平行的意義,掌握它們的表示方法。理解共線向量定理、共面向量定理和空間向量分解定理,理解空間任一向量可用空間不共面的三個已知向量唯一線性表示,會在簡單問題中選用空間三個不共面向量作為基底表示其他向量。會用空間向量的基本定理解決立體幾何中有關的簡單問題。2.能力目標:通過空間向量分解定理的得出過程,體會由特殊到一般,由低維到高維的思想
2025-04-17 07:36
【總結】空間向量知識點空間向量的有關概念和公式概念空間向量與平面向量的概念與性質相似,只是由二維平面拓展到三維空間如果一個向量所在直線垂直于一個平面,則該向量是這個平面的一個法向量。坐標表示,,.運算則,,,,定比分點公式設點P分有向線段所成的比為λ,即=λ,,,()中點公式:,,三角形重心公式:,,模,,則==;=
2025-04-04 04:29
【總結】課時作業(yè)(十四)一、選擇題1.對于空間中任意三個向量a,b,2a-b,它們一定是( )A.共面向量 B.共線向量C.不共面向量 D.既不共線也不共面向量【解析】 由共面向量定理易得答案A.【答案】 A2.已知向量a、b,且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,則一定共線的三點是( )A.A、B、D B.A、B、CC.B、C、D D.
【總結】空間直角坐標系與空間向量一、建立空間直角坐標系的幾種方法構建原則:遵循對稱性,盡可能多的讓點落在坐標軸上。作法:充分利用圖形中的垂直關系或構造垂直關系來建立空間直角坐標系.類型舉例如下:(一)用共頂點的互相垂直的三條棱構建直角坐標系 例1 已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2,底面ABCD是直角梯形,∠A為直角,AB∥CD,AB=4,AD=2
2025-07-23 13:44
【總結】模塊六向量代數(shù)與空間解析幾何(一)向量代數(shù)1.理解向量的概念,掌握向量的表示法,會求向量的模、非零向量的方向余弦和非零向量在軸上的投影。2.掌握向量的線性運算(加法運算與數(shù)量乘法運算),會求向量的數(shù)量積與向量積。3.會求兩個非零向量的夾角,掌握兩個非零向量平行、垂直的充分必要條件。(二)平面與直線1.會求平面的點法
2025-01-19 01:01
【總結】微積分Ⅰ1第七章向量代數(shù)與空間解析幾何§曲面及其方程一、曲面方程的概念二、柱面四、二次曲面三、旋轉曲面五、小結微積分Ⅰ2第七章向量代數(shù)與空間解析幾何水桶的表面、臺燈的罩子面等.曲面在空間解析幾何中被看成是點的幾何軌跡.1、曲面方程的定義曲面的實例:
2025-01-19 08:41