牛頓第二定律經(jīng)典習(xí)題訓(xùn)練含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】班級(jí)姓名牛頓第二定律經(jīng)典習(xí)題訓(xùn)練題型一　　對(duì)牛頓第二定律的理解1、關(guān)于牛頓第二定律，下列說(shuō)法正確的是(　　)A．公式F＝ma中，各量的單位可以任意選取B．某一瞬間的加速度只決定于這一瞬間物體所受合外力，而與這之前或之后的受力無(wú)關(guān)C．公式F＝ma中，a實(shí)際上是

2025-06-20 02:34

牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5.　某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．(1)下列做法正確的是________(填字母代號(hào))．A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D．通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

2025-06-27 09:09

牛頓第二定律(一)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛頓第二定律及其應(yīng)用：：：：：作用在一個(gè)物體上的加速度與作用在物體上的力成正比，與物體的質(zhì)量成反比。牛頓第二定律mFa?驗(yàn)證加速度a與力F的關(guān)系：質(zhì)量為M的物體，在質(zhì)量不變時(shí)，忽略一切摩擦力，M＞＞m。結(jié)論：2121tas?

2024-11-17 17:18

牛頓第二定律-導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛頓第二定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、表達(dá)式的確切含義.“牛頓”．【課前預(yù)習(xí)案】一、牛頓第二定律1．內(nèi)容：物體加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同．2．比例式：F＝，F(xiàn)指的是物體所受的．當(dāng)各物理量的單位都取國(guó)際單位時(shí)，k＝1，F(xiàn)＝ma.　想一想：從牛頓第二定律可知，無(wú)論多么小的力都可以使物體產(chǎn)生

2025-08-05 09:45

牛頓第二定律--提升計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛頓第二定律提升計(jì)算牛頓第二定律提升計(jì)算1、如圖所示，一個(gè)質(zhì)量的物塊，在的拉力作用下，從靜止開(kāi)始沿水平面做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，拉力方向與水平方向成，假設(shè)水平面光滑，取重力加速度，，。（1）畫(huà)出物體的受力示意圖；（2）求物塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小；（3）求物塊速度達(dá)到時(shí)移動(dòng)的距離。2、如圖所示，質(zhì)量為10kg的金屬塊放在水平地面上，在大小為100N，方向與水平成37

2025-08-05 09:31

牛頓第二定律經(jīng)典例題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛頓第二定律應(yīng)用的問(wèn)題1.力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持運(yùn)動(dòng)的原因。由知，加速度與力有直接關(guān)系，分析清楚了力，就知道了加速度，而速度與力沒(méi)有直接關(guān)系。速度如何變化需分析加速度方向與速度方向之間的關(guān)系，加速度與速度同向時(shí)，速度增加；反之減小。在加速度為零時(shí)，速度有極值。例1.如圖1所示，輕彈簧下端固定在水平面上。一個(gè)小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開(kāi)始自由下落

2025-08-05 09:45

牛頓第二定律題型歸類(lèi)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛頓定律類(lèi)型題歸類(lèi)1、瞬時(shí)性問(wèn)題１、剛性繩模型（細(xì)鋼絲、細(xì)線(xiàn)等）：認(rèn)為是一種不發(fā)生明顯形變即可產(chǎn)生彈力的物體，它的形變的發(fā)生和變化過(guò)程歷時(shí)極短，在物體受力情況改變（如某個(gè)力消失）的瞬間，其形變可隨之突變?yōu)槭芰η闆r改變后的狀態(tài)所要求的數(shù)值。２、輕彈簧模型（輕彈簧、橡皮繩、彈性繩等）：此種形變明顯，其形變發(fā)生改變需時(shí)間較長(zhǎng)，在瞬時(shí)問(wèn)題中，其彈力的大小可看成是不變。圖1BA

2025-08-05 09:21

牛頓第二定律的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛頓第二定律的應(yīng)用牛頓第二定律的應(yīng)用、超重與失重　　一、應(yīng)用牛頓第二定律分析問(wèn)題的基本思路：　?。?）已知力求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：先對(duì)物體進(jìn)行受力分析，由分力確定合力；根據(jù)牛頓第二定律確定加速度，再由初始條件分析物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，應(yīng)用運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律求出物體的速度或位移。　?。?）已知物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)求物體的受力情況：先由物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（應(yīng)用運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律）確定物體的加速度；根據(jù)牛頓第二定律

2025-08-05 09:31

驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】驗(yàn)證牛頓第二定律15.（09·江蘇物理·11）（10分）“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）在平衡小車(chē)與桌面之間摩擦力的過(guò)程中，打出了一條紙袋如圖乙所示。計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離。該小車(chē)的加速度a=______m/s2.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（2）平衡摩擦力后

2025-08-05 19:29

[理學(xué)]牛頓第二定律總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1注重全面復(fù)習(xí)高三復(fù)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，各部分知識(shí)都是聯(lián)系的，一部分知識(shí)沒(méi)學(xué)好，會(huì)影響到其它知識(shí)的學(xué)習(xí)，...就像你力學(xué)和數(shù)學(xué)幾何學(xué)沒(méi)學(xué)好，物理電磁那一部分就學(xué)習(xí)吃力一樣。所以根據(jù)你這弱點(diǎn)，你可以尋找根本，就像電磁運(yùn)動(dòng)-力學(xué)-這樣，就可以先從力學(xué)學(xué)起。同樣，比如，電磁力學(xué)又影響著發(fā)電機(jī)原理。所以，每一部分都要復(fù)習(xí)到，因?yàn)槠渲袏A雜著好多你根本不知道講過(guò)的問(wèn)題

2025-03-23 02:05

牛頓第二定律練習(xí)題經(jīng)典好題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛頓定律（提高）1、質(zhì)量為m的物體放在粗糙的水平面上，水平拉力F作用于物體上，物體產(chǎn)生的加速度為a。若作用在物體上的水平拉力變?yōu)?F，則物體產(chǎn)生的加速度A、小于aB、等于aC、在a和2a之間D、大于2a2、用力F1單獨(dú)作用于某一物體上可產(chǎn)生加速度為3m/s2，力F2單獨(dú)作用于這一物體可產(chǎn)生加速度為1m/s2，若F1、F2同時(shí)作用于該物體，

2025-03-25 05:50

牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)練習(xí)題含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)練習(xí)題1．關(guān)于“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中符合實(shí)際的是(　　)A．通過(guò)同時(shí)改變小車(chē)的質(zhì)量m及受到的拉力F的研究，能歸納出加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系B．通過(guò)保持小車(chē)質(zhì)量不變，只改變小車(chē)的拉力的研究，就可以歸納出加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系C．通過(guò)保持小車(chē)受力不變，只改變小車(chē)質(zhì)量的研究，就可以得出加速度、力、質(zhì)量三者之間

2025-06-20 02:32

牛頓第二定律應(yīng)用專(zhuān)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛頓第二定律的應(yīng)用專(zhuān)題一：動(dòng)力學(xué)兩類(lèi)基本問(wèn)題1．用一水平力F拉靜止在水平面上的物體，在F從零開(kāi)始逐漸增大的過(guò)程中，加速度a隨外力F變化的圖象如圖所示，取g＝10m/s2，水平面各處粗糙程度相同，則由此可以計(jì)算出()[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]A．物體與水平面間的靜摩擦力 B．物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)C．外力F為12N時(shí)物體的速度 D．物體的質(zhì)量2．

2025-06-07 21:02

實(shí)驗(yàn)探究牛頓第二定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中物理必修①牛頓運(yùn)動(dòng)定律復(fù)習(xí)引入；1、作用力與反作用力的概念2、作用力與反作用力總是等大、反向、共線(xiàn)、異物、共存亡、同性質(zhì)的；3、作用力與反作用力和平衡力的聯(lián)系與區(qū)別。?某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定加速度，在得到的紙帶上選取七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出）,如圖所

2025-05-02 00:58

牛頓第二定律ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)牛頓第二定律第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律數(shù)據(jù)處理得：a∝F實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)m一定時(shí)，a和F成正比即aF1、質(zhì)量m一定，加速度a與力F的關(guān)系◆回憶上節(jié)課所探究的內(nèi)容m1a?當(dāng)F一定時(shí)，a和1/m成正比或a與m成反比實(shí)驗(yàn)結(jié)論：即：

2024-11-04 00:11

牛頓第二定律典型分類(lèi)習(xí)題-文庫(kù)吧

牛頓第二定律典型分類(lèi)習(xí)題-wenkub

牛頓第二定律典型分類(lèi)習(xí)題(已修改)

牛頓第二定律典型分類(lèi)習(xí)題(編輯修改稿)