【總結(jié)】第一篇:《稍復(fù)雜分數(shù)乘法應(yīng)用題》教學反思 在教學較復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題時,我是這樣設(shè)計本節(jié)課教學過程的: 1、復(fù)習時我設(shè)計了找單位“1”和寫數(shù)量相等關(guān)系式的練習,是為了學習新課做準備。 2、出示...
2024-09-23 03:42
【總結(jié)】第一篇:《稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題》優(yōu)秀教學設(shè)計 教學目標 ,會分析關(guān)系句,找準單位1。 ,掌握解題思路,正確列式解答。 、解決問題的能力,以及知識遷移的能力。 。 教學重點和難點 ,掌握...
2024-10-29 15:12
【總結(jié)】第一篇:稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題教學設(shè)計資料 稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題教學設(shè)計資料 教學目標 ,會分析關(guān)系句,找準單位“1”。 ,掌握解題思路,正確列式解答。 、解決問題的能力,以及知識遷移的能...
2024-10-31 22:00
【總結(jié)】第一篇:《稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題》教學設(shè)計專題 稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題 岳壁學區(qū)岳南學校李杰 教學內(nèi)容:人教版第十一冊第68頁例 4、例5,練習十七第1、2、3題。 教學目標: 1、掌握求...
2024-10-29 14:45
【總結(jié)】第一篇:《稍復(fù)雜的分數(shù)除法應(yīng)用題》教學設(shè)計(定稿) 《稍復(fù)雜的分數(shù)除法應(yīng)用題》教學設(shè)計 教學目標 1.使學生在掌握稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的分數(shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,利用其數(shù)量關(guān)系列方程 解...
2024-09-22 20:04
【總結(jié)】六年級數(shù)學五分數(shù)四則混合運算六年級數(shù)學五分數(shù)四則混合運算你能在線段圖上分別表示出男、女運動員所占的部分嗎?59男女?45人259嶺南小學六年級有45個同學參加學校運動會,其中男運動員占。女運動員有多少人?六年級數(shù)學五分數(shù)
2024-11-24 16:33
【總結(jié)】學習目標:1、學會解決稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾的問題。2、理解和掌握解決問題的思路和方法。11、甲數(shù)是乙數(shù)的,是把()看作單位“1”52、甲數(shù)的是乙數(shù),是把()看作單位“1”1520千克的是多少?51你能提出什么問題?噪音對人的健
2024-11-21 01:38
【總結(jié)】分數(shù)乘法應(yīng)用題分類練習第一類:求一個數(shù)的幾分之幾是多少?這類題是分數(shù)乘法應(yīng)用題中的基礎(chǔ),求一個數(shù)的幾分之幾是多少,就用這個數(shù)乘它所對應(yīng)的分率。例1、一袋大米100千克,吃了,吃了多少千克?求吃了多少千克,就是求100的是多少?列式是:100×練習:1、五年級運磚150塊,六年級運的是五年級的,六年級運磚多少塊?2、五年級運磚15
2025-03-24 12:21
【總結(jié)】★1、一個兒童體內(nèi)所含水分有28千克,占體重的4/5。這個兒童的體重有多少千克?2、學校有20個足球,足球比籃球多1/4,籃球有多少個?3、學校有20個足球,足球比籃球少1/5,籃球有多少個?4、一個數(shù)的5/6是5/12,求這個數(shù)。5、五年級有學生270人,是四年級人數(shù)的1/9,四年級有多少人?6、五年級有學生270人,比四年級多1/4,四年級
2025-03-27 01:17
【總結(jié)】簡單的分數(shù)乘法應(yīng)用題強化練習一.填空。(,共18分)1.指出下面每組中的兩個量,應(yīng)把誰看做單位“1”。(1)甲數(shù)是乙數(shù)的。()(2)男生人數(shù)占女生人數(shù)的。()(3)甲的相當于乙。()(4)乙的與甲相等。()(5)甲比乙多( ?。ㄐ√崾荆杭妆纫叶嗟囊馑际羌妆纫叶嗟牧渴且业模?.一個數(shù)是56
2025-03-25 06:58
【總結(jié)】第一篇:稍復(fù)雜分數(shù)應(yīng)用題教學片斷設(shè)計 稍復(fù)雜分數(shù)應(yīng)用題教學片斷設(shè)計 儀征市香溝中心學校 蔣春駿 教學例3 1、出示例3,學生讀題。 林陽小學去年有24個班級,今年的班級數(shù)比去年增加了1/4...
2024-09-30 11:52
【總結(jié)】第一篇:較復(fù)雜分數(shù)乘法應(yīng)用題教學反思(定稿) 稍復(fù)雜分數(shù)乘法應(yīng)用題 分數(shù)乘法應(yīng)用題是后面學習分數(shù)除法應(yīng)用題的基礎(chǔ),因此設(shè)計教學時,我確定強化對分數(shù)應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析和理解,著重培養(yǎng)學生畫線段圖分...
2024-10-16 16:27
【總結(jié)】第一篇:梁軍稍復(fù)雜的分數(shù)除法應(yīng)用題教學設(shè)計 《稍復(fù)雜的分數(shù)除法應(yīng)用題》教學設(shè)計教學目標: ,使學生在理解分數(shù)除法意義及掌握分數(shù)乘法應(yīng)用題解題思路的基礎(chǔ)上,掌握已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的稍...
2024-10-31 17:00
【總結(jié)】第一篇:《稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題》教學設(shè)計1 《稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題》教學設(shè)計 1.使學生掌握分析分數(shù)應(yīng)用題的方法,會分析關(guān)系句,找準單位“1”。2.使學生弄清題中的數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路,正確...
2024-10-29 14:07
【總結(jié)】第一篇:列方程解稍復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題教案 1.理解稍復(fù)雜的已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系. 2.會列方程解答這類應(yīng)用題. 3.培養(yǎng)學生分析推理能力. 教學重點 分析應(yīng)用...
2024-11-10 05:24