【總結(jié)】點差法公式在橢圓中點弦問題中的妙用定理在橢圓(>>0)中,若直線與橢圓相交于M、N兩點,點是弦MN的中點,弦MN所在的直線的斜率為,則.證明:設(shè)M、N兩點的坐標(biāo)分別為、,則有,得又同理可證,在橢圓(>>0)中,若直線與橢圓相交于M、N兩點,點是弦MN的中點,弦MN所在的直線的斜率為,則.典題妙解例1設(shè)橢圓方程為,過點的直線交橢圓于點A、B,O為坐標(biāo)原
2025-03-25 05:46
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)問題中虛設(shè)零點的三大策略導(dǎo)數(shù)在高中數(shù)學(xué)中可謂“神通廣大”,是解決函數(shù)單調(diào)性、極值、最值、不等式證明等問題的“利器”.,,我們不必正面強求,可以采用將這個零點只設(shè)出來而不必求出來,然后謀求一種整體的轉(zhuǎn)換和過渡,再結(jié)合其他條件,“虛設(shè)零點”,來說明導(dǎo)數(shù)問題中“虛設(shè)零點”法的具體解題方法和策略.策略1整體代換將超越式化簡為普通式如果f′(x)是超越形式(對字母進行了有限次初等超越運算包
2025-03-25 00:40
【總結(jié)】說明文解題步驟一、通讀全文,整體感知(簡稱為“三看一得”)一看標(biāo)題,明確文章大致為哪一類型的說明文,揣摩題目的作用。二看特殊段,即看開頭、結(jié)尾有無非說明性文字,分析作用。三看體現(xiàn)段落的重點信息的詞、句,標(biāo)出中心句。即:逐段概括要點的基礎(chǔ)上,用“同類合并”的方法,把全文劃分為相對獨立的幾部分,概括出每部分的大意,得出相關(guān)信息:①把握說明對象及其特征或文章要說明的主要內(nèi)容;②分析段
2025-03-26 03:55
【總結(jié)】公司并購的關(guān)鍵問題、解決方案及并購業(yè)務(wù)具體步驟公司并購業(yè)務(wù)是律師業(yè)務(wù)中的高端業(yè)務(wù),涉及的專業(yè)問題較多、涉及的社會問題比較復(fù)雜,需要律師具務(wù)良好的協(xié)調(diào)能力、溝通能力和運作能力,同時需具備深厚的社會經(jīng)驗和扎實的法律專業(yè)知識。公司并購包括股權(quán)并購和資產(chǎn)并購。公司并購一般是指收購方收購目標(biāo)公司50%以上股權(quán)的收購行為,低于50%的收購行為只能算是股權(quán)轉(zhuǎn)讓,不能算是嚴(yán)格意義上的公司收購。資產(chǎn)收
2025-05-14 23:31
【總結(jié)】功能原理在解題中的應(yīng)用作者:蔡長青文章來源:本站原創(chuàng)點擊數(shù):更新時間:2022-11-26在機械能守恒定律的教學(xué)中,講到在只有重力(或彈力)做功的情形下,物體的動能和重力勢能(或彈性勢能)發(fā)生轉(zhuǎn)化,但機械能的總量保持不變,這就是機械能守恒定律??墒窃趯嶋H應(yīng)用中,有些題往往還有除重力(或彈力)以外的力對系統(tǒng)做功,這樣機械能不守恒,很多同學(xué)對此類習(xí)題
2025-01-09 07:44
【總結(jié)】例談物理解題中的數(shù)學(xué)方法甘紅寶江蘇省張家港市暨陽高級中學(xué),江蘇張家港215600應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解答物理問題是我們在教學(xué)中經(jīng)常用到的解題方法,而高中物理教學(xué)大綱也明確指出:物理教學(xué)必須注意學(xué)生多方面能力的培養(yǎng),其中特別指出培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)方法處理物理問題的能力。因此,培養(yǎng)學(xué)生熟練地運用數(shù)學(xué)工具解決物理問題是中學(xué)物理教學(xué)的任務(wù)之一,教師在平時的教學(xué)工作中要特別注意物理問題和數(shù)學(xué)方法
2024-10-04 14:23
【總結(jié)】數(shù)形結(jié)合思想在解題中的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1.利用圖形來處理方程及函數(shù)問題和不等式問題,求函數(shù)的值域,最值等問題時能運用數(shù)形結(jié)合思想,避免復(fù)雜的計算與推理,在解題時能提高效率.2.增養(yǎng)學(xué)生問題轉(zhuǎn)化的意識.重點:“以形助數(shù)”,培養(yǎng)學(xué)生在解題過程中運用數(shù)形結(jié)合的意識.難點:由數(shù)到形的轉(zhuǎn)化.數(shù)形結(jié)合作為一種重要的數(shù)學(xué)思想,,就是指在處理數(shù)學(xué)問題時,能夠?qū)⒊橄蟮臄?shù)學(xué)語言與直
2025-04-17 01:14
【總結(jié)】教學(xué)習(xí)題XueDaPersonalizedEducationDevelopmentCenter歐姆定律在串聯(lián)電路解題中的運用串聯(lián)電路的特點:(1)電流只有一條通路(2)開關(guān)控制整個電路的通斷(3)各用電器之間相互影響:電流強度處處相等:I=I1=I2=I3.:兩端的總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端的電壓之和:總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體的電阻之和:電阻起
2025-06-07 20:07
【總結(jié)】作者:張力類比思想在解題中的應(yīng)用第1頁共13頁類比思想在解題中的應(yīng)用【關(guān)鍵字】思想;類比;相似性;對應(yīng)【摘要】:類比,是一種試圖建立未知的問題與已知的問題之間的聯(lián)系,從而利用已知的解題方法去解決新的問題的思路。本文首先通過分析具體的例子,指出類比解題不僅僅是注意到了表面上的相似性,更是建
2025-01-09 19:42
【總結(jié)】......?三、單純形法的解題步驟第一步:作單純形表.(1)???????????
2025-03-24 23:19
【總結(jié)】資金時間價值的計算及解題步驟(一)利息1.單利法2.復(fù)利法復(fù)利率=(1+i)n-1F=本息和或終值 P=本金或現(xiàn)值 I=利息 =利率或?qū)嶋H利率 n=實際利率計息期數(shù) r=名義利率 m=名義利率計息期數(shù)(二)實際利率和名義利率 實際利率和名義利率的關(guān)系,注意適用條件。計=r/m
2025-03-26 04:15
【總結(jié)】虎門外語學(xué)校初三數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)動點問題中的平行四邊形教學(xué)內(nèi)容:動點問題中的平行四邊形教學(xué)要求:1、利用平行四邊形的有關(guān)知識解決動點中的相關(guān)問題2、領(lǐng)會轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合、分類討論的數(shù)學(xué)思想在動點問題中的應(yīng)用.教學(xué)過程一、復(fù)習(xí):1、平行四邊形的性質(zhì)與判定2、幾何作圖的關(guān)鍵二、新課1、情境引入,探究已知三點確定平行四邊形的第四個頂點。1.1、張大伯家有一個直角
2025-03-24 12:53
【總結(jié)】一、日照圖?(晨昏線的判斷及應(yīng)用)三、地球上日期的變更二、地球上時間的計算?(2023年江蘇卷第1~2題)一艘海輪從上海出發(fā)駛向美國舊金山。當(dāng)海輪途經(jīng)圖中P點時正值日出,圖中EF線表示晨昏線。讀圖回答(1)~(2)題。(1)此時太陽直射點的位置最接近()?!鉔
2025-03-02 18:44
【總結(jié)】點差法公式在雙曲線中點弦問題中的妙用廣西南寧外國語學(xué)校隆光誠(郵政編碼530007)圓錐曲線的中點弦問題是高考常見的題型,在選擇題、填空題和解答題中都是命題的熱點。它的一般方法是:聯(lián)立直線和圓錐曲線的方程,借助于一元二次方程的根的判別式、根與系數(shù)的關(guān)系、中點坐標(biāo)公式及參數(shù)法求解。若已知直線與圓錐曲線的交點(弦的端點)坐標(biāo),將這兩點代入圓錐曲線的方程并對所得
2025-03-25 05:45
【總結(jié)】專題內(nèi)容:《日照圖的判讀》【考綱聚焦】、公轉(zhuǎn)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。①判斷地理坐標(biāo);②確定方位;③劃分時區(qū)、確定日界線、計算地方時、區(qū)時;④判斷東西半球及南北半球;⑤確定太陽直射點地理坐標(biāo),計算某地正午太陽高度角;⑥確定晨線與昏線、晝半球與夜半球、極晝與極夜;⑦計算晝長或夜長;⑧確定日期、節(jié)氣、季節(jié)、五帶;⑨確定沿地表水平運動物體的偏向;⑩推斷公轉(zhuǎn)速度的快慢狀況。?【知識網(wǎng)
2025-08-04 23:32