【總結(jié)】護(hù)理學(xué)研究——名詞解釋護(hù)理學(xué)研究1. 護(hù)理研究:運(yùn)用科學(xué)的方法,反復(fù)探索護(hù)理領(lǐng)域中的問題,并用以直接或者間接地指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的過程。2. 2人體試驗(yàn):是指把健康人或患者作為受試對象,用人為的實(shí)驗(yàn)手段,有目的,有控制地對受試對象進(jìn)行研究和觀察的行為過程。3. 有益的
2025-06-28 01:01
【總結(jié)】第一篇:填空題+名詞解釋 一、填空題+名詞解釋 (一)專用詞和原則類 (行政權(quán))被行使過程中所產(chǎn)生的社會關(guān)系以及對(行政權(quán))進(jìn)行規(guī)范和控制的法律規(guī)范總稱。以行政法規(guī)范的性質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn),行政法可以分為...
2024-10-28 18:27
【總結(jié)】第一篇:教師考試名詞解釋 名詞解釋: 1、課程:課程對于教師來說,是為了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),對學(xué)生施加影響的所有內(nèi)容和活動(dòng)的過程。從廣義上說,教師在學(xué)生面前的一舉一動(dòng),一言一行都是課程。 2、課程結(jié)構(gòu)...
2024-10-29 04:34
【總結(jié)】教師招聘考試教育基礎(chǔ)知識名詞解釋1.教育:教育是一定社會背景下發(fā)生的促使個(gè)體社會化和社會的個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)。2.廣義的教育,指增進(jìn)人的知識與技能、發(fā)展人的智力與體力、影響人的思想觀念的活動(dòng)。它包括社會教育、學(xué)校教育和家庭教育。3.狹義的教育:指學(xué)校教育,是教育者依據(jù)一定的社會要求,依據(jù)受教育者的身心發(fā)展規(guī)律,有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者施加影響,促使其朝著所期望的方
2025-05-14 00:58
【總結(jié)】名詞解釋.管理:管理者遵照一定的原則,使用各種管理手段,通過組織、指揮、協(xié)調(diào)各個(gè)受分工制約的不同個(gè)人的活動(dòng),創(chuàng)造出一種遠(yuǎn)比個(gè)人活動(dòng)力量總和要大的集體力量或社會力量,從而高效率地達(dá)到一個(gè)組織的預(yù)定目標(biāo)所進(jìn)行的活動(dòng).管理職能:管理活動(dòng)自身所具有的職責(zé)和功能作用,即管理工作應(yīng)承擔(dān)和可能完成的基本任務(wù),.霍桑試驗(yàn);梅奧在芝加哥的西方電氣公司霍桑工廠進(jìn)行了為期5年的調(diào)研,史稱霍桑試驗(yàn)
2025-03-26 03:16
【總結(jié)】心理學(xué)名詞解釋集【認(rèn)知】是指人們獲得知識或應(yīng)用知識的過程,或信息加工的過程。這是人最基本的心理過程。它包括感覺、知覺、記憶、想象、思維和語言等。人腦接受外界輸入的信息,經(jīng)過頭腦的加工處理,轉(zhuǎn)換成內(nèi)在的心理活動(dòng),再進(jìn)而支配人的行為,這個(gè)過程就是信息加工的過程,也就是認(rèn)知過程?!景说摹叭蛩啬P汀薄堪说摹叭蛩啬P汀笔侨烁竦默F(xiàn)代特質(zhì)理論。其主要觀點(diǎn)有:三因素包括外傾性,表現(xiàn)為內(nèi)外
2024-08-13 15:18
【總結(jié)】第一篇:內(nèi)科護(hù)理學(xué)(名詞解釋) 河北大學(xué)老虎仔 COPD:是一種具有氣流受限特征的肺部疾 病,氣流受限不完全可逆,呈進(jìn)行性發(fā)展。當(dāng)慢性支氣管炎和(或)肺氣腫病人肺功能檢查出現(xiàn)氣流受限并且不能完全...
2024-10-16 23:44
【總結(jié)】第一篇:內(nèi)科護(hù)理學(xué)(名詞解釋) 【貧血Anemia】是指單位容積周圍血液中血紅蛋白濃度(Hb)、紅細(xì)胞計(jì)數(shù)(RBC)和(或)血細(xì)胞比容(HCT)低于相同年齡、性別和地區(qū)正常值低限的一種常見的臨床癥狀...
2024-11-05 13:47
【總結(jié)】第一篇:護(hù)理學(xué)研究名詞解釋 :通過科學(xué)的方法,有系統(tǒng)地研究或評價(jià)護(hù)理問題,并通過研究改進(jìn)護(hù)理工作和提高對病人的護(hù)理。也就是說用科學(xué)的方法反復(fù)探索護(hù)理領(lǐng)域的問題,并用以直接或間接稅地指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的過程...
2024-10-13 21:18
【總結(jié)】檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)名詞解釋在嚴(yán)重感染時(shí)中性粒細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的染成紫黑色的粗大顆粒。血紅蛋白色素部分,由鐵原子及原卟啉區(qū)組成。紅細(xì)胞中殘存的嗜堿性物質(zhì),是RNA變性沉淀的結(jié)果。外周血中性桿狀核粒細(xì)胞增多(出現(xiàn)晚、中、早幼粒細(xì)胞以致原粒細(xì)胞)。是人體血液的一種遺傳性狀,是指紅細(xì)胞抗原的差異。一般分為二類;"天然&
2024-08-13 14:53
【總結(jié)】轉(zhuǎn)內(nèi)科護(hù)理學(xué)名詞解釋內(nèi)科護(hù)理學(xué)咳嗽:是一種保護(hù)性反射,借以清除呼吸道分泌物和預(yù)防異物吸入。肺源性呼吸困難:是指呼吸系統(tǒng)疾病引起的病人的主觀感覺空氣不足呼吸費(fèi)力客觀表現(xiàn)為呼吸用力呼吸頻率深度節(jié)律異常吸氣性呼吸困難:見于上呼吸道狹窄表現(xiàn)為吸氣費(fèi)力吸氣時(shí)間延長嚴(yán)重者吸氣可出現(xiàn)胸骨上窩鎖骨上窩和肋間隙明顯凹陷稱為三凹征呼氣性呼吸困難:見于支氣管哮喘導(dǎo)致的小氣管痙攣狹窄表現(xiàn)為呼氣
2025-06-25 04:40
【總結(jié)】B變異:即使是同質(zhì)的事物個(gè)個(gè)體也不是完全相同的,各個(gè)體之間的差異,稱為變異。變量:是指研究工作中所遇到的各種因素。變量是可以觀察到或測量出來的。在研究工作中變量可分為自變量、依變量和外變量等。表面效度:是由評估人根據(jù)自己對所要測量的概念的理解,盡其判斷能力之所及來判斷工具是否適當(dāng)。報(bào)道性文摘:是以原文為基礎(chǔ),寫出的文摘要基本上能反映文獻(xiàn)的中心內(nèi)容、觀點(diǎn)、方法、數(shù)據(jù)及結(jié)論。其內(nèi)容較
2025-06-25 01:07
【總結(jié)】【二分裂】分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)分為二個(gè),染色體均等的分布在兩個(gè)子核中,隨后細(xì)胞質(zhì)也分別包圍兩個(gè)細(xì)胞核,形成兩個(gè)大小、形狀相等的子體。二分裂可有縱二分裂(如眼蟲)和橫二分裂(草履蟲)【生物發(fā)生律】赫克爾,用生物進(jìn)化的觀點(diǎn)總結(jié)當(dāng)時(shí)胚胎學(xué)方面的工作提出的。他認(rèn)為:生物發(fā)展史可分為2個(gè)密切聯(lián)系的部分,即個(gè)體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)育,也就是個(gè)體的發(fā)育歷史和由同一起源所產(chǎn)生的生物群的發(fā)展歷史。個(gè)體發(fā)育史是系統(tǒng)發(fā)展史
2025-06-07 16:44
2024-08-11 21:56
【總結(jié)】第一篇:工程爆破考試名詞解釋 工程爆破考試復(fù)習(xí)要點(diǎn)之名詞解釋 一:名詞解釋 1:爆炸:指在有限的空間和極短的時(shí)間內(nèi)能量發(fā)生急劇轉(zhuǎn)化的物理,化學(xué)過程。2:巖石可爆性:指巖石在炸藥爆炸作用下發(fā)生破碎...
2024-10-29 04:23