【總結(jié)】2020/12/25余弦函數(shù)圖象與性質(zhì)2020/12/25yxo1-12?23?2????2如何作出正弦函數(shù)的圖象（在精確度要求不太高時(shí)）？(0,0)(,1)2?(?,0)(,-1)23?(2?,0)五點(diǎn)畫圖法五點(diǎn)法——(0,0)(,1
2024-11-18 12:10
【總結(jié)】彰顯數(shù)學(xué)魅力！演繹網(wǎng)站傳奇！一次函數(shù)圖像平移的探究我們知道，一次函數(shù)y=kx+b的圖像是一條直線，我們稱它為直線y=kx+b，它可以看作由直線y=kx平移∣b∣個(gè)單位長(zhǎng)度得到(當(dāng)b＞0時(shí)，向上平移；當(dāng)b＜0時(shí)，向上平移)．或者說(shuō)，直線y=kx平移∣b∣個(gè)單位長(zhǎng)度得到直線y=kx+b(當(dāng)b＞0時(shí)，向上平移；當(dāng)b＜0時(shí)，向下平移)．例如，將直線y=-x向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度
2025-04-07 22:36
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)（八年級(jí)上冊(cè)）一次函數(shù)的圖像（2）教學(xué)目標(biāo)1．理解一次函數(shù)及其圖像的有關(guān)性質(zhì)．2．能熟練地做出一次函數(shù)的圖像．3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí)和能力．4．經(jīng)歷一次函數(shù)及其圖像有關(guān)性質(zhì)的探究過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生探究、合作的能力．教學(xué)重點(diǎn)一次函數(shù)圖像的性質(zhì)．教
2024-12-08 10:24
【總結(jié)】課題：課型：預(yù)習(xí)+展示學(xué)案編號(hào)使用時(shí)間：班級(jí)：姓名：組號(hào)編制人：審核人：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（2分鐘完成）1．初步感受一次函數(shù)的形狀；2．總結(jié)一次函數(shù)圖像的畫法。教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄二、知識(shí)回顧
2024-11-22 02:04
【總結(jié)】一次函數(shù)圖像的綜合大題適用學(xué)科初中數(shù)學(xué)適用年級(jí)初中二年級(jí)適用區(qū)域全國(guó)課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）60知識(shí)點(diǎn)一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)；一次函數(shù)的應(yīng)用；一次函數(shù)綜合。教學(xué)目標(biāo)。。。。教學(xué)重點(diǎn)如何根據(jù)題目的意思去觀察一次函數(shù)圖像。教學(xué)難點(diǎn)在觀察圖像的同時(shí)能夠分清楚圖像上各個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)和含義以及一次函數(shù)各字母的含義。 教學(xué)過(guò)程1、課堂導(dǎo)入
2025-03-24 05:36
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)（一）一.知識(shí)回顧1.三角函數(shù)是以角(實(shí)數(shù))為自變量的函數(shù).2.常用畫圖的方法:描點(diǎn)法y=sinx過(guò)點(diǎn)故介紹另一種畫法幾何法(即利用三角函數(shù)線畫圖)ysinx,xR,??ycosx,xR??(,sin),(,s
2024-11-30 11:29
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第三課時(shí)指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用(二）（圖像的平移及對(duì)稱變換）一、復(fù)習(xí)回顧1、（a0且a≠1）叫做指數(shù)函數(shù)，其中x是自變量，函數(shù)定義域是R。a100時(shí)，________當(dāng)x0時(shí)，____
2025-05-16 01:56
【總結(jié)】函數(shù)圖像的畫法授課教師：馬欣授課時(shí)間：2018年4月19日星期四第一節(jié)課授課地點(diǎn)：博聞樓208教學(xué)目標(biāo)：1、掌握基本初等函數(shù)的圖像的畫法及函數(shù)圖像平移、對(duì)稱、翻折的規(guī)律。2、會(huì)利用一些基本函數(shù)的圖像通過(guò)變換法則作出一些常見(jiàn)函數(shù)的圖像。3、會(huì)利用函數(shù)圖像解決有關(guān)函數(shù)的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：圖像的平移和對(duì)稱關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：圖像的翻折關(guān)系。1、問(wèn)題引入
2025-04-16 23:39
【總結(jié)】正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的圖像一、教學(xué)目標(biāo)（1）利用單位圓中的三角函數(shù)線作出Rxxy??,sin的圖象，明確圖象的形狀；（2）根據(jù)關(guān)系)2sin(cos???xx，作出Rxxy??,cos的圖象；（3）用“五點(diǎn)法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡(jiǎn)圖，并利用圖象解決一些有關(guān)問(wèn)題；二、課時(shí)1
2025-01-06 11:41
【總結(jié)】說(shuō)出與下列四個(gè)詞都有關(guān)的詞：例如：國(guó)旗草莓血液夕陽(yáng)答案：紅色1、海報(bào)數(shù)形結(jié)合設(shè)計(jì)師掃描儀答案：圖2、同步衛(wèi)星有絲分裂候鳥(niǎo)交流電答案：周期猜一猜吳川市第一中學(xué)李君實(shí)
2024-11-10 00:53
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、二次函數(shù)的基本形式1.二次函數(shù)基本形式：的性質(zhì)：a的絕對(duì)值越大，拋物線的開(kāi)口越小。的符號(hào)開(kāi)口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸性質(zhì)向上軸時(shí)，隨的增大而增大；時(shí)，隨的增大而減??；時(shí)，有最小值．向下軸時(shí)，隨的增大而減?。粫r(shí)，隨的增大而增大；時(shí)，有最大值．2.的性質(zhì)：上加
2025-04-16 13:11
【總結(jié)】正弦函數(shù)的性質(zhì)與圖像、余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)和正切函數(shù)正弦函數(shù)的性質(zhì)與圖像【要點(diǎn)鏈接】1．正弦函數(shù)的圖像(1)掌握正弦函數(shù)的圖像的畫法；(2)會(huì)熟練運(yùn)用五點(diǎn)法畫有關(guān)正弦函數(shù)的簡(jiǎn)圖．2．對(duì)于正弦函數(shù)要掌握：(1)定義域?yàn)椋?2)值域[-1，1]；(3)最小正周期；(4)單調(diào)增區(qū)間單調(diào)減區(qū)間，；(5)是奇函數(shù)，圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.同時(shí)要求會(huì)求有關(guān)正弦函
2025-06-28 04:45
【總結(jié)】1-11-1oP(u,v)Mxyα正弦函數(shù)y=sinx有以下性質(zhì)：（1）定義域：R（2）值域：[-1，1]（3）是周期函數(shù)，最小z正周期是（4）在[0，]上的單調(diào)性是：?2?2從單位圓看正弦函數(shù)的性質(zhì)sinα=v函數(shù)y=sinx1
2024-11-11 09:01
【總結(jié)】根據(jù)甲、乙兩人賽跑中路程s與時(shí)間t的函數(shù)圖象，你能獲取哪些信息？根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：⑴這是一次幾百米的賽跑？⑵甲、乙兩人中誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)？⑶甲、乙兩人的平均速度各是多少？從以上問(wèn)題的解決中，發(fā)現(xiàn)函數(shù)的圖象可以直觀地解決一些問(wèn)題。那么如何才能畫出函數(shù)的圖象呢？050100126t（s）s（m）
2024-11-06 18:33
【總結(jié)】函數(shù)的圖像)sin(????xAy——學(xué)院附中數(shù)學(xué)組【知識(shí)復(fù)習(xí)】上所有的點(diǎn)＝把正弦曲線）的圖像，可以看作是＋（＝函數(shù)sinxyxsiny?這種變換為平移變換個(gè)單位長(zhǎng)度而得到時(shí)）平移時(shí)）或向右（向左（||00?????.xsiny02）圖
2024-08-24 20:30
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