【總結(jié)】《平行線及其判定》檢測(cè)題一、填空題:⑴ 在同一平面內(nèi),______的兩條直線叫做平行線.若直線_____與直線_______平行,則記作______. ?、啤≡谕黄矫鎯?nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有______、______. ⑶ 平行公理是:___________________________________________________________. ?、取∑叫?/span>
2025-08-17 05:32
【總結(jié)】精品資源平行線與相交線測(cè)驗(yàn)姓名:一、填空:(每空2分,共26分)1、如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,則圖中與∠A互余的角有個(gè),它們分別是?!螦=∠,根據(jù)是
2025-06-20 00:34
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的性質(zhì)第1課時(shí)平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)運(yùn)用兩條直線是平行關(guān)系判斷角相等或互補(bǔ);(重點(diǎn)).根據(jù)右圖,填空:①如果∠1=∠C,那么__∥__(
2025-06-12 04:38
【總結(jié)】《相交線與平行線》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委:大家好!我是來(lái)自榮成市第三十一中學(xué)的何松陽(yáng)。今天非常榮幸有機(jī)會(huì)在各位專(zhuān)家教授面前班門(mén)弄斧。我今天說(shuō)課的內(nèi)容是魯教版義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第七章“相交線與平行線”的內(nèi)容。我將重點(diǎn)從數(shù)學(xué)課程的目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、教材特點(diǎn)與編寫(xiě)意圖、教材的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)、教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議、課程資源的開(kāi)發(fā)和利用幾方面進(jìn)行陳述。一、說(shuō)課標(biāo)首先是說(shuō)課標(biāo)。根據(jù)
2025-08-05 10:42
【總結(jié)】1相交線與平行線(復(fù)習(xí))相交線與平行線知識(shí)要點(diǎn)1、在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有兩種:相交和平行,垂直是相交的一種特殊情況。2、在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。如果兩條直線只有一個(gè)公共點(diǎn),稱這兩條直線相交;如果兩條直線沒(méi)有公共點(diǎn),稱這兩條直線平行。3、兩條直
2025-01-09 04:57
【總結(jié)】1第五章相交線與平行線相交線對(duì)頂角【教學(xué)目標(biāo)】1、具體情境中了解鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角,能找出圖形中的一個(gè)角的鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角,理解對(duì)頂角相等,并能運(yùn)用它解決一些問(wèn)題2、過(guò)動(dòng)手觀察、操作、推斷、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)識(shí)圖能力、推理【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn):鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的概念,對(duì)頂角性質(zhì)與應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn):理解對(duì)頂角相
2025-04-17 07:11
【總結(jié)】平行線的判定與性質(zhì)復(fù)習(xí)測(cè)試知識(shí)要點(diǎn)1:直線CD與直線AB相交于點(diǎn)O,若∠AOC=90°,那么AB與CD的位置關(guān)系是。要點(diǎn)2:在同一平面內(nèi),經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)或直線上一點(diǎn)與已知直線垂直。要點(diǎn)3:直線外一點(diǎn)與直線上所有點(diǎn)的連接線段中,
2025-08-22 12:48
【總結(jié)】第五章內(nèi)容與教學(xué)要求分析相交線平行線鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角垂線及其性質(zhì)點(diǎn)到直線的距離判定平行公理性質(zhì)平移及其性質(zhì)直線、射線、線段角同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角兩條平行線的距離重點(diǎn)、難點(diǎn)?垂線?平行線判定、性質(zhì)?平
2025-07-23 08:36
【總結(jié)】ABCED1.如圖,在△ABC中,∠B=ACB,CD平分∠ACB交AB于D點(diǎn),AE∥DC,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,已知∠E=36°,則∠B=度.2.如圖,如果AB∥CD,則角α、β、γ之間的關(guān)系為。3.如圖,AB
2025-03-25 01:20
【總結(jié)】鍥而不舍,方能水滴石穿!1平行線的判定與性質(zhì)(二)(拓展訓(xùn)練)一、【基礎(chǔ)知識(shí)精講】一、與平行線相關(guān)的問(wèn)題一般都是平行線的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用,主要體現(xiàn)在
2025-08-11 12:30
【總結(jié)】平行線和它的畫(huà)法
2025-08-05 06:29
【總結(jié)】下面哪幾組的兩條直線互相平行?下面每組圖形中哪些線段是互相平行的?各有幾組平行的線段?調(diào)整一根木條A,使它與底座B平行。A調(diào)整后的木條A與底座B平行調(diào)整后木條A與底座B平行經(jīng)過(guò)A點(diǎn)分別劃出已知直線的平行線判斷,兩條直線不是相交就是平行()。A中,既有平行也有相交。()
2024-11-24 13:07
【總結(jié)】第一篇:講義:平行線的判定 全國(guó)直營(yíng),您值得信賴的專(zhuān)業(yè)個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 平行線的判定 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生掌握平行線的四種判定方法,并初步運(yùn)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理論證。 2、初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的論證和...
2024-10-25 04:09
【總結(jié)】第五章相交線與平行線平行線安徽省巢湖市柘皋中心學(xué)校胡宇問(wèn)題1分別將木條a,b與木條c釘在一起,并把它們想象成在同一平面內(nèi)兩端可以無(wú)限延伸的三條直線,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)a.(1)直線a與直線b的交點(diǎn)位置將發(fā)生什么變化?(2)在這個(gè)過(guò)程中,直線a與b有沒(méi)有不相交的時(shí)候?探究
2025-10-02 12:18
【總結(jié)】垂線教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握垂線的概念、點(diǎn)到直線距離的概念,2.會(huì)用三角尺或量角器過(guò)一點(diǎn)畫(huà)一條直線的垂線,并會(huì)度量點(diǎn)到直線距離3.使學(xué)生理解并掌握垂線的性質(zhì).能力目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)垂線定義做正、反兩方面的推理,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力.2.通過(guò)垂線的畫(huà)法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力.
2024-11-19 03:15