學(xué)習(xí)情況個(gè)性化測(cè)評(píng)問(wèn)卷1(編輯修改稿)
2025-04-21 00:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 差事。 （ ）2．我學(xué)習(xí)只是為了父母。 （ ）3．一上課，我就無(wú)精打采。 （ ），常常走神。 （ ）。 （ ），以求得解脫。 （ ），逛街，打游戲機(jī)，看錄像等活動(dòng)很感興趣。 （ ）㈢學(xué)習(xí)方法 下列題目中，符合你情況的，請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锎颉啊獭薄?我先寫(xiě)好各道復(fù)習(xí)題的答案(或抄別人的),然后背熟,以便考試時(shí)能全部默寫(xiě)下來(lái).（ ），我認(rèn)為重要或特別難學(xué)的章節(jié)，我總爭(zhēng)取在課前或前一晚作預(yù)習(xí)（ ），即使是寒暑假期間或復(fù)習(xí)迎考階段也是這樣。 （ ），我很少用紅藍(lán)筆或其他筆劃線，做記號(hào)。 （ ），所以第二天的功課我一般都不做預(yù)習(xí)。 （ ），我時(shí)常把教材內(nèi)容分析為若干部分或若干要點(diǎn)。 （ ），就動(dòng)手做作業(yè)。 （ ），我常常找其他人幫助解決，免得自己花太多時(shí)間去琢磨。 （ ），一般都是老師要考哪一科時(shí)我才去復(fù)習(xí)哪一科。 （ ），我自己往往還聯(lián)想起與此有關(guān)的一些知識(shí)或事例。 （ ），我總是努力聯(lián)系實(shí)際，或舉出一些具體的例子去說(shuō)明它。（ ），我往往把不理解的問(wèn)題或聯(lián)想起來(lái)的問(wèn)題記下，以便課后進(jìn)一步思考，弄清。（ ）、公式、定義、結(jié)論就可以了，至于它們是怎么產(chǎn)生的，我往往不夠重視（ ），如果有做錯(cuò)的，我總要弄清楚為什么錯(cuò)了，怎樣做才對(duì)。 （ ），我喜歡把詳盡的材料變成簡(jiǎn)要的提綱，以便更好地記住。 （ ）,我不是全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),而是猜想老師可能出什么題,然后有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)。 （ ）㈣學(xué)習(xí)計(jì)劃性 下列題目中，符合你情況的，請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锎颉啊獭薄? （ ），常常來(lái)不及復(fù)習(xí) （ ） （ ）、朋友玩耍的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而擠掉了學(xué)習(xí)的時(shí)間 （ ），不能努力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù) （ ） （ ）160
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