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奧數(shù)試題-長(zhǎng)方形面積(編輯修改稿)

2025-04-21 00:27 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】分疊在一起放在桌上（如下圖），桌面被蓋住的面積是多少？12. 求下圖中陰影部分的面積。（單位：分米） 13. 一個(gè)長(zhǎng)方形，若長(zhǎng)減少5厘米，面積就減少50平方厘米，若寬增加7厘米，面積就增加280平方厘米。原來長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？14. 一個(gè)正方形若邊長(zhǎng)都增加4厘米，面積就增加56平方厘米。原來正方形的面積是多少平方厘米？15. 把邊長(zhǎng)為40米的正方

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長(zhǎng)方形與正方形的面積-資料下載頁(yè)

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2024-12-12 19:45

長(zhǎng)方形與正方形面積課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】黑板課本封面瞧一瞧平面像黑板、課本封面這樣平地封閉圖形就叫做平面長(zhǎng)方形與正方形都是平面中得一種同學(xué)們，這兩個(gè)都是平面，那么它們哪個(gè)大？哪個(gè)小呢？就像我們比較兩個(gè)圖形總邊長(zhǎng)的大小我們叫做比周長(zhǎng)的大小。那么我們比較兩個(gè)平面的大小，

2025-08-05 18:01

長(zhǎng)方形和正方形的面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：長(zhǎng)方形和正方形的面積《長(zhǎng)方形的面積》教案赫莊小學(xué) 楊敏一、教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級(jí)下冊(cè)第53-55頁(yè) 二、教材分析：《長(zhǎng)方形的面積》北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級(jí)下...

2024-11-09 23:38

長(zhǎng)方形正方形的面積公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】LOREMIPSUMDOLOR學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能準(zhǔn)確的默寫出面積的計(jì)算公式。2、我能說出面積的公式是怎么來的。獨(dú)學(xué)預(yù)習(xí)課本66頁(yè)，完成練習(xí)1、從題目中我知道了什么信息？2、數(shù)一數(shù)圖形中一共有幾個(gè)小正方形？對(duì)學(xué)1、和同桌互相討論圖形的面積是多少平方厘米？2、和同桌一起數(shù)一數(shù)一行有幾

2025-08-05 17:59

長(zhǎng)方形正方形的面積計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】長(zhǎng)方形正方形面積計(jì)算下面圖形的面積是多少？一個(gè)小方格表示1平方厘米7平方厘米8平方厘米擺一擺,填一填。1平方厘米1厘米每排小正方形個(gè)數(shù)(厘米)擺了幾排(厘米)面積3133264284312長(zhǎng)寬長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)

2024-11-24 16:12

長(zhǎng)方形和正方形面積復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下面的計(jì)算對(duì)嗎？3米面積：3×2=6（米）答：它的面積是6米。1厘米面積：1×4=4（平方厘米）答：它的面積是4平方厘米。。4厘米2厘米3厘米周長(zhǎng):(4+2)×2=6×2

2024-12-12 19:45

長(zhǎng)方形和正方形面積精選題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的面積習(xí)題精選(1)長(zhǎng)方形的面積＝()×()正方形的面積＝()×()(2)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)16厘米，寬12厘米，它的周長(zhǎng)是()厘米，面積是()平方厘米。(3)正方形的邊長(zhǎng)是8分米，它的面積是（）。。(對(duì)的在括號(hào)里打“√”，

2024-11-24 13:22

長(zhǎng)方形與正方形的面積講義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】格致教育[選取日期]長(zhǎng)方形與正方形的面積知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：1、基本定義：物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。2、基本公式：長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)3、演變公式：已知面積求長(zhǎng)：長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形面積÷寬已知面積求寬：寬＝長(zhǎng)方形面積÷長(zhǎng)已知面積求邊長(zhǎng)：邊長(zhǎng)＝

2025-08-05 17:12

長(zhǎng)方形正方形的面積教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算》教學(xué)反思“學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。……學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程?！痹跀?shù)學(xué)課堂上，教師應(yīng)當(dāng)盡量為學(xué)生提供充分的時(shí)間和空間，搭建自主探究的平臺(tái)，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生全身心地投入在探究數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中，從中獲得數(shù)學(xué)

2025-04-19 05:43

長(zhǎng)方形正方形面積計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

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2024-11-24 19:17

長(zhǎng)方形和正方形面積計(jì)算說課稿-資料下載頁(yè)

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2024-12-07 02:14

長(zhǎng)方形面積的教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《長(zhǎng)方形面積》的教學(xué)反思長(zhǎng)方形面積教學(xué)反思（一）教師應(yīng)向?qū)W生提供從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能、數(shù)學(xué)思想和方法。數(shù)學(xué)活動(dòng)只是手段，不是最終目的，教師的作用是...

2024-11-09 12:54

長(zhǎng)方形面積周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：長(zhǎng)方形面積周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)方形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)》執(zhí)教：魏平一、教學(xué)內(nèi)容分析長(zhǎng)方形的面積計(jì)算是學(xué)生認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形特征、知道了面積單位、學(xué)會(huì)用面積單位直接量面積的基礎(chǔ)上教學(xué)的，是學(xué)生第...

2024-10-25 04:27

長(zhǎng)方形的面積教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《長(zhǎng)方形的面積》教學(xué)反思《長(zhǎng)方形的面積》教學(xué)反思本節(jié)課著眼于學(xué)生發(fā)展的角度，從學(xué)生已有的生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識(shí)的發(fā)生和形成過程。學(xué)生學(xué)得愉快、主動(dòng)，并且還表現(xiàn)出余興未盡...