華師一附中期中試題質量分析報告(編輯修改稿)
2025-04-20 23:15 本頁面
【文章內容簡介】 ，突出考查學生的思維能力，堅持在知識網(wǎng)絡交匯點設計試題的命題原則，對提高數(shù)學的教學質量具有一定的導向作用．六是試卷整體的難度適中，與預計效果基本相吻合．（數(shù)據(jù)來源：高一年級，共1328人）學生層次考生數(shù)平均分標準差最高分最低分及格率國際部335149071%平行班899145086%實驗班94150100100%全年級1328150081%（數(shù)據(jù)來源：高一年級，共1328人） 圖1 高一數(shù)學期中檢測成績頻數(shù)分布直方圖從圖1可以看到，成績呈偏正態(tài)分布，屬正常．（數(shù)據(jù)來源：高一（3）班，統(tǒng)計人數(shù)：45）（數(shù)據(jù)來源：高一（3）班，統(tǒng)計人數(shù)：45）題號答案正答率A答A率B答B(yǎng)率C答C率D答D率1C%43%1%2A%42%1%1%1%3C%2%42%1%4B89%3%4089%1%1%5A89%4089%1%3%1%6A80%3680%7%2%7A%30%11%3%1%8C%1%4%32%8%9B%4%39%1%1%10B%8%28%5%4%（數(shù)據(jù)來源：高一（3）班，統(tǒng)計人數(shù)：45）題號1112131415平均得分41得分率80%%82%66%20%每小題解答的典型錯誤如下：第11題，主要錯誤是不理解映射的定義，
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