【總結】分數(shù)應用題練習姓名:1.盂家村有耕地628公頃,其中的1/4種蔬菜,種蔬菜地有多少公頃?2.一到火車通過一座鐵橋,過去用15分,現(xiàn)在比過去縮短了1/12?,F(xiàn)在這列火車通過這座橋少用了幾分?3.城北小學有少先隊員372人,占全校學生人數(shù)的4/5。全校共有學生多少人?4.市政工程隊計劃修一條公路,已經(jīng)修完121.8千米,正好是計劃的617,這條公路、才
2025-03-24 12:24
【總結】分數(shù)乘法應用題分類練習第一類:求一個數(shù)的幾分之幾是多少?這類題是分數(shù)乘法應用題中的基礎,求一個數(shù)的幾分之幾是多少,就用這個數(shù)乘它所對應的分率。例1、一袋大米100千克,吃了,吃了多少千克?求吃了多少千克,就是求100的是多少?列式是:100×練習:1、五年級運磚150塊,六年級運的是五年級的,六年級運磚多少塊?2、五年級運磚15
2025-03-24 12:21
【總結】 分數(shù)除法應用題(一)一、細心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()×=()
2025-03-24 12:25
【總結】一、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾紡織工廠第一車間的人數(shù)是第二車間人數(shù)的少30人。如果從第二車間調10人到第一車間,這時,第一車間的人數(shù)是第二車間人數(shù)的。原來兩個車間的人數(shù)是多少人?第一車間的人數(shù)是第二車間人數(shù)的幾分之幾?1、水結成冰后,體積增加了,當冰融成水后,體積減少幾分之幾呢/?2、已經(jīng)知道甲校學生的人數(shù)是乙學校人數(shù)的,甲校女生是甲校學生的,乙校男生是乙校學生的,那么兩
2025-03-25 12:19
【總結】分數(shù)應用題練習1、學校買來100千克白菜,吃了,吃了多少千克?還剩多少千克?2、一個排球定價60元,籃球的價格是排球的?;@球的價格是多少元?3、小紅體重42千克,小云體重40千克,小新體重相當于小紅和小云體重總和的。小新體重是多少千克?4、有一摞紙,共120張。第一次用了它的,第二次用了它的,兩次一共用了多少張紙?
2025-03-27 01:17
【總結】分數(shù)、百分數(shù)應用題(二)1、學校舉行一次數(shù)學講座,整個教室坐滿了聽眾,其中兩個人中有一個六年級學生,四個人中有一個五年級學生,七個人中有一個四年級學生,還有六位教師。問整個教室聽課的有多少人?2、四、五年級參加航模小組共56人。從四年級來的學生中,男生占2/3。從五年級來的學生中,男生占75%。四、五年級來的女生一樣多。四、五年級各有多少人參加航模小組?
2024-12-12 23:27
【總結】找準單位“1”,量率對應,巧解分百數(shù)應用題教學目標1.分析題目確定單位“1”2.準確找到量所對應的率,利用量÷對應率=單位“1”解題3.抓住不變量,統(tǒng)一單位“1”知識點撥:一、知識點概述分數(shù)應用題是研究數(shù)量之間份數(shù)關系的典型應用題,一方面它是在整數(shù)應用題上的延續(xù)和深化,另一方面,它有其自身的特點和解題規(guī)律.在解這類問題時,分析中數(shù)量之間的關系,準確找
2025-03-26 00:31
【總結】分數(shù)、百分數(shù)應用題(三)1、金放在水里稱,重量減輕1/19,銀放水里稱,重量減輕1/10,一塊金銀合金重770克,放在水里稱,減輕了50克,這塊合金含金、銀各多少克?2、參加六一聯(lián)歡活動的少先隊員中,女隊員占全體少先隊員的4/7,男隊員比女隊員的2/3多40人,問女隊員有多少人?3、某工廠兩個車間,甲車間每月產(chǎn)值比乙車間多5萬元,甲
【總結】分數(shù)、百分數(shù)應用題(四)1、某人在一個籃球賽季的前三場比賽共投籃30次,投進12個球,所以至此的命中率是40%,在以后的比賽中,他共投籃10次,使總的命中率達到50%,在這10次投籃中投進了幾個球?2、數(shù)學奧林匹克讀本共250頁,一個小朋友已讀頁數(shù)的4/7是未讀頁數(shù)的3倍。這個小朋友已讀了多少頁?3、甲、乙兩個容器,甲里面
【總結】1課題:分數(shù)乘除法應用題練習導學案編制:徐水清使用人:時間:年級班組名:姓名1、通過比較,進一步弄清求一個數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應用題和除法應用題的數(shù)量關系之間的內(nèi)在聯(lián)系、解題思路、解題方法的聯(lián)系和區(qū)別。。2、
2024-11-22 01:27
【總結】第一篇:稍復雜分數(shù)應用題的提高練習 稍復雜分數(shù)應用題的提高練習 一、填空。 1、A是B的,把()看單位“1”;A的相當于B,把()看作單位“1”。2、1米的與()米的同樣長。 3、如果A =...
2025-09-22 08:08
【總結】第一篇:分數(shù)除法應用題練習課教學設計 練習課 教學內(nèi)容:教材第41-42頁練習十第6~13題。教學目標: 知識與技能 ⑴通過比較,進一步弄清求一個數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應用題和相應的列方程解...
2024-11-16 04:00
【總結】分數(shù)乘除應用題的對比練習(一)先根據(jù)題意找出單位“1”,再畫出線段圖,然后寫出數(shù)量間的關系,列式計算。,楊樹是柳樹的,楊樹有多少棵?2.校園里柳樹有60棵,柳樹是楊樹的,楊樹有多少棵?3.校園里柳樹有60棵,楊樹比柳樹多,楊樹比柳樹多多少棵?4.校園里柳樹有60棵,楊樹比柳樹多,楊樹有多少棵?5.校園里柳樹有60棵,楊樹比
2025-03-24 12:22
【總結】分數(shù)乘法應用題專項練習240題(有答案)1.我市去年小學畢業(yè)生有6000人,今年比去年多.我市今年小學畢業(yè)生有多少人? 2.某小學高年級有240人,占全??側藬?shù)的,低年級與中年級人數(shù)的比是3:2,中低年級各有多少人? 3.山上有蘋果樹200棵,桃樹比蘋果樹多,桃樹有多少棵? 4.王叔叔原來體重是90千克.堅持體育鍛煉后,體重減輕了,現(xiàn)在王叔叔體重是多少千克?
2025-07-27 02:26
【總結】......應用題常見數(shù)量關系及其應用一、應用題常見數(shù)量關系(一)部總關系:部分和總數(shù)的關系。一部分+另一部分=總數(shù)總數(shù)-一部分=另一部分
2025-03-24 03:16