【總結(jié)】1對1個性化輔導教案科學實效真誠創(chuàng)優(yōu)任課教師學生姓名就讀年級六年課時計劃輔導學科數(shù)學教材版本人教版上課日期第()課時課題名稱分數(shù)應用題上課時段教學目標個性化學習內(nèi)容會解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法教
2025-07-26 11:31
【總結(jié)】專業(yè)整理分享復雜分數(shù)除法應用題解題技巧一典型例題一:(一步建立數(shù)量關(guān)系):小明讀一本書,第一天讀了這本書的多6頁,第二天讀了這本書的少2頁,第三天讀完剩下的17頁。這本書共有多少頁?鞏固練習:1、小紅看一本小說,第一天看總頁數(shù)的還多19頁,第二天看得比總
2025-03-26 04:17
【總結(jié)】分數(shù)應用題教學目標:,使學生進一步掌握分數(shù)乘除法,應用題的解題思路以及他們之間的內(nèi)在聯(lián)系。掌握分數(shù)應用題的結(jié)構(gòu)特征和解題規(guī)律。提高學生分析問題和解決問題的能力,比較,歸納等方法探索分數(shù)乘除法的解題規(guī)律,以培養(yǎng)學生的探究識。,在多次的解決問題過程中,讓學生領(lǐng)略成功和喜悅。教學重點:理解和掌握分數(shù)應用題的解題思路,正確解決有關(guān)的實際問題教學難點:找準單位“1”,理清單位“1
2025-04-16 23:40
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)乘法應用題(二) 分數(shù)乘法應用題 (二)年級:六年級主備人:曹冬艷課型:新授課課時:第1課時 知識與能力: 。,并能正確解答。。過程與方法: ,體驗數(shù)學知識的應用價值。情感態(tài)度價...
2024-10-17 14:08
【總結(jié)】噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝?80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在?分貝單位“1”81畫段圖來分析:降低?分貝先求降低了多少分貝,再……80-80×8180分貝現(xiàn)在?分貝單位“1”8
2025-05-06 08:23
【總結(jié)】 《分數(shù)乘法應用題》教學設(shè)計 教材分析:本節(jié)教學例1求一個數(shù)的幾分之幾是多少的分數(shù)乘法應用題。,分析思路著重分析把誰看做單位“1”; 教學目的: 1、掌握簡單的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的...
2024-12-03 00:38
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)乘法應用題說課稿 《分數(shù)乘法應用題》說課稿 一、設(shè)計理念: 在尊重學生已有的知識與經(jīng)驗基礎(chǔ)上,努力營造一個充滿“磁性”的課堂環(huán)境。著眼與培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì),作好學生學習活動的組織者、...
2024-10-17 14:13
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)乘法應用題精選 應用題 1.倉庫里有化肥253噸,運出一部分后,還剩下總數(shù)的2.某工廠食堂原來每月燒煤 33.學校圖書館有教科書240本,連環(huán)畫是教科書的4.四年級植樹360棵,五年...
【總結(jié)】分數(shù)除法應用題(一)班級______姓名____一、細心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()
2025-03-24 12:25
【總結(jié)】第一篇:六年級分數(shù)應用題練習 六年級分數(shù)應用題練習小明讀一本書,第一天讀了50頁,第二天讀了余下的1/3,這時還有100頁未讀,這本書共有多少頁?甲、乙兩庫共有糧食280噸,若從甲庫運出1/8給乙?guī)?..
2024-10-24 21:01
【總結(jié)】分數(shù)應用題題型:..,求這個數(shù)解題關(guān)鍵:通過分析數(shù)量關(guān)系,弄清楚每一道題把什么看作單位“1”,找出解題的數(shù)量關(guān)系式,再根據(jù)分數(shù)和除法的關(guān)系或一個數(shù)乘以分數(shù)的意義列式解答。歸納總結(jié):解答較復雜的分數(shù)應用題,可以從題目中找出不變的量,把不變的量看作單位“1”,將已知條件進行轉(zhuǎn)化,找出所求數(shù)量相當于單位“1”的幾分之幾,再列式解答。
2025-03-27 01:16
【總結(jié)】第1頁共2頁小學數(shù)學訓練之分數(shù)、百分數(shù)應用題(二)練習試卷簡介:
2024-08-20 19:47
【總結(jié)】新疆教育學院數(shù)學與信息技術(shù)分院數(shù)學教育專業(yè)教學設(shè)計題目:分數(shù)乘法應用題專業(yè):數(shù)學教育班級:09數(shù)學教育特培班學號:095100403030姓名:阿迪力&
2025-01-18 07:44
【總結(jié)】分數(shù)應用題專項訓練(1)姓名:班級:(2)“1”()米50米列式:一、看圖列式:“1”()米50米列式:
2025-03-27 01:17
【總結(jié)】9分數(shù)應用題解答分數(shù)乘法應用題時,可以借助于線段圖來分析數(shù)量關(guān)系。在畫線段圖時,先畫單位“1”的量。一、分數(shù)應用題主要討論的是以下三者之間的關(guān)系。1、分率:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,這幾分之幾通常稱為分率。2、標準量:解答分數(shù)應用題時,通常把題目中作為單位“1”的那個數(shù),稱為標準量。(也叫單位“1”的數(shù)量)3、比較量:解答分數(shù)應用題時,通常把題目中同標準量比較的