【總結】......分數乘除法計算題專項練習1學習參考一、直接寫出得數-==×=&
2025-03-24 12:22
【總結】數學(人新):方程的意義;解方程【本講教育信息】一.教學內容:1、方程的意義2、解方程?二.教學重點和難點:1、方程的意義教學重點:方程的概念。教學難點:方程與等式之間的關系。2、解方程教學重點:初步了解方程的意義,初步理解等式的基本性質。教學難點:能用等式的性質解簡易方程。?簡要知識介紹:關于方程和解方
2024-08-14 08:01
【總結】計算專項檢測姓名:一、解方程。3X=X÷=÷X==30%X×=20×X==50%
2025-03-25 07:10
【總結】分數乘法專項練習概念:1、分數乘整數意義:表示幾個幾分之幾是多少,如×5表示的意義為:5個是多少。2、一個數乘以分數意義:表示這個數的幾分之幾是多少,如×表示的意義為:的是多少。3、分數乘法計算方法:用分母乘分母的積作分母,用分子乘分子的積作分子,能先約分的要先約分,再計算。1、填空題。(仔細讀題,注意關鍵詞,如“多”,“少”等。)
2025-03-24 12:21
【總結】解方程說課稿 解方程說課稿1今天我說課的內容是五年級數學上冊第四單元《解簡易方程》。下面我從教材分析、教學方法、學法指導、過程分析等四個方面進行說課。 一、教材分析 1、教材的地...
2024-12-04 22:53
【總結】五年級解方程題有答案(1)(+x)+x=÷2(2)2(X+X+)=(3)25000+x=6x(4)3200=440+5X+X(5)=6(6)12x-8x=(7)+2X=15(8)=(7)x+=(10)=(11)91÷x=(
2024-08-03 06:52
【總結】解方程應用題分類訓練題一)購物問題:61、食堂買了8千克黃瓜,付出15元,,每千克黃瓜是多少錢?2、,,每枝鋼筆是多少元?3、明明家買了一套桌椅,6張椅子配一張桌子,一共用了1120元。如果一張餐桌730元,那么一把椅子多少元?4、王老師帶500元去買足球。買了12個足球后,還剩140元,每個足球多少元?
2025-04-15 07:11
【總結】六年級分數脫式混合運算及解方程練習題100道一、分數脫式計算題(能簡算的要簡算,計算結果必須是最簡分數)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)
2025-03-24 02:25
【總結】如何使企業(yè)培訓變“無解”方程為“有解”方程?天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632員工培訓是企業(yè)為提高勞動力的產出水平而進行的針對員工素質的投入過程。這一過程對企業(yè)而言無疑是有成本的,甚至是高成本的。它包括企業(yè)聘請專家的費用、組織費用、時間成本等。所有這些費用都期望日后的補償,一般來說,這是不成問題的。因此,組織培訓的企業(yè)領導會慷慨激昂地說
2024-08-31 17:44
【總結】 《解方程》教學設計 課標分析:認識等式和方程,理解等式的性質和方程的解法。初步學會根據字母的取值求含有字母的式子的值,比較熟練地解答含有一個或兩個未知數的方程。感受用字母表示數和構建方程在...
2024-12-03 05:55
【總結】 《解方程》教學反思 今天,我們學習了《解方程》。課下對一名學生進行了輔導,不禁讓我多了一些思考,因為我快被氣暈了...... 我為什么會這么生氣呢?我想不外乎這幾點: ,她寫...
2024-12-03 04:22
【總結】第33頁共33頁 分數方程專項練習180題(有答案) (1)+X=,(2)X﹣=,(3)x+x=42,(4)=,(5)5x﹣3×=,(6)x+=,(7)+2x=,(8)12÷(x+)=,(9)(10)(11)X×2=4
2025-06-24 23:33
【總結】五年級解方程練習題3X+5X=4814X-8X=126×5+2X=4420X-50=5028+6X=8832-22X=1024-3X=310X×(5+1)=6099X=100-XX+3=18X-6=12
2025-01-10 17:43
【總結】第33頁共33頁 分數方程專項練習180題(有答案)?。?)+X=,(2)X﹣=,(3)x+x=42,(4)=,(5)5x﹣3×=,(6)x+=,(7)+2x=,(8)12÷(x+)=,(9)(10)(11)X×2=4
2025-06-24 23:36
【總結】第28頁共28頁六年級解方程專項練習200題(有答案)?。?)x﹣=,(2)x××=,(3)﹣4x=,(4)8×﹣2x=(5)
2025-06-24 18:26