【總結(jié)】解方程應(yīng)用題分類訓(xùn)練題一)購(gòu)物問(wèn)題:61、食堂買了8千克黃瓜,付出15元,,每千克黃瓜是多少錢?2、,,每枝鋼筆是多少元?3、明明家買了一套桌椅,6張椅子配一張桌子,一共用了1120元。如果一張餐桌730元,那么一把椅子多少元?4、王老師帶500元去買足球。買了12個(gè)足球后,還剩140元,每個(gè)足球多少元?
2025-04-15 07:11
【總結(jié)】六年級(jí)分?jǐn)?shù)脫式混合運(yùn)算及解方程練習(xí)題100道一、分?jǐn)?shù)脫式計(jì)算題(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算,計(jì)算結(jié)果必須是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)
2025-03-24 02:25
【總結(jié)】如何使企業(yè)培訓(xùn)變“無(wú)解”方程為“有解”方程?天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632員工培訓(xùn)是企業(yè)為提高勞動(dòng)力的產(chǎn)出水平而進(jìn)行的針對(duì)員工素質(zhì)的投入過(guò)程。這一過(guò)程對(duì)企業(yè)而言無(wú)疑是有成本的,甚至是高成本的。它包括企業(yè)聘請(qǐng)專家的費(fèi)用、組織費(fèi)用、時(shí)間成本等。所有這些費(fèi)用都期望日后的補(bǔ)償,一般來(lái)說(shuō),這是不成問(wèn)題的。因此,組織培訓(xùn)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)慷慨激昂地說(shuō)
2025-08-22 17:44
【總結(jié)】 《解方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 課標(biāo)分析:認(rèn)識(shí)等式和方程,理解等式的性質(zhì)和方程的解法。初步學(xué)會(huì)根據(jù)字母的取值求含有字母的式子的值,比較熟練地解答含有一個(gè)或兩個(gè)未知數(shù)的方程。感受用字母表示數(shù)和構(gòu)建方程在...
2025-11-24 05:55
【總結(jié)】 《解方程》教學(xué)反思 今天,我們學(xué)習(xí)了《解方程》。課下對(duì)一名學(xué)生進(jìn)行了輔導(dǎo),不禁讓我多了一些思考,因?yàn)槲铱毂粴鈺灹?..... 我為什么會(huì)這么生氣呢?我想不外乎這幾點(diǎn): ,她寫...
2025-11-24 04:22
【總結(jié)】第33頁(yè)共33頁(yè) 分?jǐn)?shù)方程專項(xiàng)練習(xí)180題(有答案)?。?)+X=,(2)X﹣=,(3)x+x=42,(4)=,(5)5x﹣3×=,(6)x+=,(7)+2x=,(8)12÷(x+)=,(9)(10)(11)X×2=4
2025-06-24 23:33
【總結(jié)】五年級(jí)解方程練習(xí)題3X+5X=4814X-8X=126×5+2X=4420X-50=5028+6X=8832-22X=1024-3X=310X×(5+1)=6099X=100-XX+3=18X-6=12
2025-01-10 17:43
【總結(jié)】第33頁(yè)共33頁(yè) 分?jǐn)?shù)方程專項(xiàng)練習(xí)180題(有答案) (1)+X=,(2)X﹣=,(3)x+x=42,(4)=,(5)5x﹣3×=,(6)x+=,(7)+2x=,(8)12÷(x+)=,(9)(10)(11)X×2=4
2025-06-24 23:36
【總結(jié)】第28頁(yè)共28頁(yè)六年級(jí)解方程專項(xiàng)練習(xí)200題(有答案)?。?)x﹣=,(2)x××=,(3)﹣4x=,(4)8×﹣2x=(5)
2025-06-24 18:26
【總結(jié)】解方程(1)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)利用等式性質(zhì)1解方程;2、理解移項(xiàng)的概念;3、學(xué)會(huì)移項(xiàng).教學(xué)重點(diǎn):利用等式性質(zhì)1解方程及移項(xiàng)法則;教學(xué)難點(diǎn):利用等式性質(zhì)1來(lái)解釋方程的變形.教學(xué)方法:引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程:一、引入新課:1、上節(jié)課的想一想引入新課:等式和方程之間有什么區(qū)別和聯(lián)系?方程是等式,但必
2025-11-30 11:15
【總結(jié)】(3)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷解方程基本思路是把“復(fù)雜”轉(zhuǎn)化為“簡(jiǎn)單”,把“新”轉(zhuǎn)化為“舊”的過(guò)程.進(jìn)一步理解并掌握如何去分母的解題方法.2.通過(guò)解方程時(shí)去分母過(guò)程,體會(huì)轉(zhuǎn)化思想.3.進(jìn)一步體會(huì)解方程方法的靈活多樣.培養(yǎng)解決不同問(wèn)題的能力.4.培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)反思求解和自覺(jué)檢驗(yàn)方程的解是否正確的良好習(xí)慣,團(tuán)結(jié)合作的精神.教學(xué)重點(diǎn):解方程時(shí)
【總結(jié)】§(2)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)分析具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,了解到解方程作為運(yùn)用方程解決實(shí)際問(wèn)題的需要.正確理解和使用乘法分配律和去括號(hào)法則解方程.2.領(lǐng)悟到解方程作為運(yùn)用方程解決實(shí)際問(wèn)題的組成部分.3.進(jìn)一步體會(huì)同一方程有多種解決方法及滲透整體化一的數(shù)學(xué)思想.4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué),獨(dú)立思考,與合作交流的能力,領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來(lái)于實(shí)踐,服務(wù)
2025-11-30 00:59
【總結(jié)】第一篇:解方程教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)“方程的解”、“解方程”的意義。 2、結(jié)合課文圖例,根據(jù)等式的基本性質(zhì),解方程。 3、掌握解方程的格式和寫法。 4、進(jìn)一步提高學(xué)生分析、遷移...
2025-10-17 06:54
【總結(jié)】第一篇:解方程(教案) 解方程(教案) 教學(xué)內(nèi)容: 西師版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第101頁(yè)例1及練習(xí)二十一的第1~3題內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 1、理解解方程的意義。 2、學(xué)會(huì)利用四則運(yùn)算基本數(shù)量...
2025-11-03 18:00
【總結(jié)】第一篇:解方程教案 課題:解方程 教學(xué)內(nèi)容:P57,及“做一做”,練習(xí)十一第4題。 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體的題目,讓學(xué)生初步理解方程的解與解方程的含義。 2、會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)具體的值是不是方程的...
2025-11-06 06:23