【總結】微信關注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載多位數加減法的估算教學目標:知識與能力:結合具體情景,讓學生利用已有的知識經驗估算整萬數加減法。過程與方法:體會估算方法的多樣化。情感態(tài)度價值觀:初步培養(yǎng)學
2024-11-23 13:43
【總結】百以內加減法復習教學目標:,進一步理解和掌握百以內加減法的計算法則,并能較熟練地計算。、觀察等活動,理解求比一個數多幾或少幾的數的含義,并能正確地找關鍵句解答。,感受數學和生活的緊密聯(lián)系。教學重點:鞏固筆算加減法的計算法則教學難點:會正確分析關鍵句教學準備:課件、投影、黑色卡紙學生準備:數學書、筆、練習紙教學過程:一、情境導
2025-06-07 21:02
【總結】10以內加減法練習題㈠姓名:_______?時間:_____??做對了_____題(共50題)5+4=??????3+6=????????4+2=????
2025-07-24 17:37
【總結】第一篇:整十整百整千數加減法 “整十整百整千數加減法”說課稿 解放路小學齊淑青 大家好,今天我說課的內容是青島版小學數學二年級下冊第二單元“萬以內數的認識”第4課時“整十整百整千數加減法”。我將...
2024-10-17 17:22
【總結】整十、整百、整千數加減法,萬以內數的認識,-,1.口算。,40+50=90-60=90+10=80-50=60+30=100-70=20+70=10+90=60-20=,2.填一填。,(1)80里面有...
2024-10-23 05:50
【總結】20以內的退位、進位和混合加減法整十的加減法11-7=13-5=14-9=12-8=11-9=12-9=12-7=11-3=12-3=16-7=15-6=13-9=17-9=14-8=15-
2025-07-25 14:42
【總結】第一篇:整百數、整十數的加減法教學反思 反思一:整百數、整十數的加減法教學反思 整百整十數的筆算是在學生會筆算兩位數加減兩位數的基礎上學習的,主要存在的問題: 1、橫式上的得數不寫。 2、有的...
2024-11-04 23:23
【總結】整十,整百,幾百幾十除以一位數馬莊鄉(xiāng)中心校李迎軍教學內容:教材第48~49頁例1,例2的內容。教學目標:1、經歷整十、整百數除以一位數的口算和幾百幾十除以一位數的口算。筆算方法的探索過程,能口算整十、整百數除以一位數,會筆算幾百幾十除以一位數。2、培養(yǎng)學生初步的觀察能力、動手操作能力和積極參與學習活動的興趣。3、在解決問題的
2024-11-26 10:38
【總結】習題精選一、口算下面各題1.34+20+3=58+30+6=17+60+9=57-20-3=76-40-8=53-20-7=2.46+30=67-50=45+30=64-30=76+2=17-
2024-11-12 02:11
【總結】實用文檔100以內整十數加減法練習題36+30=44+30=87-20=74-40=65-10=43+50=71+20=79-50=95-10=75-30=96-40=94-30=31+10=34-
2025-07-26 01:13
【總結】20以內的加減法練習題17-10=16-1=16-2=16-3=16-4=1+11=1+12=1+13=1+14=1+15=20-10=19-1=19-2=19-3=1
2025-01-13 23:21
【總結】第一篇:整百整千的加減法 《整百整千的加減法》案例 【教學內容】 人教版《義務教育教科書》二年級下冊。 【教學目標】 1、結合具體情境,理解整百整千數加減法及幾千幾百加減幾百的意義、算法。 ...
【總結】第一篇:整百、整千的加減法 整百、整千的加減法 教學目的: 知識與技能:能靈活地選擇適當的方法進行整百、整千的加減法的口算。 過程與方法:通過自己探索計算方法,解決生活中的實際問題,培養(yǎng)獨立思...
2024-10-17 17:13
【總結】第三課時認識幾百幾十幾教學內容:課本第14~16頁的例題、試一試、想想做做第1~7題教學要求:通過教學,讓學生理解幾百幾十幾的含義,掌握它們的讀法、寫法,加深對千以內數的認識。教學重點:通過教學,讓學生理解幾百幾十幾的含義,掌握它們的讀法、寫法,加深對千以內數的認識。教學難點:掌握幾百幾十幾的讀法、寫法。教具準備:計數器
2024-11-24 18:18
【總結】第一篇:整百數、整十數的加減法教學設計教案 教學準備 1、掌握千以內整十數,整百數加減法的算法,能正確計算。 2、培養(yǎng)學生的推算能力、遷移能力 3、感受數學知識之間的聯(lián)系,激發(fā)學習數學的興...
2024-11-04 23:05