全等三角形專題復(fù)習浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】例：已知，如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD的延長線上的一點,試說明:BF=CF.擴散一:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD延長線上一點,且B,F,C在一條直線上,試說明:F是BC的中點.擴散二:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD上的一點,試說明:BF=CF.擴散三:已知:如

2024-11-07 01:04

全等三角形復(fù)習-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形復(fù)習1、全等三角形能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。一個三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形。2、全等三角形性質(zhì)：（1）：全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等。（2）：全等三角形的周長相等、面積相等。（3）：全等三角形的對應(yīng)邊上的對應(yīng)中線、角平分線、高線分別相等。3、全等三角形的判定：邊邊邊：三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等（“SSS”)

2025-06-07 15:45

全等三角形教案-資料下載頁

【總結(jié)】第十九章全等三角形命題與定理第一課時教學內(nèi)容：命題教學目標：了解命題、定義的含義；對命題的概念有正確的理解。會區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論。知道判斷一個命題是假命題的方法。教學重點：找出命題的題設(shè)和結(jié)論。教學難點：命題概念的理解。教學過程：一、復(fù)習引入：我們已經(jīng)學過一些圖形

2025-04-16 23:10

111全等三角形-資料下載頁

【總結(jié)】年級八年級課題全等三角形課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.了解全等形和全等三角形的概念.2.能夠找出全等三角形的對應(yīng)元素.3.掌握全等三角形的對應(yīng)邊、角相等.過程方法在圖形變換以及實際操作的過程中發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生

2024-11-24 21:41

三角形全等類型-資料下載頁

【總結(jié)】.,....全等三角形是初中階段數(shù)學學習的重點，也是難點，主要有以下幾種類型一．A字型AEDCB，點D在AB上，點E在AC上，AB=AC,∠B=∠C，求證：AD=AE,證明：在△ABE與△ACD中

2025-05-16 04:35

全等三角形說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《全等三角形（第一課時）》說課稿1、教材簡介：義務(wù)教育課程標準實驗教科書魯教版五四學制初中數(shù)學七年級下冊第十章第一節(jié)《全等三角形》第一課時。2、教學目標：1、課程標準的要求：本節(jié)課是關(guān)于全等三角形的證明的相關(guān)知識，需要從全等三角形的三個基本事實出發(fā)，利用它們的結(jié)論進行一些相關(guān)的幾何結(jié)論。通過本節(jié)課的學習，要使學生能夠掌握證明的基本步驟和書寫格式，能靈活地運用三個

2025-04-16 23:10

全等三角形難題-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形1已知：如圖，四邊形ABCD中，AC平分DBAD，CE^AB于E，且DB+DD=180°，求證：AE=AD+BE2如圖17所示，在∠AOB的兩邊上截取AO＝BO，OC＝OD，連接AD、BC交于點P，連接OP，則下列結(jié)論正確的是()①△APC

2025-03-24 07:41

全等三角形培優(yōu)-資料下載頁

【總結(jié)】......2017年初中數(shù)學試卷一、綜合題（共32題；共413分）1、如圖1，正方形ABCD與正方形AEFG的邊AB，AE（AB＜AE）在一條直線上，正方形AEFG以點A為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn)，設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α．在旋轉(zhuǎn)過程中，兩個

2025-06-24 20:56

三角形全等的判定專題訓(xùn)練題-資料下載頁

【總結(jié)】三角形全等的判定專題訓(xùn)練題-8-1、如圖（1）：AD⊥BC，垂足為D，BD=CD。求證：△ABD≌△ACD。5、如圖（5）：AB⊥BD，ED⊥BD，AB=CD，BC=DE。求證：AC⊥CE。2、如圖（2）：AC∥EF，AC=EF，AE=BD。求證：△ABC≌△EDF。3、如圖

2025-03-24 05:43

三角形與全等三角形經(jīng)典習題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形綜合復(fù)習切記：“有三個角對應(yīng)相等”和“有兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等”的兩個三角形不一定全等。例1.如圖，四點共線，，，，。求證：。例2.如圖，在中，是∠ABC的平分線，，垂足為。求證：。例3.如圖，在中，，。為延長線上一點，點在上，，連接和。求證：。例4.如圖，//，//，求證：。例5.如圖，分別是外角和的平分線，它們交于

2025-06-23 18:30

初中數(shù)學全等專題全等三角形的判定下-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共2頁初中數(shù)學全等專題全等三角形的判定（下）一、單選題(共5道，每道20分)，AB∥CD，AC∥BD，AD與BC交于O，AE⊥BC于E，DF⊥BC于F，那么圖中全等的三角形有（）對對對對，∠E=∠F=90°

2024-08-20 21:27

全等三角形判定sas專題練習-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形的判定方法SAS專題練習第1題，AB=AC，AD=AE，欲證△ABD≌△ACE，可補充條件()A.∠1=∠2B.∠B=∠CC.∠D=∠ED.∠BAE=∠CAD△ABC≌△A′B′C′的條件是（）A．AB=A′B′，AC=A′C′，∠C=∠CB.B.AB=A′B′，∠A=∠A′，BC=B′C

2025-03-24 07:39

全等三角形輔助線專題-資料下載頁

【總結(jié)】八年級數(shù)學上冊輔助線專題教學目標：掌握各種類型的全等三角形的證明方法教學重點：構(gòu)造全等三角形ZoQ0KC;tE^B101`教學難點：如何巧妙作輔助線知識點：（1）截長補短型（二）中點線段倍長問題（三）蝴蝶形圖案解決定值問題（四）角平分線與軸對稱（五）等腰直角三角形，等邊三角形（六）雙重直圖案與全等三角形典型例題講練重點例

2025-03-24 07:41

軸對稱和全等三角形專題-資料下載頁

【總結(jié)】......全等三角形培優(yōu)輔導(dǎo)知識要點：全等三角形的定義：能夠的兩個三角形。全等三角形的性質(zhì)：全等三角形對應(yīng)邊，對應(yīng)角，對應(yīng)邊上的高，對應(yīng)邊上的中線，周長

2025-03-26 04:24

三角形與全等三角形經(jīng)典習題與答案-資料下載頁

【總結(jié)】......全等三角形綜合復(fù)習切記：“有三個角對應(yīng)相等”和“有兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等”的兩個三角形不一定全等。例1.如圖，四點共線，，，，。求證：。例2.如圖，在中，是∠ABC的平分線，，垂足為。求證：。例

2025-06-23 03:58

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