【總結(jié)】光的直線傳播同學(xué)們在小學(xué)或更早的時(shí)候做過手影游戲嗎?今天讓大家回到童年,重溫兒時(shí)的歡樂.我們欣賞了精彩的表演,請問影子是怎樣形成的?影為什么會(huì)隨手形的變化而變化?如果在流動(dòng)的水中插一木棒,水能繞過木棒而向前流動(dòng),光能否像水流那樣繞過木棒呢?請大家觀察下面幾幅圖。光線射
2024-11-22 00:23
【總結(jié)】光的傳播荷地中學(xué)田燕慶元西大橋夜景慶元詠歸橋夜景
2024-10-19 11:18
【總結(jié)】《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】第四章光現(xiàn)象與生活的聯(lián)系是很緊密的,這也是學(xué)生第一次接觸光學(xué)部分的知識(shí)?!肮獾膫鞑ァ笔潜菊碌牡谝还?jié)課,本節(jié)課對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)光學(xué)的興趣起著尤為重要的作用,只有培養(yǎng)起學(xué)生的興趣,學(xué)生才能夠愛學(xué),從而才能夠?qū)W好。此外,光的傳播是幾何光學(xué)的基礎(chǔ),在后面即將學(xué)到的光的反射定律、折射定律都要用到這節(jié)課所要學(xué)到的內(nèi)容。同時(shí),利用光的傳播這部分知識(shí)還可以解釋小孔成像
2025-06-18 19:25
【總結(jié)】光現(xiàn)象之光的直線傳播一、光源:能夠發(fā)光的物體叫做光源。1、自然光源:太陽、恒星等2、人造光源:篝火火把油燈電燈蠟燭二、光的直線傳播:1、光在空氣中是沿直線傳播的;結(jié)論:光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。2、光在水、玻璃等物質(zhì)中的傳播路線也是直的;3、介質(zhì)不
2024-11-07 01:04
【總結(jié)】《光的直線傳播》說課稿說教材說教法說程序百樓中學(xué)盛立新1、教材的內(nèi)容:(一)、光的神奇(二)、光的傳播(三)、光的傳播速度2、教材的地位:這節(jié)課的內(nèi)容是以光的傳播特點(diǎn)向?qū)W生展示了一個(gè)多彩的光世界,是學(xué)生學(xué)習(xí)光學(xué)的入門課和基礎(chǔ)課。光的
2025-05-06 04:19
【總結(jié)】第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象優(yōu)翼課件八年級(jí)物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練想一想:生活中的光都來自哪里?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo),知道光源的分類。。(重
2025-03-12 21:17
【總結(jié)】滬科版新教材同步教學(xué)課件第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播美麗的光世界熊熊烈火燃燒的蠟燭美麗的水母可愛的螢火蟲物理學(xué)中,把能自行發(fā)光的物體稱為光源光源的分類天然光源:太陽、螢火蟲、水母、電鰻等等人造光源:開著的燈、點(diǎn)燃的蠟燭等等注意:月亮不是光源。光在水
2024-12-08 00:30
【總結(jié)】光的直線傳播游戲你認(rèn)為光是怎樣傳播的呢?你來猜一猜!活動(dòng)器材:激光手電筒一個(gè)、燒杯一個(gè)、一杯水、果凍1個(gè)、檀香一段、火柴你能利用它們來驗(yàn)證你的猜想嗎?探究光在氣體中的傳播探究光在液體中的傳播探究光在固體中的傳播注意:請不要用激光手電筒直射人眼提示現(xiàn)象光在氣體中沿
2024-11-10 05:05
【總結(jié)】光的直線傳播光源光的直線傳播生活中的應(yīng)用光速的測定實(shí)戰(zhàn)演練1、光從哪里來?熱光源:因高溫而發(fā)光的光源。冷光源:在發(fā)光時(shí)溫度并不高的光源。光源:能夠自行發(fā)光的物體。如:太陽、燈泡中的鎢絲等。如:日光燈、螢火蟲、蠟燭等。你能找出它們的共同點(diǎn)嗎?
2024-11-07 01:05
【總結(jié)】《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)方案?一、教學(xué)目的:?通過引導(dǎo)學(xué)生對“光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播”進(jìn)行逐層深入的探究,讓學(xué)生親身經(jīng)歷物理規(guī)律的探究過程,體驗(yàn)知識(shí)的形成過程,激發(fā)他們持久的學(xué)習(xí)興趣和探究意識(shí),感悟?qū)W習(xí)物理知識(shí)的樂趣;利用情景、協(xié)作、交流等學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,啟發(fā)學(xué)生對知識(shí)進(jìn)行猜測、質(zhì)疑、解疑、歸納,使學(xué)生在知識(shí)和
2024-10-17 21:28
【總結(jié)】第1單元:光的直線傳播、光速教學(xué)要求:1、了解光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;2、記住光在真空中的傳播速度C=×105km/s=×108m/s。3、能用光的直線傳播原理解釋影的形成、小孔成像和日食月食的形成。重點(diǎn)和難點(diǎn):用光的直線傳播原理解釋影的形成、小孔成像和日食月食的形成。
2024-11-28 15:36
【總結(jié)】QQ:504855249物理教案課題名稱§2-1光的直線傳播課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)內(nèi)容分析光的直線傳播首先要以實(shí)驗(yàn)的形式由學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。后講解光速為3*108米/秒。學(xué)情分析學(xué)生在生活中對光現(xiàn)象比較了解,但對它
2025-06-05 15:39
【總結(jié)】QQ:504855249物理教案課題名稱§2-1光的直線傳播課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)內(nèi)容分析光的直線傳播首先要以實(shí)驗(yàn)的形式由學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。后講解光速為3*108米/秒。學(xué)情分析學(xué)生在生活中對光現(xiàn)象比較了解,但對它的傳播特點(diǎn)并未認(rèn)真研究過。本節(jié)是在小學(xué)自然課的
2025-01-16 11:01
【總結(jié)】《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)及分析丹陽市河陽學(xué)校朱冬強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能⑴通過實(shí)驗(yàn)探究歸納出光的直線傳播規(guī)律。⑵能用光的直線傳播來理解影子、日食、月食等現(xiàn)象。2.過程與方法⑴通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)光沿直線傳播是有條件的。⑵通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析歸納的能力。⑶體會(huì)物理研究方法如轉(zhuǎn)換法、控制變量法、模型法。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀⑴激發(fā)學(xué)生學(xué)
2025-06-21 15:56
【總結(jié)】一、設(shè)計(jì)主體:課題光的直線傳播授課人姓名年級(jí)初二學(xué)號(hào)授課時(shí)間課型新課講授課時(shí)1實(shí)踐學(xué)校二中教材分析本節(jié)課選自人教版八年級(jí)物理,第四章第二節(jié)光的直線傳播的理解光的直線傳播規(guī)律,知道光在真空中的傳播速度.難點(diǎn)是對光的直線
2025-04-25 12:56