【總結(jié)】六年級(jí)奧數(shù)運(yùn)算(一)分?jǐn)?shù)運(yùn)算1.湊整法與整數(shù)運(yùn)算中的“湊整法”相同,在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中,充分利用四則運(yùn)算法則和運(yùn)算律(如交換律、結(jié)合律、分配律),使部分的和、差、積、商成為整數(shù)、整十?dāng)?shù)……從而使運(yùn)算得到簡(jiǎn)化.2.約分法3.裂項(xiàng)法數(shù)之和時(shí),若能將每個(gè)分?jǐn)?shù)都分解成兩個(gè)分?jǐn)?shù)之差,并且使中間的分?jǐn)?shù)相互抵消,則能大大簡(jiǎn)化運(yùn)算.
2025-03-24 03:11
【總結(jié)】小學(xué)幾何面積問(wèn)題一姓名DACBP圖1ADCBPADCBP(適應(yīng)長(zhǎng)方形、正方形)引理:如圖1在ABCD中。P是AD上一點(diǎn),連接PB,PC則S△PBC=S△ABP+S△pcD=SABCD
2025-03-24 03:09
【總結(jié)】......植樹(shù)問(wèn)題課前回顧一、用簡(jiǎn)便方法求積:①17×100②1112×5③23×9④23×99⑤12345×11
2025-03-24 03:07
【總結(jié)】盈虧問(wèn)題知識(shí)要點(diǎn):1、什么是盈虧問(wèn)題把一定數(shù)量的物品,平均分給一定數(shù)量的人,每人少分,則物品有余(盈);每人多分,則物品不足(虧)。已知所盈和所虧的數(shù)量,求物品數(shù)量和人數(shù)的應(yīng)用題叫盈虧問(wèn)題。2、解決方法(1)標(biāo)準(zhǔn)的盈虧問(wèn)題份數(shù)=(盈+虧)÷兩次分配數(shù)的差(2)非標(biāo)準(zhǔn)的盈虧問(wèn)題兩次盈數(shù)的差÷
2025-04-15 03:53
【總結(jié)】......1.和差倍問(wèn)題和差問(wèn)題和倍問(wèn)題差倍問(wèn)題已知條件幾個(gè)數(shù)的和與差幾個(gè)數(shù)的和與倍數(shù)幾個(gè)數(shù)的差與倍數(shù)公式適用范圍已知兩個(gè)數(shù)的和,差,倍數(shù)關(guān)系公式①(和-差)÷2=較小數(shù)較小數(shù)+差=較
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)匯編?(36個(gè)方面知識(shí)要點(diǎn))??一、和差倍問(wèn)題??和差問(wèn)題?和倍問(wèn)題?差倍問(wèn)題?已知條件?幾個(gè)數(shù)的和與差?幾個(gè)數(shù)的和與倍數(shù)?幾個(gè)數(shù)的差與倍數(shù)?公式適用范圍?已知兩個(gè)數(shù)的和,差,倍數(shù)關(guān)系?公式?①(和-
2025-07-24 13:11
【總結(jié)】......一、從1、2、3、…、1998、1999這些自然數(shù)中,最多可以取多少個(gè)數(shù),才能使其中每?jī)蓚€(gè)數(shù)的差不等于4?抽屜原理.把這組數(shù)據(jù)先劃分成四組公差為4的等差數(shù)列,則差是4的數(shù)都在同一個(gè)數(shù)列之中,由此即可進(jìn)行推理解
【總結(jié)】......小學(xué)奧數(shù)相遇問(wèn)題一.甲乙兩人同時(shí)從A、B兩地相向而行,第一次在距A地300米處相遇,相遇后兩人繼續(xù)以原速前進(jìn),各自到達(dá)對(duì)方出發(fā)點(diǎn)立即返回,第二次又在距B地100米相遇。求A、B兩地相距多少米?參考答
2025-03-24 03:10
【總結(jié)】12個(gè)精彩而實(shí)用的發(fā)明創(chuàng)造,驚喜之余會(huì)不會(huì)自問(wèn):我怎么沒(méi)想到呢?本文收集了些實(shí)用的發(fā)明,這些發(fā)明改善和簡(jiǎn)化我們的生活。160。無(wú)頁(yè)風(fēng)扇戴森風(fēng)扇,利用空氣倍增技術(shù)吸納空氣和擴(kuò)大它。由于沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)葉片或網(wǎng)格外罩,安靜,安全,易于清潔。雙頭牙膏雙頭牙膏,如果她(他)搶先擠牙膏讓你很生氣,那這個(gè)產(chǎn)品很適合你折疊式集裝箱1
2025-04-16 08:45
【總結(jié)】小學(xué)奧數(shù)題及答案-奧數(shù)題100道及答案一、計(jì)算題。(共100題)1.一家三口人,三人年齡之和是72歲,媽媽和爸爸同歲,媽媽的年齡是孩子的4倍,三人各是多少歲?答案:媽媽的年齡是孩子的4倍,爸爸和媽媽同歲,那么爸爸的年齡也是孩子的4倍,把孩子的年齡作為1倍數(shù),已知三口人年齡和是72歲,那么孩子的年齡為72÷(1+4+4)=8(歲),媽媽的年齡是8
2025-06-28 18:48
【總結(jié)】教學(xué)視頻網(wǎng)-公開(kāi)課,優(yōu)質(zhì)課,展示課,課堂實(shí)錄()競(jìng)賽講座02-整數(shù)的整除性1.?整數(shù)的整除性的有關(guān)概念、性質(zhì)(1)??????整除的定義:對(duì)于兩個(gè)整數(shù)a、d(d≠0),若存在一個(gè)整數(shù)p,使得成立,則稱(chēng)d整除a,或a被d整除,記作d|a。若d不能整除a,則記作d?a,如2|6,4&
2025-08-04 14:28
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)行程問(wèn)題基本公式:路程=速度×?xí)r間(s=v×t)速度=路程÷時(shí)間(v=s÷t)時(shí)間=路程÷速度(t=s÷v)用s表示路程,v表示速度,t表示時(shí)間。一、求平均速度。公式:平均速度=總路程÷總時(shí)間(v平=s總÷t總例題:摩托車(chē)駕駛員以每小時(shí)30千米的速度行駛了90千米到達(dá)某地,返
【總結(jié)】23行程問(wèn)題1、為什么說(shuō)行程問(wèn)題可以說(shuō)是難度最大的奧數(shù)專(zhuān)題?類(lèi)型多:行程分類(lèi)細(xì),變化多,工程抓住工作效率和比例關(guān)系,而行程每個(gè)類(lèi)型重點(diǎn)不一,因此沒(méi)有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)可以抓題目難:理解題目、動(dòng)態(tài)演繹推理——靜態(tài)知識(shí)容易學(xué),動(dòng)態(tài)分析需要較高的理解能力、邏輯分析和概括能力跨度大:從三年級(jí)到六年級(jí)都要學(xué)行程——四年的跨度,需要不斷的復(fù)習(xí)鞏固來(lái)加深理解、夯實(shí)基礎(chǔ)2、那么想要學(xué)好行
【總結(jié)】小學(xué)奧數(shù)解題技巧1分?類(lèi):分類(lèi)是一種很重要的數(shù)學(xué)思考方法,特別是在計(jì)數(shù)、數(shù)個(gè)數(shù)的問(wèn)題中,分類(lèi)的方法是很常用的。1、11一種2、112、10二種3、113、103、9三種4、114、104、94、8四種5、115、105、95、85、7
2025-08-04 15:36
【總結(jié)】奧數(shù)教學(xué)簡(jiǎn)介一、課程特色:1、教材與現(xiàn)行小學(xué)奧數(shù)教程同步;2、教材難度適中,體現(xiàn)科學(xué)性,現(xiàn)實(shí)性,有挑戰(zhàn)性,突出實(shí)、難、巧、趣的特點(diǎn)。二、教學(xué)理念:通才教育和趣味教育。三、教學(xué)目標(biāo):以通才教育和趣味教育理念為指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思維解決實(shí)際問(wèn)題的能力,進(jìn)而開(kāi)拓學(xué)生的思維,為學(xué)好奧數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如何學(xué)好奧數(shù)?1、
2025-04-17 00:42