四年級上冊綜合實踐活動教學設計(編輯修改稿)
2025-04-20 02:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的贊美母親的詩詞、成語有感情地讀給媽媽聽。 教學后記課題四、了解“白色污染”教學目標 了解白色污染的概念與危害。 了解日常生活，家中和學校里看到的“白色污染”并作記錄。 教材分析 重點難點：讓學生了解白色污染的概念、形成、危害。 課前準備 記錄家中與學校有的“白色污染”有什么。教學流程一、談話導入。 以空氣污染，水污染，泥土污染，引出“白色污染。” 二、教學過程。 讓學生知道什么是“白色污染?！碧釂枺瑱z查默讀效果。 問題： （1）什么叫做“白色污染？” （2）“白色污染”有什么影響和危害呢？ 小組討論：家里有什么“白色污染”。 各小組派代表說說：家里有什么白色污染。 小組合作，找找身邊的“白色垃圾?！?小組匯報。 完成記錄：我平時經(jīng)?？吹降摹鞍咨廴尽薄?三、師總結(jié)：本節(jié)課，我們了解了“白色污染”危害，我們以后應該減小這種污染的出現(xiàn)。四、布置作業(yè)：分小組調(diào)查“白色污染”的情況。 教學后記課題五、考察“白色污染”教學目標 能調(diào)查出部分地方的“白色污染”情況。 以后減小用一次性的塑料，減小“白色污染?！睈圩o環(huán)境。 教材分析 重點難點： 讓學生調(diào)查部分地方的“白色污染”情況。 課前準備 課前調(diào)查家里人對“白色污染”的看法。教學流程一、談話導入。 “白色污染”對于我們的生活有很大的危害，你還想知道一些什么問題嗎？讓我們分小組來調(diào)查一下，好嗎？ 二、教學過程。 分小組調(diào)查，把學生分成四個小組。（課前要完成） 第一組：通過看書、上網(wǎng)查詢。第二組：到餐廳
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