s版二年級下冊森林服裝店(編輯修改稿)
2025-04-20 01:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 又黑又白可以換一個詞:黑白相間。(相機板書:黑白相間)生:梅花鹿小姐買到了一件棕黃色有小花的晚禮服,穿在身上就像去參加森林晚會.(教師板書:棕黃色有小花)生:青蛙先生買到了綠色黑條紋的外衣。(師板書:綠色黑條紋)師:我們看著黑板上的詞，把他們買到了什么樣的衣服連起來說說。 師生齊說:斑馬大叔買到了一件黑白相間的衣服(西服)，梅花鹿小姐買到了一件棕黃色有小花的上衣(晚禮服)，青蛙先生買到了一件綠色黑條紋的外衣(休閑服)。師:他們買到衣服以后都特別高興，你們想象一下，他們?yōu)槭裁催@么高興??？生:青娃買的衣服很合適，而且這樣就不容易被敵人發(fā)現(xiàn)了，還可以保護自己。 生:梅花鹿小姐買到了一件漂亮的衣服，而且也能使自己在林中不易被獵人發(fā)現(xiàn)，斑馬的衣服特別精神,特別帥氣,好像年輕了許多。師補充:斑馬生活在開闊的平原和稀樹草原地帶,黑白相間的條紋可以使他們的身體輪廓和周圍的環(huán)境模糊起來,從而得到自我保護。師：如果你們是森林中的小動物，看到他們身上穿的衣服，你會對他們說什么？生：我會對青蛙先生說：青蛙先生，你今天真神氣呀，新衣服真漂亮。生：我會對梅花鹿說：梅花鹿小姐，你這件黃色帶小花的衣服漂亮極了，如果你今天去參加晚會，你絕對是第一美女。生：斑馬，你這件黑白相間的條紋衣服真帥氣，在哪買的呀？師：聽了你們的贊揚，他們顯得更加神氣了，帥氣了，漂亮了，心理美滋滋的。那他們是怎么買到自己稱心如意的衣服的？三、根據(jù)圖意，展開想象，說說小動物是怎么買到自己喜歡的衣服的。師:他們買衣服時是怎么做的？怎么說的？咱們先看看青蛙先生，青蛙一聽說狐貍太太開了一家服裝店，心里十分激動，迫不及待的想為自己買一件新衣服呢。你們看，他是怎樣來到服裝店的？生：一蹦一跳。師。做做動作。（全班孩子做青蛙一蹦一跳的動作）。師：孩子們仔細看看，他長得怎樣？（又矮又胖）師板書:？師：他平時生活在什么地方？是干什么工作的？生：生活在池塘荷葉上，是保護莊稼捉害蟲的。生：生活在綠草邊，是人類的好朋友，專門捉害蟲保護莊稼。師：假如你是服裝店的老板。你根據(jù)他的體型、工作、生長環(huán)境可以給他推薦一款什么樣的衣服？ (師抽生說) 師：現(xiàn)在，你們就是青蛙先生，我是老板狐貍，來到服裝店會怎么做，怎么說呢？自己小聲說說。生：青蛙來到服裝店，東瞧瞧，西看看，覺得哪件衣服都不合適，就對狐貍太太說：狐貍太太，請問，您這有我能穿的衣服嗎？生:青蛙來到服裝店，看了一下店里的衣服，狐貍太太，您看我又矮又胖，您這有適合我穿的衣服嗎？生。狐貍小姐,你看我這身材又矮又胖
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