20xx年上半年河北省小學(xué)教師資格證：外國文學(xué)模擬試題(編輯修改稿)
2025-04-20 01:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體對學(xué)習(xí)活動所要達到目標(biāo)的主觀估計稱為。
A：學(xué)習(xí)興趣
B：學(xué)習(xí)期待
C：學(xué)習(xí)動機
D：學(xué)習(xí)目的
22. 兒童對親身經(jīng)歷的直接的具體經(jīng)驗進行抽象所獲得的概念稱為。
A：科學(xué)概念
B：日常概念
C：一級概念
D：二級概念
23. 以下屬于問題解決的是。
A：做白日夢
B：回憶剛吃的東西
C：穿衣服
D：解出應(yīng)用題
24. 有系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進行價值判斷的過程，叫做。
A：教學(xué)測量
B：教學(xué)測驗
C：教學(xué)評估
D：教學(xué)檢查
25. 一個學(xué)習(xí)材料中間的項目比兩端的項目學(xué)得慢，記得差，這支持了哪種遺忘的理論?
A：痕跡衰退說
B：干擾說
C：動機說
D：抑制說
。
A：痕跡衰退說
B：干擾說
C：同化說
D：動機說
A：遺傳和環(huán)境
B：教育
C：文化
D：政治
。
A：不穩(wěn)定性
B：可控性
C：深刻性
D：社會性
，有人善于言辭，這說明心理發(fā)展的哪個特征?
A：連續(xù)性與階段性
B：不平衡性
C：定向性與順序性
D：差異性
30. 俗話講“人心不同，各如其面”，這表明人的個性特征具有。
A：穩(wěn)定性
B：差異性
C：客觀性
D：獨立性
31. 耶克斯一多德森定律表明，對于一般的學(xué)習(xí)來說，最佳的動機水平是。
A：中等偏低的強度
B：中等強度
C：中等偏高的強度
D：越高越好
、平衡而不靈活的神經(jīng)類型對應(yīng)的氣質(zhì)類型是。
A：膽汁質(zhì)
B：多血質(zhì)
C：黏液質(zhì)
D：抑
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