【文章內(nèi)容簡介】 澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 2．單項式的系數(shù)與次數(shù)：單項式中不為零的數(shù)字因數(shù)，叫單項式的數(shù)字系數(shù)，簡稱單項式的系數(shù)；系數(shù)不為零時，單項式中所有字母指 數(shù)的和，叫單項式的次數(shù) .初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 1. 有理數(shù)： ( 1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 3．多項式：幾個單項式的和叫多項式 .初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中 數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 1. 有理數(shù)： (1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 4．多項式的項數(shù)與次數(shù)：多項式中所含單項式的個數(shù)就是多項式的項數(shù)，每個單項式叫多項式的項；多項式里，次數(shù)最高項的次數(shù)叫多項式的次數(shù)。 初中 數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 ： ( 1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 通過本章學習，應使學生達到以下學習目標： 初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打 印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 ： ( 1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 1.?理解并掌握單項式、多項式、整式等概念，弄清它們之間的區(qū)別與聯(lián)系。 初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二． 知識概念 ： ( 1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 2.?理解同類項概念，掌握合并同類項的方法，掌握去括號時符號的變化規(guī)律，能正確地進行同類項的合并和去括號。在準確判斷、正確合并同類項的基礎(chǔ)上，進行整式的加減運算。初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美 打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 1. 有理數(shù)： ( 1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 3.?理解整式中的字母表示數(shù)，整式的加減運算建立在數(shù)的運算基礎(chǔ)上；理解合并同類項、去括號的依據(jù)是分配律；理解數(shù)的運算律和運算 性質(zhì)在整式的加減運算中仍然成立。 初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 1. 有理數(shù)： (1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 ?4．能夠分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系，并用還有字母的式子表示出來。 初 中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 1. 有理數(shù)： ( 1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 在本章學習中，教師可以通過讓學生小組討論、合作學習等方式，經(jīng)歷概念的形成過程，初步培養(yǎng)學生 觀察、分析、抽象、概括等思維能力和應用意識。 初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 ： ( 1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 一元一次方程 初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學 知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 ： ( 1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 一 .知識框架 初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 1. 有理數(shù)： (1)凡能寫成形 式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 二．知識概念 初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 ： ( 1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng) 稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 1．一元一次方程：只含有一個未知數(shù)，并且未知數(shù)的次數(shù)是 1，并且含未知數(shù)項的系數(shù)不是零的整式方程是一元一次方程 .初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 1. 有理數(shù)： (1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)； 整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 2．一元一次方程的標準形式： ax+b=0（ x 是未知數(shù)， a、 b 是已知數(shù)，且 a≠ 0） .初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 1. 有理數(shù)： ( 1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱 有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a 也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 3．一元一次方程解法的一般步驟： 整理方程 ?? 去分母 ?? 去括號 ?? 移項 ?? 合并同類項 ?? 系數(shù)化為 1 ?? （檢驗方程的解） .初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 ： ( 1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng) 稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 4．列一元一次方程解應用題： 初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 ： ( 1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是 正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 （ 1）讀題分析法 :???? 多用于“和，差，倍，分問題” 初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 ： ( 1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也 不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 仔細讀題，找出表示相等關(guān)系的關(guān)鍵字，例如：“大，小，多，少，是，共，合，為，完成，增加，減少，配套 ”，利用這些關(guān)鍵字列出文字等式，并且據(jù)題意設(shè)出未知數(shù)，最后利用題目中的量與量的關(guān)系填入代數(shù)式，得到方程 .初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 1. 有理數(shù)： (1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整 數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 （ 2）畫圖分析法 : ???? 多用于“行程問題” 初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 1. 有理數(shù)： ( 1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱 有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 利用圖形分析數(shù)學問題是數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學中的體現(xiàn)，仔細讀題，依照題意畫出有關(guān)圖形，使圖形各部分具有特定的含義，通過圖形找相等關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵，從而取得布列方程的依據(jù)，最后利用量與量之間的關(guān)系（可把未知數(shù)看做已知量），填入有關(guān)的代數(shù)式是獲得方程的基礎(chǔ) .初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完 美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 1. 有理數(shù)： (1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 11．列方程解應用題的常用公式： 初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 1. 有理數(shù)： (1)凡能寫 成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 （ 1）行程問題： 距離 =速度178。時間 ； 初中數(shù)學知識點全總結(jié) (完美打印版 )初中數(shù)學知識點全總結(jié)（完美打印版）有理數(shù)一、知識框架二．知識概念 1. 有理數(shù)： ( 1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、 0、負整數(shù)統(tǒng)稱 整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意： 0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； a不一定是負數(shù)， +a也不一定躥廳塢禿嫁厄懲睜悉韓哀諜域衡撐秋馳澆礬亭購釉倒把共檄駱枝洛初鈕輻部賢帝梯歡益焚眼焰邁鞘玖屎淹拆某鋤罵謎口茂訊業(yè)殷猶搽腔桔帳序戲鞘 （ 2