華師大學(xué)習(xí)心得word版(編輯修改稿)
2025-04-19 03:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 胡說(shuō)八道”理論讓我們受益匪淺，在賦予它新內(nèi)涵的同時(shí)，巧妙地傳達(dá)給我們教改教研的策略，易于操作，非常實(shí)用。比如：研究一定要通讀古今中外大家的文獻(xiàn)資料，了解國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀，再提煉出自己的觀點(diǎn)（胡說(shuō)）；圍繞“胡說(shuō)”，對(duì)研究的途徑、方法、具體措施等展開(kāi)詳細(xì)地闡述（八道）。胡老師還向我們傳授了教師巧練內(nèi)功的秘訣：學(xué)會(huì)“驕傲”，學(xué)會(huì)“抄”，學(xué)會(huì)“為我所用”，學(xué)會(huì)“小題大做”，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，原本高深玄妙而又枯燥乏味的理論，在胡老師的生動(dòng)講述中，變得淺顯易懂，明白曉暢。每一段故事，每一個(gè)笑話都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的哲理。 我有幸得到了胡老師的親自指導(dǎo)，在我即將撰寫開(kāi)題報(bào)告時(shí)，胡老師的指點(diǎn)猶如一把鑰匙，開(kāi)啟了我的靈感之門，尤其是對(duì)“方法”和“途徑”的指導(dǎo)，使我有了更為明確的方向和清晰的思路，能得到大師的指點(diǎn)，我真算得上不虛此行了。（三）別開(kāi)生面的表演華東師大的教授不僅學(xué)識(shí)淵博，而且是多才多藝，這一點(diǎn)在高紀(jì)良老師身上展現(xiàn)得
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