【總結(jié)】一、飲食衛(wèi)生活動:測試自己的飲食衛(wèi)生習(xí)慣你得了幾分?合理營養(yǎng):第一是全面均衡,不挑食,不偏食。第二是適量。第三是三餐要合理。平衡膳食是指食物中的所含的營養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當,與機體的需要能保持平衡。食譜制定原則食物要多樣化,饑飽要適當,油脂要適量,粗細要搭配,食鹽要
2024-12-08 14:06
【總結(jié)】實驗學(xué)校九年級科學(xué)評估測試題§科學(xué)就是力量一、我會選1、在人類文化系統(tǒng)中,試圖認識自然界的文化形態(tài)也很多,但其中只有下列哪個才為人類提供了認識自然的精確而有效的工具()A、宗教B、哲學(xué)C、歷史D、科學(xué)2、現(xiàn)代高技術(shù)對
2024-12-02 23:26
【總結(jié)】第六章核能第二節(jié)核能的釋放鎮(zhèn)海區(qū)應(yīng)行久外語實驗學(xué)校毛嬈兒教學(xué)目標1.常識性了解裂變、鏈式反應(yīng)、聚變的大致情況和原子彈、氫彈的制造原理,以及核反應(yīng)堆的作用。2.常識性了解研究可控核聚變的重大意義。啟發(fā)學(xué)生想象人類開發(fā)利用核能
2024-12-03 20:24
【總結(jié)】第9課科學(xué)技術(shù)【學(xué)習(xí)目標】歷法方面,主要是掌握古代埃及的太陽歷是迄今所知人類歷史上的第一部太陽歷。數(shù)學(xué)方面,主要是掌握幾何學(xué)鼻祖歐幾里得的《幾何原本》是世界上最早的公理化數(shù)學(xué)名著;物理學(xué)方面,主要掌握阿基米德是古希臘最負盛名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和發(fā)明家,他所發(fā)現(xiàn)的杠桿原理和浮力定律為力學(xué)的進一步發(fā)展開辟了道路。在學(xué)習(xí)過程中要注意區(qū)分歐幾里得和阿基米
2024-11-18 18:49
【總結(jié)】太陽能利用,實際上是分兩種:光熱和光電。太陽能(SolarEnergy),一般是指太陽光的輻射能量,太陽能是一種可再生能源,廣義上的太陽能是地球不同品牌的太陽能熱水器上許多能量的來源,如風能,生物質(zhì)能,潮汐能、水的勢能等等。太陽能利用的基本方式可分為光—熱利用、光—電利用、光—化學(xué)利用、光—生物利用四類。在四類太陽能利用方式中,光—熱轉(zhuǎn)換的技
2024-11-28 13:06
【總結(jié)】同學(xué)們好教學(xué)課件合理營養(yǎng)與健康五大類基本食物:水果類;五谷類;蔬菜類;奶、蛋、魚、肉、豆類;油脂類。營養(yǎng)素:食物中有益于人體健康的成分稱為營養(yǎng)素。糖、脂肪、蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素、水和纖維素。在體內(nèi)的功能:1、作為能量物質(zhì),供給人體所需能量。2、作為建筑材料,構(gòu)
【總結(jié)】氣溫、濕度和降水測定氣溫的工具是?氣溫的單位是?怎樣觀測氣溫?溫度計攝氏度0C百葉箱1、氣溫和氣溫的測定氣溫是指什么的冷熱程度?空氣思考探究題:1、根據(jù)平時的觀察一天中的氣溫最高值和最低值大概出現(xiàn)在什么時候?答:氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時,最低值在日出前后。2
2024-11-30 07:46
【總結(jié)】《二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)》學(xué)案一.溫顧而知新:(1)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)其圖象是什么?(2)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)其圖象又是什么?(3)反比例函數(shù)y=xk(k≠0)的圖象是什么?回憶:我們以前是怎么畫出反比例函數(shù)的圖象的?用法:分,
2024-12-02 23:51
【總結(jié)】第二單元近代科學(xué)與思想文化第三課時科學(xué)的長足進步河頭中學(xué)曹慶海一、教學(xué)目標1、知道牛頓的科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》及其建立的牛頓力學(xué)體系。牛頓被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。了解達爾文在1859年發(fā)表的《物種起源》一書及提出的“物競天擇,適者生存”的進化論觀點。知道愛因斯坦提出的“相對論”是人類文化寶庫中
【總結(jié)】GFFGO公開課教案執(zhí)教人:尚金博上課時間:二0一一年十一月十七日教學(xué)課題:《滑輪》教學(xué)目標:一、知識與技能:1、認識定滑輪和動滑輪。2、能利用杠桿原理分析定滑輪、動滑輪的作用。3、掌握滑輪組的作用,會根據(jù)要求組裝滑輪組。
2024-11-18 18:12
【總結(jié)】§土壤與植物【學(xué)習(xí)目標】:1、知識目標:了解土壤能為植物生長提供哪些物質(zhì):植物的生長對土壤有哪些保護作用。2、科學(xué)方法目標:繼續(xù)鞏固對控制變量實驗法的理解3、思想情感目標:加強保護土壤重要性的意識?!緦W(xué)習(xí)重點】:土壤與植物的相互關(guān)系及保護土壤的重要性【學(xué)習(xí)難點】:土壤與植物的相互關(guān)系及保護土壤的重
2024-11-18 23:41
【總結(jié)】第五章第一節(jié)生物體(教案)王蝶教學(xué)目標:1)與其他動物比較,說出人體外部形態(tài)各部分的名稱及其功能。2)說出構(gòu)成種子植物和孢子植物個體的器官]教學(xué)重點:人體(動物體)各部分的名稱及主要功能;各類植物體的器官組成教學(xué)難點:與其他動物比較,說出人體外部形態(tài)個部分的名稱及其
2024-11-30 21:55
【總結(jié)】一、單一選擇題(七十八題,共○分)1.()某生物細胞內(nèi)具有兩對染色體,Aa和Bb是位於染色體上的成對基因,此生物的卵其內(nèi)的染色體及基因,何者是「錯誤」的?A)B)C)D)2.()下列有關(guān)基因的敘述,何者「錯誤」?(A)基因位於染色體上(B)人的基因是由DNA所構(gòu)成(C)一條染色體上通常只有
2024-12-03 20:23
【總結(jié)】實驗學(xué)校九年級科學(xué)評估測試題§免疫與健康一、鞏固基礎(chǔ)知識1、病菌、病毒、真菌、原生動物等侵入人體后引起疾病。我們把這些生物統(tǒng)稱為。2、人體的免疫有和兩種類型,前者包括(如
2024-11-15 14:15
【總結(jié)】根據(jù)宇宙正在膨脹的觀測事實,同學(xué)們能不能推測宇宙有一個開端(起源)?說說你的理由.問題:盤古開天辟地的傳說中國古代關(guān)于宇宙起源的說法熱大爆炸宇宙模型任務(wù):看熱大爆炸宇宙模型的視頻,思考宇宙是怎樣起源的?一、宇宙的起源:2、宇宙起源于150億年前的熱大爆炸.(物質(zhì)密度極大,溫度極高始時刻
2024-12-08 10:44