【總結(jié)】第三屆初中學(xué)生化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)一、參加展評(píng)人員本省普通初級(jí)中學(xué)在校學(xué)生。二、展評(píng)內(nèi)容及展評(píng)辦法(一)展評(píng)內(nèi)容1.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)金點(diǎn)子現(xiàn)場演講2.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)成果展示現(xiàn)場操作展示(二)展評(píng)辦法1.每位參評(píng)學(xué)生在10~15分鐘之內(nèi)演講自己的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)金點(diǎn)子或展示自己的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)成果。2.本次展評(píng)設(shè)學(xué)生及指導(dǎo)教師一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。3.實(shí)驗(yàn)所需的所有器
2025-08-17 00:54
【總結(jié)】分式和它的基本性質(zhì)(說課稿)一、教材分析1、教材的地位及作用“分式和它的基本性質(zhì)”是湘教版八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章第一節(jié)的內(nèi)容,是在小學(xué)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是分式變形的依據(jù),也是進(jìn)一部學(xué)習(xí)分式的通分、約分及四則運(yùn)算的基礎(chǔ),使學(xué)生掌握本節(jié)內(nèi)容是學(xué)好本章及以后學(xué)習(xí)方程、函數(shù)等問題的關(guān)鍵。2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握分式的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)
2025-08-23 16:06
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校?年(班)級(jí)?實(shí)驗(yàn)小組成員?實(shí)驗(yàn)時(shí)間?實(shí)驗(yàn)名稱測量物體的質(zhì)量?實(shí)驗(yàn)器材:天平,砝碼,被測物體(電池)我的猜測:150克我這樣做:平放天平;把兩張同樣質(zhì)量的紙放在托盤上;把U碼移到0刻度上,調(diào)節(jié)螺母,指針至標(biāo)尺中央;把電池放在左盤,砝碼放
2025-03-24 03:51
【總結(jié)】第一篇:粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 《粗鹽的提純》實(shí)驗(yàn)報(bào)告 班級(jí)姓名 (注意事項(xiàng)): 1、本實(shí)驗(yàn)共用到三次玻璃棒,其作用分別是:攪拌、引流、攪拌的作用; 2、過濾時(shí)要注意: 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆杖?..
2024-10-12 02:30
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 篇一:學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí)姓名實(shí)驗(yàn)日期 實(shí)驗(yàn)課題:電磁鐵的磁力 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn)...
2025-01-12 01:39
【總結(jié)】第一篇:初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 (一)實(shí)驗(yàn)題目:氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模航滩?5頁 實(shí)驗(yàn)器材:教材45頁 實(shí)驗(yàn)步驟: 1、氧氣的制取 1)查:先在水槽中裝適量的水,再檢查裝置的氣密性...
2024-10-12 22:22
【總結(jié)】1《電化學(xué)》測試題選擇題每小題只有一個(gè)正確答案1.下列敘述中,可以說明金屬甲的活動(dòng)性比金屬乙的活動(dòng)性強(qiáng)的是A.在氧化還原反應(yīng)中,甲原子失去的電子比乙原子失去的電子多B.同價(jià)態(tài)的陽離子,甲比乙的氧化性強(qiáng)C.甲能跟稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣而乙不能D.將甲、乙作電極組成原電池時(shí),甲是正極2.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來表示物質(zhì)變化的化
2025-01-07 19:48
【總結(jié)】......編號(hào):8s-1-12實(shí)驗(yàn)報(bào)告???班級(jí):實(shí)驗(yàn)人:組次:實(shí)驗(yàn)?zāi)康?練習(xí)使用刻度尺測長度實(shí)驗(yàn)
2025-04-04 02:25
【總結(jié)】課題主備人:張文定審定:八年級(jí)生物組時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。2、生物的性狀是由基因控制的?!緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)(自學(xué)課本24-26頁,并完成以下問題,時(shí)間15分鐘)1、想一想自己有哪些特征
2025-01-09 14:13
【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單?名稱1、物體在水中的溶解現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)材料燒杯(透明杯)、水槽、食鹽、沙、面粉、高錳酸鉀、砂糖、攪棒、漏斗、濾紙、鐵架臺(tái)、角匙等實(shí)驗(yàn)方法和過程1、取一小匙食鹽,一小匙沙分別放入兩個(gè)盛水的透明杯內(nèi)用攪棒輕輕攪拌,觀察食鹽和沙在水中的變化。2、取一小匙面粉,放入一個(gè)盛水的透明杯內(nèi),用攪棒輕輕攪拌,觀察面粉在水中的
2025-08-02 21:18
【總結(jié)】竹坪片區(qū)中心小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校羊坪鎮(zhèn)竹坪片區(qū)中心小學(xué)班級(jí)五(1)時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱觀察一天中溫度和影子的變化與太陽運(yùn)動(dòng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)小組第小組姓名:實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^觀測實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生知道一天中陽光下物體的影子和溫度的變化與太陽高度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)器材小標(biāo)桿(大頭針豎直插在橡皮上)、橡皮、記錄紙(標(biāo)有方向
【總結(jié)】第26講│本單元實(shí)驗(yàn)第第26講 本單元實(shí)驗(yàn)講 本單元實(shí)驗(yàn)? 知識(shí)點(diǎn)三 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律打點(diǎn)計(jì)時(shí)器第26講│考點(diǎn)自主梳理第26講│考點(diǎn)自主梳理不測量第26講│考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究? 探究考向一 探究動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn)原理與方法 第26講│考向互動(dòng)探究(4)用3條、4條……
2025-01-19 09:05
【總結(jié)】12.探究電功率與電壓的關(guān)系器材準(zhǔn)備:兩節(jié)干電池及電池盒、、、燈座兩個(gè)、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)要求:定性探究電功率與電壓的關(guān)系。過程與記錄:提出問題:用電器消耗的電功率,應(yīng)該與電壓、電流都有關(guān)系。電功率與電壓的關(guān)系會(huì)是怎樣的呢?猜想與假設(shè):針對(duì)上述問題,提出你的猜想?????????
2025-08-18 16:24
【總結(jié)】中考匯編之實(shí)驗(yàn)探究1(09北京)為了探究力能否是玻璃瓶發(fā)生形變,小林把玻璃瓶裝滿水,然后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口,組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置如圖20所示。其中,細(xì)玻璃管上有刻度,便于觀察細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化。小林用力擠壓玻璃瓶壁,發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升了。于是他得出結(jié)論:細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升,表明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。小華卻認(rèn)為:細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升,可能是由于手?jǐn)D壓玻璃瓶壁時(shí),瓶內(nèi)水的溫度升高所致
2025-01-16 05:34
【總結(jié)】二〇一一年河南省中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試培訓(xùn)說明第二套河南省中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試辦公室2011年中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試試卷(第二套)培訓(xùn)說明物理實(shí)驗(yàn)一:探究凸透鏡成縮小實(shí)像的規(guī)律(8分),多了一個(gè)凸透鏡的選擇,這樣既適當(dāng)增加了難度,又體現(xiàn)了穩(wěn)中有
2025-04-12 23:13