[工作總結(jié)]17開學檢查通報最新(編輯修改稿)
2025-04-19 00:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班主任例會、后勤人員例會制度，強化過程管理。涼泉、太慈中心學校創(chuàng)新措施，組合學區(qū)教師資源，充分調(diào)動邊遠學校教師工作積極性。長嶺中學深化教學常規(guī)管理，實行教師集體辦公、備課，增強教學和教研工作實效。鴉灘中學面對學校整合趨勢，管理不松懈，教學不松勁，本著對學生負責的責任感，在穩(wěn)定中著力提高教育質(zhì)量。鴉灘初中編印校本教材，細化學生日常行為習慣教育，使學生日常行為習慣和學習規(guī)范的養(yǎng)成看得見、抓得著、做得到。鴉灘中心學校力促從師資力量、教育教學設施等方面均衡配置教育資源，推動區(qū)域教育均衡發(fā)展。麥元中學深化教研，成立教研共同體，通過構(gòu)建高效課堂，組織讀書會，倡導教師撰寫教研論文等方式，提升教師教學水平和能力，進一步提高教育質(zhì)量。麥元中心學校實行層級責任制，將管理目標落實到每一所村校和班級，極大地調(diào)動了全體教職工的工作主動性和積極性。毛安中學認真開展學校管理和教師教學工作總結(jié)與反思工作，對新學年工作提出新的要求和規(guī)范。毛安中心學校因地制宜，認真落實學生課外活動，盡力保證學生每天鍛煉1小時。新壩中心學校強化學區(qū)教育管理，促進區(qū)域教育規(guī)范、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。賽口中心學校實行行管人員定期碰頭會制度，增強工作的計劃性與執(zhí)行力，提高管理效益。漳湖中學創(chuàng)新德育教育思路，開展新生軍訓，并結(jié)合地域文化特色，在初一年級開設民族教育校本課程。長江學校充實備課組力量，加強教研工作，以高效課堂為抓手，提高課堂教學效率和質(zhì)量。文凱、大閘學校針對民辦學校教師流
畢業(yè)設計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1