小學趣味科學探究實驗(編輯修改稿)
2025-04-18 15:30 本頁面
【文章內容簡介】 ；即選取的植物最好具有根、莖、葉、花、果實、種子；干燥植物，用吸水草紙對植物所有部分進行吸水處理；將植物置于硬木板上，去一張報紙對折，盡量覆蓋整個植株，在報紙上面放3到5本書；書簽紙上注明小組成員，植物名稱，填好之后將書簽紙貼在木板的最右下角。思考與討論：？？【知識鏈接】植物標本的制作有利于學生對植物的形態(tài)結構的了解與認識，吸引學生了解植物，探究植物的興趣?！緦嶒炈摹渴褂蔑@微鏡觀察人體的組織生活情境：人體是由微小的細胞構成的，而這些微小的細胞無法用肉眼觀察，在實驗里我們可以借助顯微鏡進行觀察。材料與器皿：人體四大基本組織的永久切片、顯微鏡、視頻資料（顯微鏡正確使用的視頻）、紙筆等方法與步驟：播放顯微鏡使用的視頻，演示給學生；任意取一個組織切片，放于顯微鏡物鏡中央；先調粗準焦螺旋，再調細準焦螺旋；用筆畫出所看到人體組織切片的性狀。思考與討論：1. 為什么要遵循“先調粗準焦螺旋，再調細準焦螺旋”的原則？2. 顯微鏡使用過程中，是睜開雙眼，還是閉一只眼？【知識鏈接】：了解人體四大基本組織：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織，以及人體四大基本組織中細胞的外形特點?！緦嶒炍濉棵牢杜莶说闹谱魃钋榫常耗愠栽琰c的時候，會吃泡
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