板橋小學(xué)減負(fù)提質(zhì)增效示范學(xué)校申報(bào)材料(編輯修改稿)
2025-04-18 13:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教研主題，保證每期的活動(dòng)都能取得一定的效果。建立課堂巡查制度，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)。成立課堂巡查小組，隨時(shí)巡查課堂，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理 ，每學(xué)期教導(dǎo)處組織期初、期中、期末三次教案全面檢查，查看教師的教學(xué)進(jìn)度、教案、作業(yè)布置與批閱、教學(xué)反思、教研活動(dòng)記錄、聽(tīng)課筆記、班隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)和培優(yōu)補(bǔ)差等工作，檢查結(jié)果隨時(shí)記錄并及時(shí)反饋給教師整改，每次檢查都以上一次檢查提出的整改意見(jiàn)為重點(diǎn)，關(guān)鍵看落實(shí)情況。每位教師的教案質(zhì)量納入教師業(yè)務(wù)考核之中。重視個(gè)別輔導(dǎo)。認(rèn)真輔導(dǎo)是教學(xué)工作不可缺少的環(huán)節(jié)。我們建立了“學(xué)困生” 檔案，鼓勵(lì)教師關(guān)心弱勢(shì)群體，讓每一個(gè)孩子都有進(jìn)步。完善評(píng)估機(jī)制。學(xué)校不斷完善學(xué)生評(píng)估機(jī)制，變教師單向評(píng)價(jià)學(xué)生為學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、師生共評(píng)，變偏重知識(shí)評(píng)價(jià)為綜合評(píng)價(jià)，分類評(píng)價(jià)。四、以教育科研活動(dòng)為切入點(diǎn)，提升教師素質(zhì)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，教師素質(zhì)是關(guān)鍵，為了不斷提高教師素質(zhì)，我們做了以下工作。以教研促成長(zhǎng)。為進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，打造精品課堂，加強(qiáng)教師的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等教研活動(dòng)，開(kāi)展次數(shù)比以前有所增加，為保證教研時(shí)間充足，每周三中午或下午定為教研時(shí)間。教研內(nèi)容安排有序：相同學(xué)科的教師集中在一起，相互交流、探討，有力的促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的提高。加強(qiáng)校際合作。為提高我校教師課堂教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，我校加強(qiáng)省內(nèi)外校際間的教學(xué)交流活動(dòng)，我校與貴陽(yáng)安井小學(xué)結(jié)對(duì)子學(xué)校，河南外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、安徽蕭縣張莊鎮(zhèn)中心學(xué)校、龍城鎮(zhèn)中心小學(xué)、六盤水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、六枝一小等曾多次派多名教師到我校進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，同時(shí)縣內(nèi)如：盤縣進(jìn)修學(xué)校、盤縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、盤縣羊場(chǎng)中學(xué)等組織教師到我校進(jìn)行觀課。創(chuàng)造機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)，培師提質(zhì)。 近年來(lái)，選派教師參加各學(xué)科的國(guó)培培訓(xùn)達(dá) 30多人次。并發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射作用，承擔(dān)各級(jí)各類培訓(xùn)。
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