【總結(jié)】第一篇:減負提質(zhì) 對當前中小學(xué)“減負提質(zhì)”的幾點思考 我認為:“減負提質(zhì)”首先要有針對性的落實減負措施,減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔和心里負擔,其次是要通過采取提高課堂效率、落實課程方案、科學(xué)安排作...
2024-10-17 14:17
【總結(jié)】第一篇:減負增效提質(zhì)實施方案 永樂鎮(zhèn)光明小學(xué)減負增效提質(zhì)實施方案 一、指導(dǎo)思想 進一步統(tǒng)一思想,提高認識,認真貫徹落實省教育廳、省委組織部、省委宣傳部、省監(jiān)察廳聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦...
2024-10-17 14:15
【總結(jié)】申報單位:板橋小學(xué)2015年9月18日盤縣板橋鎮(zhèn)板橋小學(xué)“減負提質(zhì)增效”示范校申報材料?過重的課業(yè)負擔嚴重損害兒童少年身心健康。教學(xué)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,有的放矢地設(shè)計教育教學(xué)內(nèi)容,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔,提高教學(xué)管理和教與學(xué)的有效性是從事基礎(chǔ)教育工作人員必須思考的問
2025-03-22 13:40
【總結(jié)】第一篇:2009春減負提質(zhì)增效工作總結(jié) 永和小學(xué)2009年春季學(xué)期減負提質(zhì)增效 工作總結(jié) 新的教育形勢,要求我們準確定位我們的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、成才觀。教育教學(xué)質(zhì)量的提升,不僅局限在人人都趨之若鶩...
2024-10-15 13:51
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)化語文課堂減負增效提質(zhì) 優(yōu)化語文課堂減負增效提質(zhì) 龍陵縣小街初級中學(xué)黃仙云 目前我們學(xué)校的教學(xué)中存在著一個非常突出的問題:教師很辛苦,學(xué)生很痛苦,但學(xué)生卻沒有得到應(yīng)有的發(fā)展,這實質(zhì)上是...
2024-10-17 13:11
【總結(jié)】第一篇:新化中學(xué)減負增效提質(zhì)工作方案 新化中學(xué)“減負增效提質(zhì)”工作方案 (切實減輕學(xué)生負擔全面推進素質(zhì)教育) 一、指導(dǎo)思想 認真貫徹落實黨的十八大和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人...
2024-10-17 17:16
【總結(jié)】第一篇:臨河回?!皽p負、提質(zhì)、增效”工作匯報 臨河回?!皽p負、提質(zhì)、增效”工作匯報 為全面貫徹落實市、區(qū)兩級教育主管部門的“減負”規(guī)定,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,努力形成“社會—家庭—學(xué)?!比灰惑w的良...
2024-10-17 13:03
【總結(jié)】第一篇:減負提質(zhì)計劃 美術(shù)減負提質(zhì)計劃 減負提質(zhì)一直以來都是人們關(guān)注的問題,確實,當前教育形式下學(xué)生受到應(yīng)試教育的影響的學(xué)業(yè)負擔重已經(jīng)是不爭的事實。那么,作為一線教師的我們應(yīng)該怎樣盡量減少學(xué)生的學(xué)...
2024-10-17 14:00
【總結(jié)】第一篇:減負提質(zhì) 減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔策略之探 【摘要】 我國中小學(xué)生學(xué)習(xí)負擔過重是一個不爭的事實。黨和政府、社會和個人都較關(guān)心減負的問題,一直以來,很多教育相關(guān)人員對減負,增效,提質(zhì)進行了不少...
2024-10-17 13:59
【總結(jié)】第一篇:九樹小學(xué)減負增效提質(zhì)實施方案_1[模版] 奉節(jié)縣新民鎮(zhèn)九樹小學(xué) -------減負提質(zhì)實施方案 一、指導(dǎo)思想 為認真貫徹《重慶市關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育十項規(guī)定的通...
2024-10-17 13:10
【總結(jié)】第一篇:黨固小學(xué)教師“減負增效提質(zhì)”承諾書 教師“減負增效提質(zhì)”承諾書 為了更好地全面推進素質(zhì)教育,促進我校教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展,切實減輕學(xué)生存在的課業(yè)負擔過重的問題,我積極響應(yīng)貴州省教育廳黔...
2024-10-17 13:44
【總結(jié)】第一篇:減負提質(zhì) 骨干教師培訓(xùn)心得體會 三中 付利 我國過去長期實行的是“應(yīng)試教育”的體制,在這種教育制度下,學(xué)生的一切都要聽從中考和高考這兩根“指揮棒”,學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時間往往比成人工作的時...
2024-10-17 14:11
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)減負提質(zhì)工作計劃 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹落實教育局關(guān)于切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔的精神,扎實推進減負工作,進一步推進素質(zhì)教育,提高課堂教學(xué)效率,本篇文章來自資料管理下載。促進學(xué)生全面、...
2024-10-17 16:01
【總結(jié)】有關(guān)減負增效提質(zhì)的承諾書[合集]第一篇:有關(guān)減負增效提質(zhì)的承諾書有關(guān)減負增效提質(zhì)的承諾書(精選5篇)在充滿活力,日益開放的今天,承諾書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,承諾書是否產(chǎn)生法律約束力,要具體問題具體分析。還是對承諾書一籌莫展嗎?下面是幫大家整理的有關(guān)減負增效提質(zhì)的承諾書(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助
2025-04-16 17:37
【總結(jié)】第一篇:提質(zhì)增效減負示范校申報材料 貴州省“減負增效提質(zhì)”省級示范校申報材料 遵義市綏陽縣洋川小學(xué) 洋川小學(xué)現(xiàn)有36個教學(xué)班級,學(xué)生2454人,教職工110人,其中特級教師2人,高級教師5人,一...
2024-10-17 17:05