【總結(jié)】平行四邊形、矩形、菱形、正方形知識點(diǎn)總結(jié)1.平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì):平行四邊形矩形菱形正方形圖形性質(zhì)1.對邊且;2.對角;鄰角;3.對角線;1.對邊且;2
2025-08-10 17:27
【總結(jié)】特殊平行四邊形(二)班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航正方形的判定及性質(zhì)一、填空題4,則它的對角線長是_________.25,則它的對角線長_________._________的矩形是正方形._________.
2024-12-02 13:40
【總結(jié)】1課題:特殊的平行四邊形復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過對幾種特殊平行四邊形的回顧與思考,梳理所學(xué)的知識.2.系統(tǒng)地復(fù)習(xí)特殊四邊形的基本性質(zhì)和常見判別方法.3.知道四邊形與特殊四邊形之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化條件,在反思和交流過程中,逐漸建立知識體系.教學(xué)過程活動一回憶特殊平行四邊形的定義、性質(zhì),形成知識體系1.請?jiān)诩^上方.
2024-11-24 12:58
【總結(jié)】特殊平行四邊形之證明題題型一:菱形的證明1、如圖,在三角形中,>,、分別是、上的點(diǎn),△沿線段翻折,使點(diǎn)落在邊上,記為.若四邊形是菱形,則下列說法正確的是()A.是△的中位線B.是邊上的中線C.是邊上的高D.是△的角平分線2.已知:如圖,在中,AE是B
2025-03-25 05:56
【總結(jié)】初二下數(shù)學(xué)第18章平行四邊形期中復(fù)習(xí)卷班級:姓名:座號:平行四邊形的性質(zhì)1、平行四邊形定義:的四邊形是平行四邊形.表示方法:用“□”表示平行四邊形,例如:平行四邊形ABCD記作□ABCD,讀作“平行四邊形ABCD”.2、平行四邊形的性質(zhì):
2025-06-19 23:53
【總結(jié)】看一看初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號“”表示,例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C,∠B與∠D叫做對角AB與CD,AD與BC叫做對邊∠A與∠B,∠C與
2025-07-24 01:22
【總結(jié)】特殊的平行四邊形培優(yōu)難題拔尖1.如圖,等腰梯形ABCD中,AB∥CD,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,∠ACD=600,點(diǎn)S、P、Q分別是OD、OA、BC的中點(diǎn)。(1)求證:△PQS是等邊三角形;(2)若AB=8,CD=6,求的值。(3)若∶=4∶5,求CD∶AB的值。SQPODCBA2如圖,四邊形ABCD為正方形,DE∥
【總結(jié)】特殊平行四邊形練習(xí)題1.下列四邊形中,兩條對角線一定不相等的是()A.正方形B.矩形C.等腰梯形D.直角梯形2.如圖,矩形ABCD的邊長AB=6,BC=8,將矩形沿EF折疊,使C點(diǎn)與A點(diǎn)重合,則折痕EF的長是()A.7.5B.6
2025-01-09 00:37
【總結(jié)】特殊平行四邊形專題一、基礎(chǔ)知識點(diǎn)復(fù)習(xí):(一)矩形:1、矩形的定義:__________________________的平行四邊形叫矩形.2、矩形的性質(zhì):①.矩形的四個角都是______;矩形的對角線__________________________.②.矩形既是對稱圖形,又是圖形,它有條對稱軸.3、
【總結(jié)】1第三章證明(三)2.特殊平行四邊形(三)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在八年級已經(jīng)借助折紙、畫圖、測量等活動直觀的探索過平行四邊形、菱形、矩形、正方形等性質(zhì)和判定,本章教材主要是對這些結(jié)論進(jìn)行理論的證明,而前面的探索過程和方法又為本章證明提供了鋪墊,為學(xué)生提供了相應(yīng)的定理證明思路。本章前幾節(jié)課中,學(xué)生又學(xué)習(xí)了“
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)駛向勝利的彼岸特殊四邊形的性質(zhì)回顧與思考平行四邊形矩形菱形正方形邊角對角線對邊平行且相等對邊平行且相等對邊平行四邊相等對邊平行四邊相等互相平分對角相等鄰角互補(bǔ)四個角都是9
2024-11-30 02:45
【總結(jié)】兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDAC平行四邊形的性質(zhì):邊平行四邊形的對邊平行;平行四邊形的對邊相等;角平行四邊形的對角相等;平行四邊形的鄰角互補(bǔ);對角線平行四邊形的對角線
2024-11-21 02:25
【總結(jié)】專題課堂(六)特殊平行四邊形的性質(zhì)與判定一、矩形的性質(zhì)與判定【例1】如圖,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P為邊BC上一動點(diǎn)(且點(diǎn)P不與點(diǎn)B,C重合),PE⊥AB于點(diǎn)E,PF⊥AC于點(diǎn)F,則EF的最小值為______.分析:連接AP,由題中條件可證四邊形AEPF
2024-11-09 02:12
【總結(jié)】《認(rèn)識平行四邊形》評課稿本大周聽了幾位數(shù)學(xué)老師的公開課,印象最深的是張老師的《認(rèn)識平行四邊形》這一課。給我留下深刻印象的是張老師這節(jié)課說的最多的一個詞:合伙。張老師盡量的給學(xué)生創(chuàng)造較多的討論、分析的機(jī)會,在動手操作中,張老師多次強(qiáng)調(diào)合伙,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,使學(xué)生在知識方面互相補(bǔ)充,在學(xué)習(xí)方法上相互借鑒,在愉快的氣氛中培養(yǎng)學(xué)生良好地合作交流能力,讓學(xué)生享受自主的快樂。
2024-11-24 15:36
【總結(jié)】第2章四邊形平行四邊形第2課時平行四邊形的對角線的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標(biāo)平行四邊形知識目標(biāo)通過對平行四邊形對角線的作圖與測量,掌握平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì).目標(biāo)突破目標(biāo)掌握平行四邊形對角線的性質(zhì)并能計算或證明
2025-06-17 22:00