【總結】第一篇:日月潭優(yōu)秀教案 11《日月潭》教學設計 一、教學目標: :認識9個生字,會寫“隱”等12個字,能正確流利有感情的朗讀課文。 :能夠通過閱讀,結合上下文,理解重點詞語的意思,體會文章的語...
2024-11-16 22:35
【總結】第一篇:《日月潭》教學反思 《日月潭》教學反思 《日月潭》是二年級上冊的一篇課文,這組教材是圍繞愛祖國,愛家鄉(xiāng)的專題來組織的,本課教學的情感與態(tài)度的目標是要讓學生感受日月潭的秀麗風光,激發(fā)學生熱愛...
2024-11-18 22:25
【總結】第一篇:《日月潭》教學設計 《日月潭》第二課時教學設計 人教版二年級下冊 梁艷寧 教學目標 1、知識目標:認識“環(huán)、繞”等9個字,會寫“島、展、建”等12個字。 2、能力目標:正確、流利、...
2024-10-25 14:27
【總結】第一篇:日月潭+教學設計 《日月潭》微課教學設計 忠縣官壩鎮(zhèn)中心小學校 陳莉 教學目標:運用多種方法認識環(huán)、繞。教學過程: :臺灣的日月潭山清水秀,風景如畫,今天老師就和大家一起去參觀日月潭...
2024-10-28 14:25
【總結】《日月潭》本文是一篇文質兼美的寫景類文章,作者以清晨和中午以及下雨天,三個特寫鏡頭展 示了日月潭的秀麗風光,今天,為大家?guī)砹巳赵绿墩n堂反思,希望大家喜歡! 日月潭課堂反思篇1 小學生由于年齡較...
2024-09-08 19:05
【總結】第一篇:日月潭教學設計 日月潭 [教學目標]1.指導學生自主學習字詞,會認9個生字,會寫12個生字,并結合詞語的學習,記憶字形,理解字義。 2.指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文,感受日月潭的...
2024-10-28 13:43
【總結】《日月潭》教學設計北重實驗小學趙麗霞【教學目的】,使學生了解我國臺灣省的日月潭是個風景秀麗的地方,教育學生熱愛祖國的寶島——臺灣。、流利、有感情地朗讀課文,理解課文意思?!窘谭ㄌ攸c】,運用圖像,幫助學生理解課文意思。教學中采用圖片,向學生清楚地展示日月潭基本輪廓;小島把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽,另一邊像彎彎的月亮?!?/span>
2024-11-24 12:41
【總結】美美地讀,靈動地學——小學語文二年級下《日月潭》第2課時教學設計一、教學內容《日月潭》是人教版語文二年級下冊第三單元的第一篇講讀課文。課文描繪了臺灣著名風景區(qū)日月潭的秀麗風光,從周圍環(huán)境,日月潭的形狀以及清晨、中午,晴與雨等不同方面展現(xiàn)了日月潭的美,表達了作者對祖國寶島臺灣,對祖國大好河山的熱愛之情。語言清新自然,是一篇供學生品詞析
2025-04-17 01:57
【總結】11《日月潭》教學設計一、教學目標::認識9個生字,會寫“隱”等12個字,能正確流利有感情的朗讀課文。:能夠通過閱讀,結合上下文,理解重點詞語的意思,體會文章的語言之美,。:感受祖國大好河山,培養(yǎng)孩子對祖國的熱愛之情。教學重點:認識9個生字,會寫12個生字。教學難點:正確流利有感情的朗讀課文,體會文章的語言之美,感受祖國河山之美。二、教材分析:《日月潭》是人教版語
2025-04-17 01:56
【總結】第一篇:日月潭教學反思 文描述了日月潭的位置,形狀、名稱的由來,向大家描述了日月潭的秀麗風光,表達了作者熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。本文在寫作特色上,語言優(yōu)美,描寫如詩如畫,讀來使人入情入境以...
2024-11-19 01:40
【總結】寶廈·日月潭推廣策略案2022-03-01序當前,莆田樓市日益受人矚目,一級土地市場上各房企積極拿地,地產品牌出現(xiàn)了許多新面孔,產品也更顯得豐富多元,在群雄割據(jù)的競爭時代,寶廈應該樹立自己的品牌標簽。作為寶廈進軍莆田的第一個
2024-12-07 18:51
【總結】《日月潭》教學設計【教學目標】1、會寫“環(huán)、繞”等12個生字;會認“環(huán)、繞、茂、晰、朦、朧、境”9個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,抓住重點詞語,品味文中的佳句,感受日月潭的秀麗風光。3、背誦自己喜歡的部分。4、了解日月潭名稱的來歷,產生熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。【教學重難點】1、重點:學習生字,仔細品味文中佳句,感受日月潭的秀麗風光。
2025-04-17 02:14
【總結】日月潭一、談話導入,激發(fā)興趣。?師:同學們,喜歡旅游嗎?生:喜歡師:那今天老師就帶大家走進我國的臺灣省,去游覽那山清水秀、風景如畫的日月潭。(板書課題)齊讀課題。?師:那你知道什么是“潭”嗎?師:很深的湖水叫“潭”。二、初讀課文,認知字詞師:說得真好。下面我們一起看一下課文是如何介紹這個美麗的日月潭的。請同學們讀讀課文。讀得時候,注意讀準字音、
2025-04-17 01:54
【總結】文描述了日月潭的位置,形狀、名稱的由來,向大家描述了日月潭的秀麗風光,表達了作者熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。本文在寫作特色上,語言優(yōu)美,描寫如詩如畫,讀來使人入情入境以,在寫作順序上是按時間的推移安排的內容。本人在教學思路上,讓學生查找日月潭的相關資料。本課是本組課文的總領,引領學生了解我們的祖國歷史悠久,山河壯美,幅員遼闊,有56個民族的大家庭。本課上了兩課時,學生能在老師的目標引領
【總結】日月潭課文反思 《日月潭》課文表達了作者對寶島臺灣和祖國大好河山的熱愛之情。今天,為大家?guī)砹巳赵绿? 課文反思,希望大家喜歡! 日月潭課文反思篇1 《語文課程標準》指出:“語文教學應讓學生樹立...
2024-09-16 19:36