【總結】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)學習目標1、能說出食物中有哪些人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)2、知道人體需要的三大能量物質(zhì)的作用及其主要食物來源3、列表比較無機鹽和維生素的種類、缺乏癥及主要食物來源每個人寫出兩種常吃的食物,并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”,并將食物中的營養(yǎng)物質(zhì)填寫在書上
2024-12-08 01:08
【總結】復習課第四章過關斬將過關斬將見縫插針集思廣益終極挑戰(zhàn)過關斬將過關斬將()A、血漿和血小板B、血漿和紅細胞C、紅細胞、白細胞、血小板D、血漿和血細胞C,是因為()
2025-02-21 12:56
【總結】第一節(jié):食物中的營養(yǎng)物質(zhì)民以食為天我們要吃各種食物補充每天所需的營養(yǎng)素每個人寫出今天主要的早餐食物,并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”,并將食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)填寫在書上;再對照表格寫出含量最多的前三位營養(yǎng)物質(zhì)。食物里有哪些營養(yǎng)物質(zhì)?蛋白質(zhì)糖類脂肪水
2024-11-12 18:34
【總結】人教版七年級生物(shēngwù)〔下〕第四單元第二章,第一頁,共五十五頁。,1.了解(liǎojiě)食物中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì);2.識記維生素的缺乏癥;3.理解各種營養(yǎng)物質(zhì)的來源及其對人體的作用。,...
2025-10-26 07:13
【總結】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)人教版七年級生物(下)第四單元第二章福建省福鼎市第五中學歐君新?教學目標:?。?。?的其他生物。每個人寫出兩種常吃的食物,并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”,并將食物中的營養(yǎng)物質(zhì)填寫在書上。資料
2024-12-08 03:55
【總結】第二章元素與物質(zhì)世界第一節(jié)元素與物質(zhì)的分類聯(lián)想·質(zhì)疑(1)110多種元素是如何構成幾千萬種物質(zhì)的?(2)為了更好地研究物質(zhì)的性質(zhì)和用途,應怎樣對物質(zhì)進行分類?用什么樣的標準分類?(3)各類物質(zhì)之間具有怎樣的關系?元素與物質(zhì)的關系問題探究一交流·研討,如金屬鎂、金屬
2025-02-18 14:44
【總結】§1·1物質(zhì)的變化和性質(zhì)m60年后這雕塑又變成怎樣呢?新課導入§1·1物質(zhì)的變化和性質(zhì)m對于物質(zhì)的變化和性質(zhì),在同學們的生活中,已經(jīng)大量接觸過。只不過你們沒有注意運用分類、比較等方法,進行必要的學習研究,因此尚未了解其中的化學知識與技能。而
2025-02-21 12:53
【總結】DNA是主要的遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)和DNA,誰是遺傳物質(zhì)??染色體在傳宗接代過程中的穩(wěn)定性和連續(xù)性20世紀20年代人們認為染色體在生物的遺傳中起著重要作用染色體=DNA+蛋白質(zhì),遺傳物質(zhì)是DNA,還是蛋白質(zhì)?新問題(雄)(雌)多糖類莢膜R型菌(無毒,無莢膜)S
2024-12-08 00:30
【總結】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)食物中含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)?食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。蛋白質(zhì)含量較多的食物兒童、青少年以及傷病員為什么需要多吃一些奶、蛋、魚、肉?人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新,都離不開蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)也能被分解,為人體的生命活動提供
2024-11-22 01:24
2024-11-18 20:52
【總結】第三節(jié)細胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎一、葉綠體遺傳的分子基礎二、線粒體遺傳的分子基礎三、細胞核基因和細胞質(zhì)基因的特性比較四、細胞核基因和細胞質(zhì)基因之間的關系一、葉綠體遺傳的分子基礎1.葉綠體DNA的分子特點:①ctDNA與細菌DNA相似,為裸露的DNA;②閉合雙鏈環(huán)狀結構;③
2025-01-16 05:50
【總結】一.空氣的主要成分1.空氣是混合物,按體積分數(shù):氮氣(N2)78%,氧氣(O2)21%,稀有氣體(He、Ne等)%,二氧化碳(CO2)%,%2.一般來說,空氣的各成分的含量是相對固定的。若空氣中CO2含量過多,則會引起溫室效應;SO2、NOx含量過多,引起酸雨等3.氮氣及稀有氣體的主要性質(zhì)及用途:(1)氮氣化學性質(zhì)不活潑,常溫下難與其他物質(zhì)發(fā)生反應。氮氣的用途:燈泡填充保護氣
2025-03-23 00:47
【總結】第二章人體(réntǐ)的營養(yǎng),,第一節(jié)食物(shíwù)中的營養(yǎng)物質(zhì),人為什么要吃飯(chīfàn)呢?,食物中有哪些營養(yǎng)物質(zhì)呢?這些營養(yǎng)物質(zhì)各有什么用途呢?,第一頁,共四十四頁。,,1.我們在正常...
2024-11-13 03:45
【總結】第八章人體的營養(yǎng)第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收重慶市萬州區(qū)白土初級中學李靖華當我們見到美味可口的食物,總是又想吃又怕胖,這可怎么辦呢?你們有沒有同樣的煩惱?難道食物中所有營養(yǎng)物質(zhì)都會被身體吸收?有的人吃得再多仍然很瘦,有的人吃得很少也發(fā)胖,這是為什么呢?。,能說明小腸與吸收功能相適應的特點。,學
2025-01-04 04:27
【總結】第2章恒定電流雷鳴電閃時,強大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光,但它只能存在于一瞬間,而手電筒中的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光,這是為什么?問題1:產(chǎn)生電流的條件是什么?-BA-A++++++++_B_______(1)存在自由電荷金屬導體——自由
2025-01-19 14:22