【總結】湖南人文科技學院課程設計報告課程名稱:電子技術課程設計設計題目:方波三角波正弦波發(fā)生器系別:通信與控制工程系專業(yè):自動化
2024-10-30 10:14
【總結】電子技術課程設計報告設計課題:函數信號發(fā)生器醫(yī)院住院病人呼叫器專業(yè)班級:電氣工程及其自動化學生姓名:康磊指導教師:王楓陳秀宏設計時間:—醫(yī)院住院病人呼叫器同組人姓名:康磊李嫻郭威1、設計任務與要
2025-05-31 12:20
【總結】1模擬電子技術課程設計總結報告設計選題:信號發(fā)生器設計2模擬電子技術基礎課程設計報告一、課題名稱:信號發(fā)生器設計二、內容摘要:掌握方波-三角波-正弦波的設計方法和調試技術,鞏固所學的相關理論知識,熟
2024-10-23 12:18
【總結】1《電路與模擬電子技術》課程設計課題名稱低頻信號發(fā)生器學院(部)信息工程學院班級
2024-10-22 21:40
【總結】EDA課程設計-----16X16字符發(fā)生器學院:阜陽師范學院專業(yè):電子信息科學與技術班級:08級電子一班時間:2010年12月1日一.設計任務及要求:利用實驗箱上16X16點陣,設計字符發(fā)生器,可以循環(huán)顯
2025-01-18 12:06
【總結】EDA課程設計-16X16字符發(fā)生器學院:阜陽師范學院專業(yè):電子信息科學與技術班級:08級電子一班時間:2021年12月1日1一.設計任務及要求
2025-06-06 15:30
【總結】《電工與電子技術基礎》課程設計報告題目函數信號發(fā)生器學院(部)汽車學院專業(yè)班級學生姓名
2025-06-06 18:24
【總結】1揚州大學能源與動力工程學院課程設計報告題目:函數發(fā)生器的設計課程:模擬電子技術基礎指導老師:班級:智能0801
2024-11-04 08:56
【總結】武漢理工大學《模擬電子技術》課程設計說明書1課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:指導教師:工作單位:題目:函數發(fā)生器設計初始條件:
2024-11-04 12:45
【總結】模擬電子技術課程設計報告設計題目:正弦波、方波—三角波波形發(fā)生器專業(yè)班級學號學生姓名同組成員
2025-07-21 06:54
【總結】成績課程設計報告題目方波、三角波、正弦波信號發(fā)生器設計課程名稱模擬電子技術課程設計院部名稱機電工程學院專業(yè)電氣工程及其自動化班級
2025-03-23 09:45
【總結】課程設計報告第161頁共161頁模擬電子技術課程設計報告設計題目:正弦波、方波—三角波波形發(fā)生器專業(yè)班級
2025-06-07 12:02
【總結】電子技術課程設計題目:可調直流穩(wěn)壓電源作者:學號:專業(yè)班級:學校:指導老師:2010年6月18日可調直流穩(wěn)壓電源設計目錄一、設計要求二、原理框圖及相關說明三、電路各組成部分電路圖及相關說明1)變壓器2)整流及濾波電路3)穩(wěn)壓電路四、電路
2025-07-14 02:58
【總結】沈陽理工大學課程設計專用紙摘要本次電子課程設計的主要內容分為數字電子部分和模擬電子部分。其中,數字電子部分為六進制同步減法計數器和設計二十四進制計數器;模擬電子部分為集成運算電路的仿真設計,同相比例運算電路、反相比例運算電路、差分比例運算電路、反相求和運算電路、積分運算電路?!峨娮诱n設》,是電子技術實驗教學中的一個重要環(huán)節(jié),它以數字電子技術、模擬電子技術為理論基礎,根據課題任務的具體
2025-01-17 02:57
【總結】電子技術課程設計2前言電子技術課程設計是電子技術基礎教學中的一個實踐環(huán)節(jié),也是電子類專業(yè)整個知識和能力體系的重要支柱之一。它內容多,處理問題的方式多,理解難度大,實踐性要求高。電子技術課程設計
2025-06-04 08:38