【摘要】電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)-----16X16字符發(fā)生器學(xué)院:專業(yè):班級(jí):姓名
2024-10-25 15:37
【摘要】目錄1概述……………………………………………………(3)課程計(jì)的目的………………………………(3)課程設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求…………………………(3)課程設(shè)計(jì)的技術(shù)指標(biāo)………………………(3)(1)2各部分電路設(shè)計(jì)……………………………(3)正
2025-06-09 08:09
【摘要】煙臺(tái)南山學(xué)院模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)題目波形發(fā)生器姓名:孫道坤所在學(xué)院:計(jì)算機(jī)與電氣自動(dòng)化學(xué)院所學(xué)專業(yè):自動(dòng)化班級(jí)自動(dòng)化1202學(xué)號(hào)
2025-06-10 12:02
【摘要】長(zhǎng)安大學(xué)電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)課題名稱:函數(shù)信號(hào)發(fā)生器學(xué)院:姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:日期:2011-01-02目錄前言…………………………………………………………03摘要…………………………………………………………03關(guān)鍵字………………………………………………
2024-08-22 12:26
【摘要】電氣工程及其自動(dòng)化學(xué)院電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書題目簡(jiǎn)易信號(hào)發(fā)生器電子信息工程專業(yè)電信11-01班學(xué)生王俊博
2025-06-08 08:38
【摘要】目錄1概述……………………………………………………(3)課程計(jì)的目的………………………………(3)程設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求…………………………(3)課程設(shè)計(jì)的技術(shù)指標(biāo)………………………(3)(1)2各部分電路設(shè)計(jì)……………………………(3)波發(fā)生
2025-01-15 07:07
【摘要】電氣工程及其自動(dòng)化學(xué)院電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書題目簡(jiǎn)易信號(hào)發(fā)生器電子信息工程專業(yè)電信11-01班學(xué)生王俊博指導(dǎo)教師郭宇學(xué)號(hào)311108000123日
2025-01-16 14:24
【摘要】長(zhǎng)安大學(xué)電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)課題名稱低頻信號(hào)發(fā)生器班級(jí)姓名指導(dǎo)教師日期-1-前言正弦交流信號(hào)是一種應(yīng)用極為廣泛的信號(hào),它通常作為標(biāo)準(zhǔn)信號(hào),用于電子電路的性能
2024-11-03 10:14
【摘要】長(zhǎng)安大學(xué)電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)課題名稱低頻正弦信號(hào)發(fā)生器班級(jí)姓名指導(dǎo)教師日期2011年1月6日前言正弦交流信號(hào)是一種應(yīng)用極為廣泛的信號(hào),它通常作為標(biāo)準(zhǔn)信號(hào),用于電子電路的性能試驗(yàn)或參數(shù)測(cè)量。另外,在許多測(cè)試儀中也需要用標(biāo)準(zhǔn)的正弦信號(hào)檢測(cè)一些物
2025-06-03 12:20
【摘要】模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)一.課題名稱:信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)二.內(nèi)容摘要:函數(shù)信號(hào)發(fā)生器作為一種常用的信號(hào)源,是現(xiàn)代測(cè)試領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)用最為廣泛的通用儀器之一。在研制、生產(chǎn)、測(cè)試和維修各種電子元件、部件以及整機(jī)設(shè)備時(shí),都要有信號(hào)源,由它產(chǎn)生不同頻率不同波形的電壓、電流信號(hào)并加到被測(cè)器件或設(shè)備上,用其他儀器觀察、測(cè)量被測(cè)儀器的輸出響應(yīng),以分析確定它們的性能參
2024-10-27 09:43
【摘要】-0-湖南文理學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)教學(xué)院部:電氣與信息工程學(xué)院專業(yè)班級(jí):通信工程08101班學(xué)生姓名:林洪湖(202020020203)指導(dǎo)教師:邱德潤(rùn)完成時(shí)間:2020年
2024-11-08 06:59
【摘要】模擬電子課程設(shè)計(jì)——函數(shù)信號(hào)發(fā)生器電氣與信息工程系電子信息工程技術(shù)班級(jí):電信0801班設(shè)計(jì)人:學(xué)號(hào):08400230157指導(dǎo)老師:同組成員:
2024-10-27 12:18
【摘要】電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)課題名稱:低頻正弦信號(hào)發(fā)生器班級(jí):32010803姓名:指導(dǎo)教師:日期:2012年12月27號(hào)前言此次課程設(shè)計(jì),我們組所選的題目是低頻正弦信號(hào)發(fā)生器,它的要求如下:~20kHZ;;;。根據(jù)題目的要求,我們根據(jù)所學(xué)的知識(shí)初步
【摘要】鋸齒波信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)技術(shù)指標(biāo)要求:頻率f=500Hz,Vp-p=10V。該課題的內(nèi)容:(一)原理結(jié)構(gòu)說(shuō)明一、滯回比較器+-AR1R2R3uooDZuIo在單限比較器中,輸入電壓在閾值電壓附近的任何微小變化,R都將引起輸出電壓的躍變,不管這種微小變化是來(lái)源于輸入信號(hào)還是外部干擾。因此,
【摘要】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)院信息工程學(xué)院班級(jí)11自動(dòng)化2姓名唐惠楷設(shè)計(jì)起止日期~設(shè)計(jì)題目:方波-三角波發(fā)生器設(shè)計(jì)任務(wù)(主要技術(shù)參數(shù)):設(shè)計(jì)一個(gè)方波—三角波發(fā)生電路主要技術(shù)參數(shù):①頻率:100~1000Hz②幅度:≧2V指導(dǎo)教師評(píng)
2025-06-08 09:16