【文章內容簡介】 案。教師在先進的現(xiàn)代技術環(huán)境下著力研究課堂教學質量，適當運用多媒體組織教學，做到資源共享、為我所用，從而做好課件的制作和完善工作。 統(tǒng)一思想，統(tǒng)一教學進度和教學內容與要求。在編制訓練題和考試題上，指導思想是“教師跳入題海、學生跳出題?！?，要求題目有一定的知識覆蓋面，有一定的難度、深度，有代表性，著重精講、精練，講練結合，講中有練，練后有評，幫助學生掌握知識的應用。 堅持以提高教學質量為宗旨，發(fā)揮教師個性特長，營 造研以致用的教研氛圍。做到研究學生的學習實際情況，研究高考應對措施和高考信息，研究相互協(xié)作的途徑和方法。探索并嘗試科學的教育教研新模式，使學生參與到教學中來，更好地提高他們學習的興趣和學習積極性，更自主地學習，學會學習的方法。本學期科組各教師將響應學校教學改革的要求，在課堂教學中繼續(xù)嘗試用“案例教學”講課，對該教學模式進行探索與實踐。 切實抓好每一次的月考、期中、期末考試的閱卷和評卷工作，以便準確及時地了解各階段教學情況，及時查漏補缺，不斷總結提高。給學生講評試卷時做到有的放矢，注重講解解題思路、解題方 法，注重講解試題的變形、轉換、重組和試題的巧妙設計，使知識在不斷糾正錯誤中完善，成績在不斷糾正錯誤中提高。另外，每次考試結束布置每位教師認真寫好考試情況分析總結，做好教學反思工作。 重視期末復習課，努力提高效率。以“雙基”為核心，立足課本，注重實效；把握好知識點的內涵和外延，做到章章清、節(jié)節(jié)清。復習中講授、練習、考試、講評、實驗、自學輔導都圍繞“雙基”，學會運用基礎知識解決一類題目程序、方法、技巧，達到鞏固“雙基”提高能力的目的。 四 、 學習現(xiàn)代教學理念，提高自身素質 ：為適應學校教育教學發(fā)展的需要，教師必 須主動、積極的學習現(xiàn)代教學理論，至少讀一本理論書、寫一篇讀書心得，科組將組織老師們學習專業(yè)理論 12 次。希望老師們將所學的理論與技術同教學實踐相結合，提高自身的理論水平和素質。 五、教研組和備課組日?；顒樱? 教研組活動：每兩周活動一次，分別是公開課六次、教研組理論學習二次、期中教學總結一次 備課組活動 ： 每周集體備課，討論教材、教法，做到人人發(fā)言，備課組長記錄要點達成共識，教師自主編寫個性化的教案，學期結束進行檢查。 活動承擔情況如下： ： ： ： 優(yōu)質課參加人員： ： ： 六、繼續(xù)抓好校本教研： ，除學校中心課題組成員的活動外，科組由科組長和備課組長牽頭確定科組活動成員，組織不定期的活動，通過活動讓全體科組教師掌握的理念。 。 七 、 對畢業(yè)班的工作要 求：（ 1）備課組長訂出詳細的備考計劃交年級和科組各一份（ 2）認真鉆研考綱，明確考試的方向，認真分析 2020 年的高考題，并對各種資料、套題要精選，做到精講、精練，所謂老師 下題海，學生出題海。（ 3）抓好化學“跛腿”學生的補差落實工作，以求高考的平均分能有突破，（ 4）抓好尖子生的培養(yǎng)和心理輔導工作，（ 5）既了解自己學生的狀況也能通過各種渠道了解兄弟學校的情況，知己知彼發(fā)現(xiàn)問題及時調整自己的復習策略。 八 、 黑板報 ：本學期承擔黑板報任務 6 次，依次：高一、高二、高三、高一、高二，由備課組長負責安排。 20202020 學年第二學期高中生物教研組工作計劃 一、指導思想 在學校黨 總支 的領導下，以學校的教學工作計劃為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，堅持“育人為本”，德 育為首，教學為主，科研為先的先進理念。緊緊圍繞提高教育教學的效益和質量這一主題，堅持均衡發(fā)展，推進課程改革，加強教學的針對性、主動性和實效性，提升理論素養(yǎng)，更新觀念，指導實踐。本教研組將以課堂教學為主渠道，深化課堂教學改革，銳意進取，使教師成為適應新形勢下課改的要求，認真完成生物課堂教學任務，全面提高教育教學質量。 二、具體工作 1．組織業(yè)務學習，深入理解課改 根據(jù)新課程理念和課改需求，組織本組教師定期學習教育理念，通過教師的自學、交流等活動，充分領會課改精神，明確課改方向，開展教學研究課活動，滲透課改理念 ，轉變教學方法和方式，提高理論學習的水平。 2．加強教學常規(guī)管理，促進教學質量提高 立足課堂，強化常規(guī)，提高課堂教學質量是教研組工作的重點。 （ 1）抓好常規(guī)工作，結合課改，切實提高常規(guī)教學工作的質量。擬定每兩周組織學習一次，并做好教學與教研的工作，及時總結課改學習體會和教學實踐經(jīng)驗，及時反饋日常教學中出現(xiàn)的問題。在學習教育教學理論的基礎上，不斷總結教學經(jīng)驗，每人每年撰寫 1～ 2 篇教育教學論文， 參加各種論文評比活動。 （ 2）加強備課組活動，要求每周活動一次，加強集體備課，真正發(fā)揮備課組在教學中的作用。 重視個人智 慧與集體智慧的發(fā)揮，堅持個人備課和集體備課相結合。在個人鉆研的基礎上，進行集體備課， 定期進行教案檢查，要求每位老師要認真規(guī)范地寫好教案，本著科學性、實用性和可操作性的原則，以提高教學效率為目的，形成既有集體智慧，又有個人獨創(chuàng)精神的教案。 （ 3）加強課堂教學研討。教師每學期每人開一節(jié)公開課，做好課后評議工作，以利于改進教學，提高質量。每位教師每周聽課一節(jié)。 （ 4） 繼續(xù)做好“結對子”工作，制訂切實可行的互幫互學計劃以促進新教師盡快成長，以達到以老帶新，以新促老的目的。 （ 5）、繼續(xù)做好生物黑板報工作，做到每期內 容為學生的學習提供幫助。 （ 6）、積極參加市、區(qū)生物教研以及學校組織開展的各項教學研討和評比活動，進一步加強校際間聯(lián)系。擬在四月份全組教師乘坐校車前往永定僑育中學學習取經(jīng)。 （ 7）全組教師應積極開展課題研究活動，努力完成區(qū)級課題“建構主義理論在生物教學的應用研究”的工作。促進教師運用現(xiàn)代教育技術能力的提高。 20202020 學年第二學期 美術組工作計劃 在學校黨政和教學教科部門領導下，認真學習貫徹黨的教育方針和各項政策，積極組織開展“學洋思”主題實踐活動，全組教師團結進取，努力完成教育教學任務和各項工作。 ，探討和及時總結初高中新教材特點和規(guī)律，結合教學實際，轉變教學方式和指導方法，發(fā)揮美術學科形象直觀特點，培養(yǎng)學生的美術觀念和創(chuàng)新思維。 ，全組參加互相聽課，及時評課交流，取長補短，不斷提高教育教學水平。 ，生活上互相關心，教學上互相交流和促進，共同提高教學質量。 ，總結 08 年省藝術專業(yè)考試變化的特點，從每一位學生實際出發(fā)，針對性地加強形體結構造型練習到默畫系列訓練，力求每一位學生都能 沖刺上一個新臺階。 、高中有興趣和有一定基礎的學生創(chuàng)作各種美術作品，科幻美術作品參加各類展覽，努力爭取最好的成績。 20202020 學年第二學期體育教研組工作計劃 根據(jù)學校及教務部門本學期教育教學工作的精神和要求，體育教研組按照學科特點及本學期教育教學工作重點，制定以下工作計劃： 一、按照教學工作的要求，全組老師應認真?zhèn)浜谜n、制定好教學計劃，認真上好每節(jié)課，教學常規(guī)要遵守。同年段進度的備課組要進行集體備課。 二、進一步加強教育教學的研究和水平的提高，三至五月及學校開放周全組老師要積極 開設教學公開課，做到共同探討、互相學習、提高水平。認真、做好課題的研究、整理和材料收集工作 (一個區(qū)級課題，二個校本課題 )。并在期末課題的部分內容能形成總結文字。 三、認真抓好高三體育高考生體育項目的訓練指導工作。 高三體育高考生由任課教師負責進一步加強專項素質的訓練工作，保證每天課外活動中有 1— 個小時的練習時間。 四、繼續(xù)貫徹實施學校陽光體育活動 兩操及課外活動保證學生每天煅煉一小時外，還計劃四 — 五月份，以年級為單位 (除畢業(yè)班 )舉行一至兩次的多種形式的體育競賽活動，促進學生自覺參與課外的體育煅煉，提高 身心健康水平。 五、認真做好國家學生體質健康項目的測試和檔案表格的填 寫工作，非畢業(yè)班體質健康成績和數(shù)據(jù)的登記在期末結束前完成，高三 畢業(yè)班的表格登記要在中、高考前完成。學校 0809 學年度的國家學生體質健康情況匯總在期末結束之前完成統(tǒng)計和上報。 20202020 學年第二學期音樂教研組工作計劃 為了在新的學期中更好地開展工作，做到有計劃、有目標、有措施，我們音樂教研組制定計劃如下： 一、根據(jù)學校、教務處、教科室等部門的部署和具體要求，圍繞學校的工作重點，積極開展各項工作，努力爭創(chuàng)佳績，使學校的音樂教育工作上 新臺階。 二、加強政治和業(yè)務學習，進一步轉變教育思想和教育觀念，不斷提高自身的思想和專業(yè)素養(yǎng)，爭當工作事業(yè)心責任感強、思想道德素質好、業(yè)務素質高的好教師。 三、堅持定期召開教研組會，堅持互相聽課制。平時認真?zhèn)湔n、上課并開好公開課，同時還要進一步完善音樂學科的考核制度，避免隨意性，以確保我校音樂教學工作的正常開展和質量的提高。 四、加強高二藝術班音樂專業(yè)學生的訓練，學期初針對學生的現(xiàn)狀制定有效方案、措施，努力使每個學生都能順利通過明年的音樂專業(yè)省聯(lián)考。要在提高學生的應考能力上下功夫，提優(yōu)補差，除了加大聲樂、鋼 琴等技能方面的訓練力度，還要注意學生在素養(yǎng)和心理等方面培養(yǎng)，爭取更好的成績。 五、積極開展第二課堂活動，本學期擬開展班的有歌聲活動，并與校團委一起組織好我校第二屆校園十佳歌手比賽的工作。努力提高學生的藝術素養(yǎng)。 20202020 第 一 學期 語文教研組工作總結 一、教師隊伍建設扎實推進 我校語文組是一個有實力的組。組內既有全國優(yōu)秀教師，又有省模范教師；既有省特級教師，又有市學科帶頭人；既有斯霞獎獲得者，又有市級青年優(yōu)秀教師；既有區(qū)級學科帶有人，又有區(qū)級青優(yōu)和教壇新秀榮譽獲得者。本科學歷 100%，其中碩士學位的 教師四人。全組教師師德形象好，教研風氣濃，組內成員之間協(xié)作意識和團結凝聚力強；教研組幫扶結對工作開展正常，張菁、丁婷婷、申靜、張浩、韓美霞等，年輕教師成長很快。胡云信作為組長，帶領組員積極開展工作，形成了務實、創(chuàng)新的工作作風。 教師隊伍的建設注重在實踐中加以落實。每學期都制定切實可行的工作計劃。教研工作目標清晰，任務具體，特色鮮明。有針對性地實施導學案制度，靈活而創(chuàng)新地開展專題教研活動，如外出參觀，將教研地點放在校外等。每次教研活動主題明確，一人主講，其余人員積極討論，并認真做好教研紀錄，及時進行階段性總結 。教研檔案材料齊全。 二、校本教研有新的起色 本學期以來，語文組切實推進校本教研工作，重視通過校本教研促進教師的專業(yè)成長。一方面加強集體備課，做到多種形式結合，周周有活動，建立資源庫，實現(xiàn)資源共享。一方面加強理論的學習和集體研討。另一方面通過學習加強反思總結，要求人人有課后反思、有教學案例。 三、常規(guī)教研和校際交流扎實有效 為拓寬學習的渠道，擴大教研組的影響，建立對外交流學習的平臺，本學期，語文組加大了與校外語文學界的聯(lián)系。 四、課堂教學和課程改革有新的突破 在課堂教學中，為切實提高課堂教學效率，本學年確定 了以下幾項問題作為教研工作的重點，均獲得了突破：一是教材系統(tǒng)的重新構建。高一必修階段、高二選修階段和高三綜合階段都有全面地安排。高一階段，對必修模塊各個專題的內容進行重組整合，將高二時的選修模塊《寫作》和“名著閱讀”分解貫穿到必修階段，相互配套，形成系列；高二階段繼續(xù)把寫作、名著閱讀貫穿配套，同時將“語言規(guī)范與創(chuàng)新”分解到整個過程。高三階段的專題學習和專項訓練有了系統(tǒng)的安排。二是對寫作教學的序列進行重構，從能力序列、知識序列和文體序列進行整體安排，切實提高寫作能力。三是在教研組和備課組活動中認真研究課堂教學 ，重建各種課型的教學模式，如寫作課、閱讀課、活動課的模式安排；閱讀課中文本研習、問題研究、活動體驗、拓展整合式教學的不同模式；一般課堂中的復習課、新授課、試卷講評課、作業(yè)訂正課，作文指導課和寫作講評課都有所研究和交流。 五、教學水平不斷提高 語文組整體課堂教學水平有了較大的提高，通過了校際考核小組的評估和驗收。教學實績良好。組織學生在“我心目中的海棠”“魯迅青少年文學獎”“好家長杯”“移動通信杯”“讀書征文”“我心中的老師”師德征文等各種征文比賽中舉獲得良好成績。特別是本年度的讀書征文評比活動，語文組與團委 會制定了方案、在升旗儀式上進行了動員，在語文組教研活動中進行了具體的安排，使活動取得了良好的效果。教師積極參加各類比賽活動，均取得良好成績。 20202020 學年度第 一 學期數(shù)學教研組工作總結 一、指導思想： 20202020 學年度第二學期數(shù)學教研組在學校工作思路的指導下，認真貫徹落實課改精神，以人為本，以促進學生發(fā)展、教師成長為目的。以教法探索為重點，努力提高課堂效益和教學質量；在組內全體教師的努力與合作下，使得各項教學工作有條不紊地展開。 二、主要工作： 1．堅持教學常規(guī)管理，使之規(guī)范有序。 （ 1）老師備課做到：腦中有課標、胸中有教材、心中有教法、眼中有學生。使每學期都有代表自己教學水平、體現(xiàn)學生發(fā)展為本的研究性教案。 （ 2）各備課組都做到每月一次的常規(guī)檢查，大組本學期也做了兩次全面的檢查，以督促各位老師能做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，及時獲取學生學習的反饋信息并及時查漏補缺。 （ 3）在教研組的統(tǒng)一計劃下，各年級數(shù)學備課組制定了自己的教學計劃，有健全的集體備課制度，每次活動能做到：定時間、定地點、定內容、定主講人，能確保每周一次的集體備課活動落到實處。 2．繼續(xù)抓好備課組建設，發(fā)揮備課組的作用。 本學 期各個備課組繼續(xù)堅持每周一次的集