最新有關(guān)幼兒園上下樓梯安全教案范文(編輯修改稿)
2025-03-08 08:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的良好安全習(xí)慣。?? 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。?? 培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。?? 引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的安全常識(shí)。?? 活動(dòng)準(zhǔn)備：?? 一張邀請(qǐng)函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件?? 活動(dòng)過程：?? 一、猜一猜導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。?? 教師出示邀請(qǐng)函，讓幼兒猜猜是什么內(nèi)容？剛才我接到“小兔”的邀請(qǐng)函，他說今天是他的生日，請(qǐng)我們到他家做客，想去嗎？可是，他家住在5樓，我們要經(jīng)過樓梯才能到達(dá)，誰(shuí)能告訴老師：我們平時(shí)是怎樣上下樓梯的？上下樓梯應(yīng)該注意什么？怎樣才是安全的呢？?? 二、觀察圖片，總結(jié)上下樓梯的正確方法。?? 小朋友，你們可要仔細(xì)看哦，看看哪幅圖里的小朋友行為是對(duì)的，哪幅圖里的小朋友是不對(duì)的？?? 播放第一組圖（不安全上下樓梯的圖片）（教師逐一播放圖片），提問：這幅圖上的小朋友的行為安全嗎？為什么你認(rèn)為他們的行為不安全？?? 播放第二組圖片，（安全上下樓梯的圖片）引導(dǎo)幼兒觀察。讓幼兒觀察后說一說，這樣對(duì)不對(duì)？?? 教師小結(jié)：?? 一層樓，兩層樓，上下樓梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要擠，不會(huì)頭碰頭。?? 三、觀看課件，進(jìn)一步了解上下樓梯的安全。?? 提問：剛剛你們看到了什么？他們這樣上下樓梯安全嗎？會(huì)出現(xiàn)什么危險(xiǎn)情況？當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)身邊的小朋友也和他們一樣時(shí)，你們應(yīng)該怎么辦？要不要制止他們？我們應(yīng)該怎么說，他們才會(huì)聽我們的？引導(dǎo)幼兒說出正確的上下樓梯的方法。對(duì)于說對(duì)了的小朋友，用“笑臉”來(lái)獎(jiǎng)賞，表示鼓勵(lì)。?? 四、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》?? 小
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