心理健康論文2000字[中學(xué)生心理健康論文2000字](編輯修改稿)
2025-03-08 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，也不重視實(shí)際潛能的開發(fā)，致使學(xué)生面臨很大的心理壓力，甚至于發(fā)生就學(xué)習(xí)問題責(zé)罵或毒打孩子，使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼心理和厭煩情緒?！ ?5)家長的關(guān)注不到位?，F(xiàn)在，大多數(shù)家長對學(xué)生生活的關(guān)心就是吃飯和穿衣，很少關(guān)注到孩子的內(nèi)心情感，特別是農(nóng)村家長，時間長了除了問吃問穿就沒有話可和孩子說了。話是開心的鑰匙，不說話就意味著溝通指導(dǎo)的停止?！ ⌒碌慕?jīng)濟(jì)形勢之下，不可避免地會產(chǎn)生一些社會問題，諸如腐化墮落、貪污受賄、偷盜搶劫、假冒偽劣、貧困失業(yè)、離婚率升高、社會閑散人員對學(xué)生的引誘和騷擾等。這些現(xiàn)象讓一般的成人都覺得無所適從，對于心理成長期的中學(xué)生來說當(dāng)然會造成很大的影響。調(diào)查顯示：經(jīng)濟(jì)落后地方的農(nóng)村中學(xué)生中，留守學(xué)生達(dá)40%，只有母親照管的占30%左右，而父母都在家的只占15%上下。這對于處在生理快速發(fā)育、思想啟蒙期的中學(xué)生的身心健康成長來說無疑是個巨大的障礙?！ 吧龑W(xué)率一刀切”的量化評比，安全一票否決的管理，條條“高壓電線”之下，面對敢耍橫的未成年人，現(xiàn)在的學(xué)校教育如同戴著鐐銬在雞蛋上跳舞，再加上個別教師個人的素質(zhì)問題，都會在學(xué)生脆弱的心理上留下難以愈合的創(chuàng)傷。 二、班主任在培養(yǎng)中學(xué)生健康心理方面的做法 培養(yǎng)中學(xué)生的健康心理，就成為當(dāng)前班主任面臨的又一重大挑戰(zhàn)，特別是農(nóng)村中學(xué)。如何應(yīng)對挑戰(zhàn)，筆者有如下點(diǎn)滴體會：首先，作
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